Bài giảng Khoa học Lớp 4 - Bài 29: Tiết kiệm nước
Vì sao chúng ta cần tiết kiệm nước?
Nguồn nước sạch không phải là vô tận.
Phải tốn nhiều công sức, tiền của mới sản xuất ra được nước sạch.
Tiết kiệm nước là một cách bảo vệ môi trường.
Nguồn nước vô tận, không cạn kiệt.
Tiết kiệm nước vừa tiết kiệm tiền cho bản thân,
vừa để cho người khác có nước để dùng.
Sử dụng nước phung phí không ảnh hưởng đến ai.
Nguồn nước sạch không phải là vô tận.
Phải tốn nhiều công sức, tiền của mới sản xuất ra được nước sạch.
Tiết kiệm nước là một cách bảo vệ môi trường.
Nguồn nước vô tận, không cạn kiệt.
Tiết kiệm nước vừa tiết kiệm tiền cho bản thân,
vừa để cho người khác có nước để dùng.
Sử dụng nước phung phí không ảnh hưởng đến ai.
19 trang
09/03/2024
1980
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Khoa học Lớp 4 - Bài 29: Tiết kiệm nước", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- bai_giang_khoa_hoc_lop_4_bai_29_tiet_kiem_nuoc.ppt
Nội dung text: Bài giảng Khoa học Lớp 4 - Bài 29: Tiết kiệm nước
- BµI 29: TIÕT KIƯM N¦íC
- 2 Nước chảy tràn khơng khĩa máy.
- GọiGọi thợthợ chữachữa ngayngay khikhi ốngống nướcnước hỏng,hỏng, nướcnước bịbị rịrị rỉ.rỉ. 3
- Bé đánh răng, lấy nước vào cốc xong, khĩa máy ngay. 5
- NhữngNhững việcviệc nênnên làmlàm NhữngNhững việcviệc khơngkhơng nênnên làmlàm 1 2 3 5 4 6
- 7a 7b 8a 8b
- • Vì sao chúng ta cần tiết kiệm nước? NguồnNguồn nướcnước sạchsạch khôngkhông phảiphải làlà vôvô tận.tận. PhảiPhải tốntốn nhiềunhiều côngcông sức,sức, tiềntiền củacủa mớimới sảnsản xuấtxuất rara đượcđược nướcnước sạch.sạch. TiếtTiết kiệmkiệm nướcnước làlà mộtmột cáchcách bảobảo vệvệ môimôi trường.trường. NguồnNguồn nướcnước vôvô tận,tận, khôngkhông cạncạn kiệt.kiệt. TiếtTiết kiệmkiệm nướcnước vừavừa tiếttiết kiệmkiệm tiềntiền chocho bảnbản thân,thân, vừavừa đểđể chocho ngườingười kháckhác cócó nướcnước đểđể dùng.dùng. SửSử dụngdụng nướcnước phungphung phíphí khôngkhông ảnhảnh hưởnghưởng đếnđến ai.ai.
