Đề thi HSG cấp tỉnh Lớp 12 môn Sinh học - Năm học 2017-2018 - Sở GD&ĐT tỉnh Lai Châu (Có đáp án)

docx 2 trang Bích Hường 18/06/2025 200
Bạn đang xem tài liệu "Đề thi HSG cấp tỉnh Lớp 12 môn Sinh học - Năm học 2017-2018 - Sở GD&ĐT tỉnh Lai Châu (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxde_thi_hsg_cap_tinh_lop_12_mon_sinh_hoc_nam_hoc_2017_2018_so.docx
  • docxDAP AN - THANG DIEM.docx

Nội dung text: Đề thi HSG cấp tỉnh Lớp 12 môn Sinh học - Năm học 2017-2018 - Sở GD&ĐT tỉnh Lai Châu (Có đáp án)

  1. UBND TỈNH LAI CHÂU KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 CẤP TỈNH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NĂM HỌC 2017-2018 ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn: Sinh học (Đề thi có 02 trang) Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 22/4/2018 Câu 1. (2 điểm) a) Nêu tóm tắt một số ứng dụng thực tiễn của virut đối với đời sống con người. b) Trong hoạt động sống, màng sinh chất của vi khuẩn có thể có những kiểu biến dạng về mặt0) cấu trúc như thế nào? Chức năng của mỗi kiểu biến dạng đó? Câu 2. (2 điểm) Phân biệt vai trò của chọn lọc tự nhiên và các yếu tố ngẫu nhiên trong quá trình tiến hoá nhỏ. Câu 3. (2,0 điểm). a) “Nhờ bào quan này, tế bào được xoang hoá nhưng vẫn đảm bảo sự thông thương mật thiết giữa các khu vực trong tế bào”. Nhận định này nói về bào quan nào trong tế bào? Nêu chức năng của bào quan đó? b) Ôxi được sinh ra trong quang hợp sẽ được vận chuyển qua bao nhiêu lớp màng để ra khỏi tế bào? c) Hãy cho biết những chất như: ơstrôgen, prôtêin, ôxi, Na +, nước được vận chuyển qua màng sinh chất bằng cách nào? Câu 4. (2,0 điểm). a) Quan sát sự sinh trưởng của 2 loài cây, người ta thấy, ở loài cây A từ cây con đến cây trưởng thành chỉ sinh trưởng chiều cao mà hầu như không sinh trưởng về chiều ngang, còn loài cây B thì sinh trưởng cả chiều cao và chiều ngang. Hãy cho biết loài cây A và loài cây B là cây một lá mầm hay cây hai lá mầm và giải thích sự khác nhau về đặc điểm sinh trưởng của mỗi loài cây này. b) So sánh hiện tượng hoa nở khi được chiếu sáng và cây mọc về phía có ánh sáng. Câu 5. (2 điểm) a) Trên cơ sở sinh thái học, hãy giải thích vì sao cạnh tranh sinh học cùng loài là động lực tiến hoá và thiết lập trạng thái cân bằng trong tự nhiên. b) Vì sao rùa tai đỏ cũng như ốc bươu vàng đã nhập vào Việt Nam lại có thể gây nên những tác hại to lớn trong nông nghiệp? Giải thích. Câu 6. (2 điểm) a) Tại vùng mã hóa của mộtgen ở sinh vật nhân chuẩn, trên mạch 1 có 100 adênin, 150 timin. Khi gen này phiên mã tổng hợp các phân tử mARN sơ khai đã đòi hỏi môi trường nội bào cung cấp 900 uraxin, 1380 guanin và 1800 xitôzin. Hãy xác định mạch gốc và số lần phiên mã của gen ? b) Ở một loài động vật giao phối, xét phép lai ♂ AaBb x ♀ AaBb. Giả sử trong quá trình giảm phân của cơ thể đực, ở một số tế bào cặp NST mang cặp gen Aa không phân li trong giảm phân I, các sự kiện khác diễn ra bình thường; cơ thể cái giảm phân bình thường. Theo lí thuyết, sự kết hợp ngẫu nhiên giữa các loại giao tử đực và giao tử cái trong thụ tinh có thể tạo ra tối đa bao nhiêu loại hợp tử lưỡng bội và bao nhiêu loại hợp tử lệch bội? Trang 1/2
  2. Câu 7. (2 điểm) Nuôi cấy trong ống nghiệm 50 tế bào xoma của một loài. Khi các tế bào này trải qua một số đợt nguyên phân liên tiếp bằng nhau thì tạo ra được tất cả là 6400 tế bào con a) Tìm số đợt nguyên phân của mỗi tế bào trên. b) Nếu trong lần nguyên phân cuối cùng người ta đếm được trong tất cả tế bào có 499200 crômatit thì bộ nhiễm sắc thể (NST) lưỡng bội của loài là bao nhiêu? c) Quá trình nguyên phân nói trên đã được cung cấp nguyên liệu tương đương bao nhiêu NST đơn? Trong tất cả các tế bào con thu được có bao nhiêu NST mà mỗi NST đó đều cấu thành hoàn toàn bằng nguyên liệu mới? Câu 8. (2,0 điểm) a) Dựa vào sự hiểu biết về ái lực của sắc tố hô hấp đối với ôxi, hãy cho biết trong số các đường cong A, B, C và D ở hình bên đường nào là đường cong phân li ôxi của hêmôglôbin người lớn, hêmôglôbin thai nhi, hêmôglôbin lạc đà sống trên núi cao và của miôglôbin. Giải thích. b) Tại sao đường cong phân li của hêmôglôbin lại có dạng gần giống hình chữ S? Câu 9. (2 điểm) Ở một loài động vật, cho lai giữa các cá thể mắt đỏ thuần chủng với cá thể đực mắt trắng thuần chủng thu được tỉ lệ kiểu hình ở F1 là 1 cái mắt đỏ thẫm : 1 đực mắt đỏ. Cho các cá thể đực và cái ở F1 giao phối ngẫu nhiên với nhau. Thống kê kết quả của tất các các cặp giao phối, người ta thu được tỉ lệ kiểu hình ở F2 của cả đực và cái đều là 3/8 mắt đỏ thẫm : 3/8 mắt đỏ : 2/8 mắt trắng. Hãy cho biết: a) Tính trạng màu mắt được di truyền theo những quy luật di truyền nào? b) Kiểu gen của P và của F1 như thế nào? (Biết rằng ở loài động vật trên, cặp NST giới tính ở con đực là XY, con cái là XX và không có hiện tượng đột biến xảy ra) Câu 10. (2 điểm) Ở một loài động vật ngẫu phối, xét một gen gồm hai alen A và a nằm trên NST thường. Tần số alen A của giới đực là 0,6 và của giới cái là 0,8. a) Xác định cấu trúc di truyền của quần thể ở trạng thái cân bằng di truyền. b) Sau khi đạt trạng thái cân bằng di truyền, do điều kiện sống thay đổi nên tất cả các kiểu gen đồng hợp lặn aa không có khả năng sinh sản. Hãy xác định cấu trúc di truyền của quần thể sau 3 thế hệ ngẫu phối. ---------------Hết--------------- Trang 2/2