Bài giảng Mĩ thuật Lớp 2 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 3: Sự kết hợp của các hình cơ bản - Nguyễn Thị Yến

ppt 14 trang Lệ Hằng 24/10/2025 200
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Mĩ thuật Lớp 2 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 3: Sự kết hợp của các hình cơ bản - Nguyễn Thị Yến", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pptbai_giang_mi_thuat_lop_2_ket_noi_tri_thuc_chu_de_3_su_ket_ho.ppt

Nội dung text: Bài giảng Mĩ thuật Lớp 2 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 3: Sự kết hợp của các hình cơ bản - Nguyễn Thị Yến

  1. Trường tiểu học Tân Viên NG QUÝ Ừ TH M Ầ O Y À C H Ô C về dự môn Mĩ thuật lớp 2 Giáo viên: Nguyễn Thị Yến
  2. Chủ đề 3: SỰ KẾT HỢP CỦA CÁC HÌNH CƠ BẢN ( 3 TIẾT ) Trò chơi: Hình gì – vật gì? 2 HS chơi: Liên tưởng vật từ sự kết hợp của: - Hình tam giác với hình tròn; - Hình tròn với hình chữ nhật; - Hình chữ nhật với hình tam giác. Em nào liên tưởng đến nhiều hình hơn và hợp lí thì thắng cuộc.
  3. 1. Quan sát Quan sát các hình ảnh trang 13-14-15 SGK MT2 để nhận biết sự kết hợp của các hình cơ bản, liên tưởng với hình ảnh đồ vật đồng dạng. - Em nhận thấy ( đồ vật ) này được kết hợp từ những hình cơ bản nào? - Những đồ vật này đồng dạng với hình cơ bản nào?
  4. 1. Quan sát Quan sát các hình ảnh trang 13-14-15 SGK MT2 để nhận biết sự kết hợp của các hình cơ bản, liên tưởng với hình ảnh đồ vật đồng dạng. - Em nhận thấy ( đồ vật ) này được kết hợp từ những hình cơ bản nào? - Những đồ vật này đồng dạng với hình cơ bản nào?
  5. 1. Quan sát - Em hãy nêu các vật có dạng được kết hợp từ những hình cơ bản mà em biết? - Những hình cơ bản được kết hợp đó là hình gì?
  6. 1. Quan sát Ghi nhớ: - Các hình cơ bản kết hợp với nhau giúp ta có thể liên tưởng đến rất nhiều vật trong cuộc sống. - Sự kết hợp đó là phép cộng giữa các hình hoặc là sự lặp lại (tùy vào sự hình thành hoặc tính năng sử dụng của các đồ vật, sự vật). - Có thể sử dụng nhiều hình thức, chất liệu để thể hiện sản phẩm.
  7. 2. Thể hiện Quan sát một số sản phẩm vẽ,xé,dán có sự kết hợp của các hình cơ bản ở SGK MT2 trang 16 để tham khảo và nhận biết nội dung, chất liệu thực hiện.
  8. 2. Thể hiện Vẽ, xé, dán hoặc dùng đất nặn để tạo nên một sản phẩm mĩ thuật có sự kết hợp của các hình cơ bản mà em yêu thích.
  9. 3. Thảo luận - Các hình ảnh trong bài thực hành gợi cho em liên tưởng đến những sự vật gì? - Những sự vật này được kết hợp từ các hình ảnh nào? Hãy mô tả cách thể hiện bài thực hành với các bạn. - Em nhận ra bạ đã sử dụng chất liệu gì để thể hiện? - Với những hình cơ bản thể hiện trong sản phẩm mĩ thuật của bạn, em có thể tạo ra hình ảnh nào khác
  10. 4. Vận dụng Vẽ một bức tranh có sử dụng kết hợp của các hình cơ bản đã học.
  11. 4. Vận dụng - Trong tác phẩm Lâu đài và mặt trời, em thấy có hình ảnh nào nổi bật? - Hình ảnh lâu đài được kết hợp từ các hình cơ bản nào mà em biết? - Họa sĩ Pôn Cờ-li đã thể hiện hình ảnh những chiếc thuyền buồm từ các hình cơ bản nào? - Em có nhận xét gì về những màu sắc ở các hình cơ bản trong từng bức trang? - Hãy nêu cảm nhận của em về bức tranh mà em yêu thích nhất?
  12. 4. Vận dụng Vẽ một bức tranh có sử dụng kết hợp của các hình cơ bản đã học.
  13. * Trưng bày, nhận xét cuối chủ đề - Bạn đã tạo được sản phẩm từ những hình cơ bản nào? - Màu sắc của các hình ảnh như thế nào? - Em thích sản phẩm nào nhất? Vì sao?