Bài giảng Tin học 6 - Tiết 11, Bài 2: Truy cập thông tin trên Internet

Nội dung text: Bài giảng Tin học 6 - Tiết 11, Bài 2: Truy cập thông tin trên Internet

1. Kế hoạch bài dạy - Bài 2. Truy cập thông tin trên Internet Tiết 11 - Bài 2. Truy cập thông tin trên Internet Môn Tin học - Lớp 6 I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Khái niệm world wide web, trình duyệt web. - Khai thác được thông tin trên một số trang web thông dụng như tra từ điển, xem thời tiết. 2. Năng lực a. Năng lực chung: - Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập. - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ học tập. b. Năng lực riêng: - Trình bày sơ lược về khái niệm WWW, trình duyệt web. - Khai thác được thông tin trên một số trang web thông dụng như tra từ điển, xem thời tiết, tin thời sự,... 3. Phẩm chất: Nghiêm túc, tập trung, tích cực chủ động. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU - Kế hoạch bài dạy, bài giảng, phiếu học tập. - Máy tính, máy chiếu, phòng máy. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Hoạt động mở đầu (5’) a. Mục tiêu: Giúp học sinh hứng thú với nội dung bài học, tạo tâm thế cho học sinh đi vào tìm hiểu bài mới. b. Tổ chức thực hiện Bước 1: Giao nhiệm vụ học tập - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi: “Lật mảnh ghép”. - GV phổ biến luật chơi: Có một bức tranh ở dưới bốn mảnh ghép + Học sinh có quyền lựa chọn một mảnh ghép. Mỗi mảnh ghép tương ứng với một câu hỏi. Trả lời đúng, em sẽ nhận được một phần quà và mảnh sẽ được lật mở. Trả lời sai bạn khác sẽ có quyền trả lời. + Từ mảnh ghép thứ ba, ai có câu trả lời đúng về nội dung bức tranh sẽ là người thắng cuộc và được một phần quà đặc biệt Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Chiến 1
2. Kế hoạch bài dạy - Bài 2. Truy cập thông tin trên Internet GV phổ biến luật chơi cho HS. HS xung phong chọn mảnh ghép và suy nghĩ tìm câu trả lời. Bước 3: Báo cáo, thảo luận HS trả lời các câu hỏi (có thể đúng, có thể sai), tìm ra bức tranh Các HS còn lại theo dõi, nhận xét, đánh giá và bổ sung cho bạn (nếu cần). Bước 4: Kết luận, nhận định GV: Bức ảnh đã được mở ra, đây chính là nhà khoa học máy tính Tim Berners Lee - người đã phát minh ra world wide web, vậy world wide web là gì, cô và các em cùng tìm hiểu trong nội dung bài học hôm nay: “Bài 2 - Truy cập thông tin trên Internet” 2. Hình thành kiến thức (25’) 2.1 Hoạt động 1. Tìm hiểu World Wide Web (10’) a. Mục tiêu: - Học sinh trình bày được khái niệm world wide web. - Học sinh biết được hệ thống các website liên kết với nhau, thuận lợi cho việc tìm kiếm và thu thập thông tin. b. Nội dung: HS truy cập vào website và hoàn thành phiếu học tập số 1. c. Sản phẩm: - Học sinh truy cập vào website và biết truy cập đến trang khác không cùng website thông qua siêu liên kết. - Học sinh trình bày được khái niệm world wide web. d. Tổ chức thực hiện: Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ Các em hãy thực hiện thao tác trên máy, thảo luận và hoàn thành phiếu học tập số 1: Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Chiến 2
3. Kế hoạch bài dạy - Bài 2. Truy cập thông tin trên Internet Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ Hoạt động cá nhân (thời gian 2 phút): HS thực hiện thao tác trên máy, ghi ra giấy note địa chỉ trang web, địa chỉ website. Hoạt động nhóm (thời gian 3 phút): Sau khi hoạt động cá nhân kết thúc, các nhóm thảo luận đưa ra kết quả của nhóm. Bước 3: Báo cáo, thảo luận - Các nhóm đổi chéo sản phẩm để đánh giá, sau đó trả lại phiếu học tập cho nhóm bạn. - Các nhóm treo sản phẩm nhóm. - Các nhóm nhận xét, bổ sung các sản phẩm của nhóm khác. - Giáo viên nhận xét tuyên dương khen thưởng, động viên các nhóm. Bước 4: Kết luận, nhận định GV nhận xét, hỏi vấn đáp học sinh một số nội dung: Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Chiến 3
