Bài giảng Tập đọc Lớp 5 - Tiết 12: Tác phẩm của Si-le và tên phát xít - Nguyễn Thị Hòa

Nội dung text: Bài giảng Tập đọc Lớp 5 - Tiết 12: Tác phẩm của Si-le và tên phát xít - Nguyễn Thị Hòa

1. Tr­êng tiÓu häc T©n Méc Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hoµ
2. C©u hái Em h·y nªu néi dung, ý nghÜa cña bµi ®äc? - Lªn ¸n chÕ ®é ph©n biÖt chñng téc a-p¸c-thai vµ ca ngîi cuéc ®Êu tranh cña nh÷ng ng­êi da ®en ë Nam Phi.
3. Thø n¨m ngµy 1 th¸ng 10 n¨m 2009 TËp ®äc: TÁC PHẨM CỦA SI-LE VÀ TÊN PHÁT XÍT Hoạt động 1: Luyện đọc. C á c t ừ n ư ớ c
4. Thø n¨m ngµy 1 th¸ng 10 n¨m 2009 TËp ®äc: T¸c phÈm cña si-le vµ tªn ph¸t xÝt . I/LuyÖn ®äc: HÝt-le Pa-ri Si-le Vin-hem Ten MÐt-xi-na I-ta-li-a Oãc-lª-¨ng
5. Thø n¨m ngµy 1 th¸ng 10 n¨m 2009 TËp ®äc: T¸c phÈm cña si-le vµ tªn ph¸t xÝt . II/T×m hiểu b￿i: - C©u chuyÖn diÔn ra ë + Trong thêi gian Ph¸p bÞ ®©u trong hoµn c¶nh nµo? ph¸t xÝt §øc chiÕm ®ãng, trªn mét chuyÕn tµu ë Pa-ri.
6. . - SÜ quan: qu©n nh©n cã hµm thiÕu uý trë lªn
7. Thø n¨m ngµy 1 th¸ng 10 n¨m 2009 TËp ®äc: T¸c phÈm cña si-le vµ tªn ph¸t xÝt . II/T×m hiểu b￿i: - Vì sao tên sĩ quan Đức + Cụ đáp lại lời hắn một có thái độ bực tức với ông cách lạnh lùng.Hắn càng cụ người Pháp? bực mình khi nhận ra ông cụ biết tiếng Đức thành thạo đến mức đọc được truyện của nhà văn Đức nhưng không đáp lời hắn bằng tiếng Đức
8. Thø n¨m ngµy 1 th¸ng 10 n¨m 2009 TËp ®äc: T¸c phÈm cña si-le vµ tªn ph¸t xÝt . II/T×m hiểu b￿i: - V× sao «ng cô l¹i nãi Si- + V× nhµ v¨n Si-le ®· viÕt le lµ nhµ v¨n quèc tÕ? rÊt nhiÒu t¸c phÈm dµnh cho nhiÒu n­íc trªn thÕ giíi nh­ Thuþ SÜ, I-ta-li-a, Ph¸p￿
9. Thø n¨m ngµy 1 th¸ng 10 n¨m 2009 TËp ®äc: T¸c phÈm cña si-le vµ tªn ph¸t xÝt . II/T×m hiểu b￿i: - Em hiểu thái độ của + Ông cụ không ghét ông cụ đối với người người Đức và tiếng Đức và tiếng Đức Đức mà chỉ căm ghét như thế nào? những tên phát xít Đức xâm lược quyền bình đẳng.
10. Thø n¨m ngµy 1 th¸ng 10 n¨m 2009 TËp ®äc: T¸c phÈm cña si-le vµ tªn ph¸t xÝt I/LuyÖn. ®äc: II/T×m hiểu b￿i: Néi dung - Ca ngợi cụ già người Pháp thông minh, biết phân biệt người Đức với bọn phát xít Đức và dạy cho tên sĩ quan phát xít hống hách một bài học nhẹ nhàng mà sâu cay.
11. Nhận thấy vẻ ngạc nhiên của tên sĩ quan, ông già nói tiếp: -Ngài thử xem Si-le đã dành tác phẩm của mình .cho ai nào? Nhà văn đã viết Vin-hem Ten cho người Thuỵ Sĩ, Nàng dâu ở Mét-xi-na cho người I-ta-li a, Cô gái Oóc-lê-ăng cho người Pháp Càng nghe nói tên sĩ quan phát xít càng ngây mặt ra. Cuối cùng, hắn hỏi: -Chẳng lẽ / Si-le không viết gì cho chúng tôi hay sao? -Ông già mỉm cười trả lời: - Có chứ. Si-le đã dành cho các ngài vở / Những tên cướp !
12. Nhận thấy vẻ ngạc nhiên của tên sĩ quan, ông già nói tiếp: -Ngài thử xem Si-le đã dành tác phẩm của mình .cho ai nào? Nhà văn đã viết Vin-hem Ten cho người Thuỵ Sĩ, Nàng dâu ở Mét-xi-na cho người I-ta-li a, Cô gái Oóc-lê-ăng cho người Pháp Càng nghe nói tên sĩ quan phát xít càng ngây mặt ra. Cuối cùng, hắn hỏi: -Chẳng lẽ / Si-le không viết gì cho chúng tôi hay sao? -Ông già mỉm cười trả lời: - Có chứ. Si-le đã dành cho các ngài vở / Những tên cướp !
13. Téi ¸c cña ph¸t xÝt §øc
14. Liªn hÖ Tình cảm của em đối với Si-le như thế nào ?