Bài giảng Tin học Lớp 8 - Chủ đề 4, Bài 6: Sắp xếp và lọc dữ liệu

Nội dung text: Bài giảng Tin học Lớp 8 - Chủ đề 4, Bài 6: Sắp xếp và lọc dữ liệu

1. CHỦ ĐỀ 4 ỨNG DỤNG TIN HỌC BÀI 6. SẮP XẾP VÀ LỌC DỮ LIỆU
2. Thành lập CLB Tin học
3. Hoạt động 1 Phiếu khảo sát Phiếu khảo sát được phát cho các bạn trong lớp. Câu trả lời của các bạn cần được lưu trữ trong bảng tính. Theo em, bảng tính gồm các cột nào? Mỗi hàng của bảng lưu trữ dữ liệu gì?
4. 1. SỬ DỤNG PHẦN MỀM BẢNG TÍNH TRỢ GIÚP GIẢI QUYẾT BÀI TOÁN THỰC TẾ
5. Phiếu khảo sát gồm ba thông tin chính là: Họ và tên học sinh Tổ Nội dung Ba thông tin này là tiêu đề của các cột dữ liệu
6. Mỗi phiếu khảo sát được trả lời là một hàng dữ liệu được lưu trong bảng tính A B C D E 1 BẢNG KẾT QUẢ KHẢO SÁT LỚP 8A Bảng tính lưu trữ kết 2 TT Họ đệm Tên Tổ Nội dung Phạm Hoàng Bảo An 1 Mạng máy tính quả của 10 phiếu 3 1 4 2 Trương Thanh Hà 2 Soạn thảo văn bản khảo sát thu được, 5 3 Vũ Thị Minh An 3 Ngôn ngữ lập trình trong đó cột thứ tự 6 4 Đỗ Minh Giang 2 Bảng tính điện từ (TT) được bổ sung để 7 5 Trần Minh Châu 2 Ngôn ngữ lập trình theo dõi số lượng 8 6 Ngô Hà Trang 1 Đồ hoạ máy tính 9 7 Dương Gia Khánh 3 Phần mềm trình chiếu phiếu khảo sát. 10 8 Đặng Mai Trang 1 Ngôn ngữ lập trình 11 9 Phùng Khánh Toàn 1 Ngôn ngữ lập trình 12 l0 Phạm Ngọc Linh 3 Đồ hoạ máy tính
7. Mục đích của việc khảo sát là thu thập thông tin để quyết định CLB Tin học sẽ được tổ chức như thế nào. Các bạn học sinh của lớp 8A cần thực A B C D E 1 BẢNG KẾT QUẢ KHẢO SÁT LỚP 8A hiện một số thao tác xử lí dữ liệu. Ví dụ: 2 TT Họ đệm Tên Tổ Nội dung Phạm Hoàng An 1 Mạng máy tính 1) Họ và tên học sinh trong bảng kết quả cần 3 1 Bảo Trương Thanh Hà 2 Soạn thảo văn bản được sắp xếp theo thứ tự của bảng chữ cái để 4 2 5 3 Vũ Thị Minh An 3 Ngôn ngữ lập trình dễ tìm kiếm. 6 4 Đỗ Minh Giang 2 Bảng tính điện từ 2) Ở mỗi nội dung Tin học, danh sách học sinh 7 5 Trần Minh Châu 2 Ngôn ngữ lập trình 8 6 Ngô Hà Trang 1 Đồ hoạ máy tính muốn tìm hiểu thêm là những ai? 9 7 Phần mềm trình Dương Gia Khánh3 3) Nội dung Tin học nào có nhiều học sinh lựa chiếu 10 8 Đặng Mai Trang 1 Ngôn ngữ lập trình chọn nhất? Đó là những học sinh nào? 11 9 Phùng Khánh Toàn 1 Ngôn ngữ lập trình 4) Với mỗi nội dung, học sinh thuộc những tổ nào 12 l0 Phạm Ngọc Linh 3 Đồ hoạ máy tính để có căn cứ chia nhóm học tập?
8. Chúng ta có thể sử dụng chức năng sắp xếp và lọc dữ liệu để giải quyết những A B C D E 1 BẢNG KẾT QUẢ KHẢO SÁT LỚP 8A yêu cầu của bài toán thực 2 TT Họ đệm Tên Tổ Nội dung Phạm Hoàng An 1 Mạng máy tính tế ở trên. 3 1 Bảo 4 2 Trương Thanh Hà 2 Soạn thảo văn bản 5 3 Vũ Thị Minh An 3 Ngôn ngữ lập trình 6 4 Đỗ Minh Giang 2 Bảng tính điện từ 7 5 Lưu ý: Việc sắp xếp theo thứ Trần Minh Châu 2 Ngôn ngữ lập trình 8 6 Ngô Hà Trang 1 Đồ hoạ máy tính tự bảng chữ cái khi sử dụng 9 7 Phần mềm trình Dương Gia Khánh3 chiếu bảng mã Unicode sẽ không 10 8 Đặng Mai Trang 1 Ngôn ngữ lập trình hoàn toàn đúng với thứ tự 11 9 Phùng Khánh Toàn 1 Ngôn ngữ lập trình trong tiếng Việt. 12 l0 Phạm Ngọc Linh 3 Đồ hoạ máy tính
9. Em hãy nêu tiêu chí sắp xếp danh sách học sinh theo thứ tự của bảng chữ cái trong bảng kết quả ở Hình 6.2.
10. 2. THỰC HÀNH: SẮP XẾP DỮ LIỆU