4. Kế hoạch bài dạy - Bài 2. Truy cập thông tin trên Internet - Giáo viên vấn đáp một số nội dung để đưa ra khái niệm world web web - GV: Với các siêu liên kết, chúng ta không chỉ truy cập đến các trang web trên cùng một website mà có thể truy cập các trang web trên các website khác. 2.2 Hoạt động 2. Tìm hiểu trình duyệt web (15’) a. Mục tiêu: Học sinh biết được chức năng và một số trình duyệt web thông dụng hiện nay. b. Nội dung: HS tham gia trò chơi dán biểu tượng các phần mềm dùng để truy cập thông tin trên website vào bảng nhóm. c. Sản phẩm: Kết quả trên các bảng nhóm. d. Tổ chức thực hiện: Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Chiến 4
5. Kế hoạch bài dạy - Bài 2. Truy cập thông tin trên Internet Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ Giáo viên phát cho các nhóm một số hình ảnh và hoàn thành nhiệm vụ phiếu học tập số 2 Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ HS tham gia trò chơi tiếp sức dán biểu tượng trình duyệt web trên bảng nhóm. Bước 3: Báo cáo, thảo luận HS nhận xét, đánh giá kết quả các nhóm. Bước 4: Kết luận, nhận định GV nhận xét và công bố kết quả. Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Chiến 5
6. Kế hoạch bài dạy - Bài 2. Truy cập thông tin trên Internet GV vấn đáp học sinh chức năng của trình duyệt web: Trình duyệt web là một phần mềm ứng dụng để truy cập và xem nội dung của website. Nhờ có trình duyệt web ta có thể truy cập các trang web, kích hoạt các liên kết để xem hình ảnh, video, nghe âm thanh hay chuyển đến các trang khác hay website khsác. 3. Hoạt động luyện tập (5’) a. Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố các nội dung của bài học. b. Nội dung: Học sinh tham gia trả lời các câu hỏi trắc nghiệm c. Sản phẩm: Câu trả lời của học sinh. d. Tổ chức thực hiện: Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ Em hãy sử dụng thẻ Plickers để trả lời các câu hỏi. Câu 1. Trong các câu sau đây, câu nào đúng? Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Chiến 6
7. Kế hoạch bài dạy - Bài 2. Truy cập thông tin trên Internet A. Trình duyệt web là một trang web. B. Trình duyệt web là một website. C. Trình duyệt web là một phần mềm soạn thảo văn bản. D. Trình duyệt web là một phần mềm ứng dụng cho phép truy cập thông tin trên Internet. Câu 2: Hãy chỉ ra thứ tự của các bước sau để truy cập được vào một website: 1. Gõ địa chỉ website vào ô địa chỉ của trình duyệt. 2. Mở trình duyệt web. 3. Tìm trình duyệt web trên máy tính. 4. Xem thông tin trên website. A. 3-2-1-4 B. 3-1-2-4 C. 1-2-3-4 D. 4-2-3-1. Câu 3. Trong các phần mềm sau đây, phần mềm nào không phải là trình duyệt web? A. Google Chorme B. Firefox C. Zalo D. Safari Câu 4. World Wide Web là gì? A. Một trò chơi máy tính B. Một phần mềm máy tính C. Một hệ thống các website trên Internet cho phép người sử dụng xem và chia sẻ thông tin qua các trang web được liên kết với nhau. D. Tên khác của Internet Câu 5. Em sử dụng website nào để tìm kiếm thông tin? A. htpps://thieunien.vn B. C. D. Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ HS quan sát câu hỏi, đưa ra đáp án của mình bằng thẻ Plickers Bước 3. Báo cáo, thảo luận - Giáo viên công bố kết quả và nhận xét. - Giáo viên nhận xét tuyên dương khen thưởng, động viên HS có nhiều câu trả lời đúng nhất. Bước 4: Kết luận, nhận định GV đánh giá khả năng lĩnh hội nội dung bài học của học sinh. 4. Hoạt động vận dụng (5’) a. Mục tiêu: HS khám phá các website để học tập. b. Nội dung: HS thực hiện thao tác trên máy. Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Chiến 7
8. Kế hoạch bài dạy - Bài 2. Truy cập thông tin trên Internet c. Sản phẩm: HS truy cập được vào một số Website để dịch được nội dung: “STUDY, STUDY MORE, STUDY FOREVER” d. Tổ chức thực hiện: Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ Em hãy truy cập vào một số website mà em biết để dịch nghĩa câu tiếng anh sau sang tiếng việt? “STUDY, STUDY MORE, STUDY FOREVER” Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ HS thực hiện thao tác trên máy tính cá nhân. Bước 3: Báo cáo, thảo luận GV nhận xét, đánh giá. Bước 4: Kết luận, nhận định GV chốt kiến thức: “HỌC, HỌC NỮA , HỌC MÃI” (Lênin) 5. Hướng dẫn học sinh tự học: - Hướng dẫn học bài cũ: Học các nội dung của bài học. - Hướng dẫn chuẩn bị bài mới: Tìm hiểu máy tìm kiếm trên Internet. TP Ninh Bình, ngày tháng .. năm 2022 LÃNH ĐẠO KÝ DUYỆT Tổ trưởng Đinh Huyền Mai Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Chiến 8