Bài giảng môn Tin học Lớp 7 - Chủ đề 3, Bài 5: Ứng xử trên mạng

Nội dung text: Bài giảng môn Tin học Lớp 7 - Chủ đề 3, Bài 5: Ứng xử trên mạng

1. KHỞI ĐỘNG LUẬT CHƠI: CHIA LỚP THÀNH 2 ĐỘI CHƠI Mỗi đội hãy kể ra những điểm TÍCH CỰC và TIÊU CỰC của Internet với bản thân các em. Đội nào kể càng nhiều thì sẽ dành chiến thắng.
2. CHỦ ĐỀ 3: ĐẠO ĐỨC, PHÁP LUẬT VÀ VĂN HOÁ TRONG MÔI TRƯỜNG SỐ BÀI 5: ỨNG XỬ TRÊN MẠNG 1. Giao tiếp, ứng xử có văn hoá qua mạng 2. Làm gì khi gặp thông tin có nội dung xấu trên mạng?
3. BÀI 5: ỨNG XỬ TRÊN MẠNG 1. Giao tiếp, ứng xử có văn hoá qua mạng THẢO LUẬN NHÓM
4. BÀI 5: ỨNG XỬ TRÊN MẠNG 1. Giao tiếp, ứng xử có văn hoá qua mạng HĐ 1.1 Những phương thức giao tiếp qua mạng phổ biến : - Gửi và nhận thư điện tử - Gửi và nhận tin nhắn, nói chuyện trực tuyến thông qua các ứng dụng, trên các diễn đàn, trên mạng xã hội,... Em đã từng sử dụng những phương thức giao tiếp qua mạng phổ biến nào?
5. BÀI 5: ỨNG XỬ TRÊN MẠNG 1. Giao tiếp, ứng xử có văn hoá qua mạng HĐ 1.2 Những đặc điểm khác nhau giữa giao tiếp gặp gỡ trực tiếp và giao tiếp qua mạng: Giao tiếp gặp gỡ trực tiếp Giao tiếp qua mạng •Gặp mặt trong thực tế và dùng lời •Giao tiếp qua mạng với mọi người từ nói để nói chuyện với nhau các quốc gia khác nhau. •Có thể sử dụng ánh mắt, cử chỉ, nét •Làm quen với mọi người mà không ra mặt khỏi nhà •Nhanh chóng biết được ý kiến, thái •Bình luận vào các bài đăng của bạn bè độ của người đối thoại và người lạ. •Ẩn danh thể hiện suy nghĩ của mình.
6. BÀI 5: ỨNG XỬ TRÊN MẠNG 1. Giao tiếp, ứng xử có văn hoá qua mạng HĐ 1.3 Tại sao có những bạn khi giao tiếp qua mạng lại thiếu văn minh hơn so với khi giao tiếp trực tiếp? Vì giao tiếp trên mạng người ta sẽ không thể nhìn thấy mặt của nhau, không lo sợ bị mang tiếng xấu, có thể sử dụng tên giả, ảnh giả mà không bị người khác phán xét...
7. BÀI 5: ỨNG XỬ TRÊN MẠNG THẢO LUẬN 1. Giao tiếp, ứng xử có văn hoá qua mạng NHÓM
8. BÀI 5: ỨNG XỬ TRÊN MẠNG 1. Giao tiếp, ứng xử có văn hoá qua mạng a) Tôn trọng mọi người khi giao tiếp qua b) Giấu bố mẹ, thầy cô vấn đề khiến em căng mạng. thẳng, sợ hãi khi sử dụng mạng. c) Sử dụng ngôn ngữ, hình ảnh, biểu e) Nói bậy, nói xấu người khác, sử dụng tiếng tượng, văn minh, lịch sự. lóng, hình ảnh không lành mạnh. d) Bảo vệ tài khoản các nhân trên mạng g) Đưa thông tin, hình ảnh cá nhân của người (ví dụ thư điện tử) của mình. khác lên mạng khi chưa được họ cho phép. f) Tìm sự hỗ trợ của bố mẹ, thầy cô, người h) Dành quá nhiều thới gian truy cập mạng, ảnh tư vấn khi bị bắt nạt trên mạng. hưởng tới học tập và sinh hoạt của bản thân. i) Tự chủ bản thân để sử dụng mạng hợp lí j) Đọc thông tin trong hộp thư điện tử của người khác.
9. BÀI 5: ỨNG XỬ TRÊN MẠNG 1. Giao tiếp, ứng xử có văn hoá qua mạng Luôn sử dụng ngôn ngữ lịch sự và ứng xử có văn hóa khi tham gia giao tiếp qua mạng
10. BÀI 5: ỨNG XỬ TRÊN MẠNG 2. Làm gì khi gặp thông tin có nội dung xấu trên mạng?