Bài giảng Toán Lớp 5 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 10: Số đo thời gian. Vận tốc. Các bài toán liên quan đến chuyển động đều - Vận tốc của một chuyển động đều

Nội dung text: Bài giảng Toán Lớp 5 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 10: Số đo thời gian. Vận tốc. Các bài toán liên quan đến chuyển động đều - Vận tốc của một chuyển động đều

1. RUNG CHUÔNG VÀNG
2. Trò chơi Rung chuông vàng THỂ LỆ CUỘC THI * Cô có bộ câu hỏi gồm 3 câu hỏi. * Sau khi cô nêu câu hỏi, người chơi có 10 giây để suy nghĩ và viết câu trả lời vào bảng con. * Người nào trả lời sai bị dừng cuộc chơi. • Nếu ai trả lời đúng hết các câu hỏi sẽ là người chiến thắng. Rung được chuông vàng.
3. RUNG CHUÔNG VÀNG Câu 1 12 giờ 25 phút + 4 giờ 15 phút = ? A 16 giờ 40 giây B 16 giờ 35 phút C 16 giờ 40 phút
4. RUNG CHUÔNG VÀNG Câu 2 34 phút 58 giây – 14 phút 23 giây = ? A 19 phút 55 giây B 20 phút 35 giây c 20 phút 30 giây
5. RUNG CHUÔNG VÀNG Ốc sên Ô tô Người A Ô tô- người- ốc sên B Người- ô tô- ốc sên c Ốc sên- người- ô tô
6. SGK/76
7. Bài học này các em cần nắm được các yêu cầu sau: Nhớ được khái niệm về vận tốc, đơn vị đo vận tốc. Nêu được công thức tính vận tốc của một chuyển động đều. Thực hiện được bài toán tính vận tốc của một chuyển động đều.
8. Mai đọc sách “Thế giới động vật” và cho các bạn biết:
9. * Ta có thể tính: Muốn tính vận – Trung bình mỗi giờ chim én bay được: tốc của chuyển 210: 2 = 105 (km) động ta làm như – Trung bình mỗi giây chuột túi chạy được: thế nào nhỉ? 70 : 5 = 14 (m) * Ta nói: Vận tốc trung bình (hay nói gọn là vận tốc) của chim én là một trăm linh năm ki lô mét trên giờ. Viết tắt là: 105 km/h (km/giờ). Vận tốc của chuột túi là mười bốn mét trên giây. Viết tắt là 14 m/s (m/giây).
10. -Muốn tính vận tốc ta lấy quãng đường chia cho thời gian. -Gọi vận tốc là v, quãng đường là s, thời gian là t, ta có: v = s : t
11. Trên đường cao tốc, một ô tô đi quãng đường 180 km trong 2 giờ. Tính vận tốc của ô tô đó (theo đơn vị km/h) Tóm tắt Bài giải s: 180km Vận tốc của ô tô đó là: t: 2 giờ 180: 2= 90 (km/h) v: ? (km/h) Đáp số: 90 km/h