Bài giảng Khoa học Lớp 4 - Bài 41: Âm thanh
- Tiếng nói, tiếng hát, tiếng khóc của trẻ em, tiếng cười, tiếng động cơ, tiếng đánh trống, tiếng đàn, lắc ống bơ, mở sách…
- Tiếng gà gáy, tiếng sấm sét, tiếng sóng vổ, tiếng suối chảy…
Tiếng gà gáy , tiếng loa phát thanh, tiếng chim hót , tiếng động cơ , tiếng trống trường .
Tiếng nói, tiếng cười, tiếng loa phát thanh, tiếng chim hót, tiếng động cơ, tiếng trống trường ……
Tiếng dế kêu, tiếng ếch nhái, tiếng côn
trùng …
Hoạt động cá nhân - Thời gian: 3 phút
- Tiếng gà gáy, tiếng sấm sét, tiếng sóng vổ, tiếng suối chảy…
Tiếng gà gáy , tiếng loa phát thanh, tiếng chim hót , tiếng động cơ , tiếng trống trường .
Tiếng nói, tiếng cười, tiếng loa phát thanh, tiếng chim hót, tiếng động cơ, tiếng trống trường ……
Tiếng dế kêu, tiếng ếch nhái, tiếng côn
trùng …
Hoạt động cá nhân - Thời gian: 3 phút
10 trang
11/03/2024
980
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Khoa học Lớp 4 - Bài 41: Âm thanh", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- bai_giang_khoa_hoc_lop_4_bai_41_am_thanh.ppt
Nội dung text: Bài giảng Khoa học Lớp 4 - Bài 41: Âm thanh
- KHOA HỌC : Bài cũ : 1/ Nêu một số cách chống ô nhiễm không khí . - Thu gom và xử lí phân, rác hợp lí , giảm lượng khí thải độc hại của xe có động cơ và của nhà máy , giảm bụi , khói đun bếp , bảo vệ rừng và trồng nhiều cây xanh 2/ Ở gia đình em thường xử lí phân , rác như thế nào ? - Sử dụng nhà tiêu hợp vệ sinh , xử lí nguồn phân vật nuôi đúng cách , thu gom rác và xử lí đúng qui định
- KHOA HỌC: ÂM THANH * Hoạt động 1: Tìm hiểu các âm thanh xung quanh. - Tiếng nói, tiếng hát, tiếng khóc của trẻ em, Hãy nêu các âm thanh mà em nghe được và phân loại tiếng cười, tiếng động cơ, tiếng đánh trống, tiếng chúng theo các nhóm sau: - Tiếng đàn,gà gáy, lắc tiếngống bơ, sấm mở sét, sách tiếng sóng vổ, tiếng suối chảy 1. Âm thanh do con người gây ra Tiếng gà gáy , tiếng loa phát thanh, tiếng . chim hót2.- TiếngÂm , tiếng thanh nói, động tiếngkhông cơ cười, ,do tiếng con tiếng trống người loa trường phátgây rathanh, 3 Âmtiếng thanh chim thường hót, tiếng nghe động được cơ, vào tiếng buổi trống sáng -Tiếng dế kêu, tiếngtrường ếch nhái, tiếng côn 4 Âm thanh thường nghe được vào ban ngày - trùng 5 Âm thanh thường nghe được vào ban đêm. Hoạt động cá nhân - Thời gian: 3 phút
- KHOA HỌC: ÂM THANH * Hoạt động 2: Các cách làm vật phát ra âm thanh: Tại sao vật lại có thể phát ra âm thanh? - Vật có thể phát ra âm thanh khi con người tác động vào chúng - Vật có thể phát ra âm thanh khi chúng có sự va chạm với nhau.
- Dây đàn không rung nữa và âm thanh ? Khi dùng tay đặt lên dây đàn, hiện KHOA HỌC:cũng mấtÂM THANH tượng gì xảy ra? -Thí nghiệm 2: + Dùng tay bật dây đàn, quan sát hiện tượng xảy ra, sau đó đặt tay lên dây đàn và cũng quan sát hiện tượng xảy ra. Dây đàn rung và phát ra âm thanh + Đặt tay vào? yếtKhi hầudùng mình tay bậtvà cùngdây đàn, nói đồng hiện thanh: tượng gì xảy ra? Khi “nói,Em yêudây Khoathanh họcquản” ở cổ rung ? Khi nói,tay emlên. có cảm giác gì?
- KHOA HỌC : ÂM THANH BẠN CẦN BIẾT : Âm thanh do các vật rung động phát ra .
