Bài giảng môn Tin học Lớp 5 - Bài 2: Câu lệnh lặp lồng nhau - Huỳnh Thị Kim Lợi
1a) REPEAT 6[FD 50 RT 60 WAIT 30] RT 72
a) Vẽ hình đa giác sáu cạnh.
b) Vẽ hình đa giác sáu cạnh, vẽ xong quay một gốc 360/5 độ.
1b) REPEAT 5[REPEAT 6[FD 50 RT 60 WAIT 30] RT 72]
a) Vẽ hình đa giác sáu cạnh.
b) Vẽ hình đa giác sáu cạnh, vẽ xong quay một gốc 72 độ.
c) Lặp lại 5 lần , mỗi lần vẽ một hình đa giác sáu cạnh, vẽ xong quay một gốc 72 độ.
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng môn Tin học Lớp 5 - Bài 2: Câu lệnh lặp lồng nhau - Huỳnh Thị Kim Lợi", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- bai_giang_mon_tin_hoc_lop_5_bai_2_cau_lenh_lap_long_nhau_huy.ppt
Nội dung text: Bài giảng môn Tin học Lớp 5 - Bài 2: Câu lệnh lặp lồng nhau - Huỳnh Thị Kim Lợi
- Thứ tư, ngày 23 tháng 01 năm 2019 Tin học Môn: Tin học lớp 5
- Thứ tư, ngày 23 tháng 01 năm 2019 Tin học Bài 2: Câu lệnh lặp lồng nhau (Tiết 1) * Nhắc lại: FD n : Rùa đi tới n bước RT k : Rùa quay phải k độ LT k : Rùa quay trái k độ WAIT 10 : Rùa dừng lại 10 tíc(10 giây) trước khi thực hiện các lệnh tiếp theo. REPEAT n[ ] : Cấu trúc câu lệnh lặp
- Thứ tư, ngày 23 tháng 01 năm 2019 Tin học Bài 2: Câu lệnh lặp lồng nhau (Tiết 1) Bài: 2, 4. Dùng máy tính kiểm tra lại kết quả các câu lệnh ở hoạt động 1 và 3. 1a) REPEAT 6[FD 50 RT 60 WAIT 30] RT 72 1b) REPEAT 5[REPEAT 6[FD 50 RT 60 WAIT 30] RT 72] 3) REPEAT 8[REPEAT 6[FD 50 RT 60 WAIT 30] RT 45] * Cấu trúc câu lệnh lặp: REPEAT n[ ] *Chú ý: Câu lệnh lặp Repeat n[ ]. Trong đó: - Số n trong câu chỉ số lần lặp; giữa Repeat và n phải có dấu cách. -Phần trong cặp ngoặc vuông [ ] là nơi ghi các câu lệnh được lặp lại. * Sử dụng câu lệnh lặp lồng nhau có thể cho ra nhiều hình giống nhau.
- Thứ tư, ngày 23 tháng 01 năm 2019 Tin học *Cũng cố: * Nêu cấu trúc câu lệnh lặp? REPEAT n[ ]