Đề kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh vào Lớp 6 môn Tiếng Việt - Năm học 2020-2021 - Phòng GD và ĐT Lập Thạch (Có đáp án)
Câu 1. Từ nào dưới đây viết đúng chính tả?
A. bức chanh B. chiến chanh C. quả chanh D. chanh dành
Câu 2. Trong câu: "Chú đậu trên một cành lộc vừng ngả dài trên mặt hồ." Có mấy động từ ?
A. 1 động từ B. 2 động từ C. 3 động từ D. 4 động từ
A. bức chanh B. chiến chanh C. quả chanh D. chanh dành
Câu 2. Trong câu: "Chú đậu trên một cành lộc vừng ngả dài trên mặt hồ." Có mấy động từ ?
A. 1 động từ B. 2 động từ C. 3 động từ D. 4 động từ
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh vào Lớp 6 môn Tiếng Việt - Năm học 2020-2021 - Phòng GD và ĐT Lập Thạch (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
de_kiem_tra_danh_gia_nang_luc_hoc_sinh_vao_lop_6_mon_tieng_v.doc
Nội dung text: Đề kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh vào Lớp 6 môn Tiếng Việt - Năm học 2020-2021 - Phòng GD và ĐT Lập Thạch (Có đáp án)
- PHÒNG GD & ĐT LẬP THẠCH ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HS DỰ TUYỂN ĐỀ CHÍNH THỨC SINH VÀO LỚP 6 TRƯỜNG THCS LẬP THẠCH NĂM HỌC 2020 – 2021 Môn : Tiếng Việt Thời gian làm bài: 35 phút (Không kể thời gian giao đề) A- TRẮC NGHIỆM (2 điểm). Trong các câu sau, mỗi câu chỉ có một lựa chọn đúng. Em hãy ghi vào bài làm chữ cái in hoa đứng trước lựa chọn đúng (Ví dụ: Câu 1 nếu chọn A là đúng thì viết 1.A). Câu 1. Từ nào dưới đây viết đúng chính tả? A. bức chanh B. chiến chanh C. quả chanh D. chanh dành Câu 2. Trong câu: "Chú đậu trên một cành lộc vừng ngả dài trên mặt hồ." Có mấy động từ ? A. 1 động từ B. 2 động từ C. 3 động từ D. 4 động từ Câu 3. Cho câu: “Bóng áo chàm và nón trắng nhấp nhô, tiếng nói, tiếng cười nhộn nhịp, vui vẻ.” Các dấu phẩy có tác dụng gì? A. Cả ba dấu phẩy dùng để ngăn cách các vế câu. B. Cả ba dấu phẩy dùng để ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ. C. Dấu phẩy thứ nhất dùng để ngăn cách các vế câu; dấu phẩy thứ hai và thứ ba dùng để ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ. D. Dấu phẩy thứ nhất dùng để ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ, vị ngữ; dấu phẩy thứ hai và thứ ba dùng để ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ. Câu 4. Em hiểu như thế nào ý của câu sau? Một tiếng lá rơi lúc này cũng có thể khiến người ta giật mình. A. Tiếng lá rụng rất to. B. Lá rụng rất nhiều. C. Không gian rất yên tĩnh. D. Không gian rất ồn ào. B- TỰ LUẬN ( 8 điểm) Câu 5(2 điểm). Điền từ (cho sẵn trong ngoặc đơn) để thể hiện mối quan hệ giữa các cặp từ dưới đây: (đồng nghĩa, trái nghĩa, đồng âm, nhiều nghĩa) Đoàn kết - chia rẽ là từ: Mênh mông - bao la là từ: Chín trong “ổi chín” và chín trong “chín tuổi" là từ: Chân trong “bàn chân” và chân trong “chân trời” là từ: Câu 6(2 điểm). Hãy xác định các bộ phận chủ ngữ (CN), vị ngữ (VN), trạng ngữ (TN) nếu có trong các câu sau: a) Trên các hè phố, trước cổng cơ quan, trên mặt đường nhựa, từ khắp năm cửa ô trở vào, hoa sấu vẫn nở, vẫn vương vãi khắp Thủ đô. b) Dưới bóng tre của ngàn xưa, thấp thoáng mái đình, mái chùa cổ kính. c) Lòng yêu nhà, yêu làng xóm, yêu miền quê trở nên lòng yêu Tổ quốc. Câu 7(4 điểm). “Trong những năm đi đánh giặc, nỗi nhớ đất đai, nhà cửa, ruộng vườn thỉnh thoảng lại cháy lên trong lòng anh. Đó là những buổi trưa Trường Sơn vắng lặng, bỗng vang lên một tiếng gà gáy, những buổi hành quân bất chợt gặp một đàn bò rừng nhởn nha gặm cỏ. Những lúc ấy, lòng anh lại cồn cào xao xuyến.” (Trích Đêm trăng hành quân về đồng bằng – Khuất Quang Thụy – TV5, tập 2) a) Đoạn văn trên, tác giả đã sử dụng những hình ảnh, âm thanh nào để diễn tả nỗi nhớ nhà da diết của anh bộ đội? b) Em hãy viết một đoạn văn ngắn (từ 10 đến 12 câu) miêu tả một cảnh đẹp của quê hương mình. Họ và tên: SBD: Giám thị coi thi không giải thích gì thêm