Giáo án Âm nhạc Lớp 3 - Tuần 20

Nội dung text: Giáo án Âm nhạc Lớp 3 - Tuần 20

1. Tuần:20 Môn: tăng cường nghệ thuật(âm nhạc) ôn bài: Em yêu trường em(lời 1) I- Mục tiêu: - HS ôn lời 1 bài hát : “Em yêu trường em” - HS hát đúng giai điệu bài hát, thuộc lời. - Giáo dục HS yêu trường, lớp. II. Đồ dùng: - GV: bộ gõ - HS: bộ gõ III- Các hoạt động dạy học: Nội dung- thời Hoạt động của thầy Hoạt động của trò gian A. KTBC: Không KT B. Bài mới:38’ 1. Giới thiệu bài: 1’ 2. Các hoạt * Hoạt động 1: Ôn tập lời 1 bài hát động: 37’ “Em yêu trường em” - HS ôn bài hát theo các hình thức: + Hát cả lớp + Hát theo dãy bàn + Hát theo nhóm + Hát cá nhân - GV nhận xét. đánh giá. * Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm - GV hướng dẫn gõ đệm theo phách - HS hát và gõ đệm luân phiên: - “ Em yêu trường em với bao bạn x x xx x x thân.” xx * Hoạt động 3: Biểu diễn - HS biểu diễn. - GV nhận xét, đánh giá C. Củng cố- (?) Nêu nội dung bài? - HS nêu Dặn dò: 2’ * Rút kinh nghiệm sau giảng dạy:
2. C. Củng cố- (?) Nêu nội dung bài? -HS nêu Dặn dò: 3’ * Rút kinh nghiệm sau giảng dạy:
3. Tuần:20 Thứ năm ngày 24 tháng 1 năm 2008 Tiết:5 Môn: hoạt động ngoại khoá Trò chơi: toán I- Mục tiêu: - Thông qua bài tập và các trò chơi, HS biết đọc, viết cà biết phân tích cấu tạo hàng của số có bốn chữ số; biết cách so sánh các số có bốn chữ số; thực hiện đúng các phép cộng các số trong phạm vi 10 000; biết điểm ở giữa và trung điểm của đoạn thẳng. - HS tính toán thành thạo. - Giáo dục HS yêu thích bộ môn. II. Đồ dùng: - GV: bảng phụ - HS: vở III- Các hoạt động dạy học: Nội dung- thời Hoạt động của thầy Hoạt động của trò gian A. KTBC: Không kiểm tra B. Bài mới: 38’ 1. GTB: 1’ GV giới thiệu 2. Các hoạt * Bài 1: Đọc rồi viết các số sau thành 1 HS đọc yêu cầu và mẫu động: 37’ tổng(theo mẫu) 2 HS lên làm Mẫu: 566 Đọc: năm trăm sáu mươi sáu 566 = 500 + 60 + 6 a. 908 c. 8009 b. 5037 d. 4905 (?) Nêu thứ tự đọc số? * Bài 2: > < = 2 đội, mỗi đội 4 HS thi điền 9673 9659 8079 7980 nhanh, đúng tiếp sức. 3905 3509 1978 1985 * Bài 3: Đặt tính rồi tính - HS thi làm bảng nhóm 4864 + 2318 217 + 5958 * Bài 4: Vẽ một đoạn thẳng AB dài 4 cm rồi xác định trung điểm M của đoạn thẳng AB. - HS làm vở, đổi vở KT (?) Nêu cách vẽ đoạn thẳng AB? - HS nêu (?) Nêu cách xác định trung điểm M? - HS nêu C. Củng cố- Dặn dò: 2’ (?) Nêu nội dung bài? - HS nêu * Rút kinh nghiệm sau giảng dạy: