Giáo án Âm nhạc Lớp 3 - Tuần 21
Bài: tham quan(nghe kể chuyện) di tích lịch sử, văn hoá
Viện bảo tàng quê hương, đất nước
I. Mục tiêu:
- HS tìm hiểu về di tích lịch sử, văn hoá, viện bảo tàng quê hưong.
- HS có những hiểu biết cơ bản về di tích lịch sử, văn hoá, viện bảo tàng quê hương.
- Giáo dục HS lòng yêu quê hương.
II. Đồ dùng:
- GV:
- HS :
III. Các hoạt động dạy học:
Viện bảo tàng quê hương, đất nước
I. Mục tiêu:
- HS tìm hiểu về di tích lịch sử, văn hoá, viện bảo tàng quê hưong.
- HS có những hiểu biết cơ bản về di tích lịch sử, văn hoá, viện bảo tàng quê hương.
- Giáo dục HS lòng yêu quê hương.
II. Đồ dùng:
- GV:
- HS :
III. Các hoạt động dạy học:
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Âm nhạc Lớp 3 - Tuần 21", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_am_nhac_lop_3_tuan_21.doc
Nội dung text: Giáo án Âm nhạc Lớp 3 - Tuần 21
- Tuần:21 Môn: tăng cường nghệ thuật(âm nhạc) ôn bài: Em yêu trường em I- Mục tiêu: - HS bài hát : “Em yêu trường em” - HS hát đúng giai điệu bài hát, thuộc lời, hát đồng đều, hoà giọng. - Giáo dục HS yêu trường, lớp, bạn bè, thầy cô. II. Đồ dùng: - GV: bộ gõ - HS: bộ gõ III- Các hoạt động dạy học: Nội dung- thời Hoạt động của thầy Hoạt động của trò gian A. KTBC: Không KT B. Bài mới:38’ 1. Giới thiệu bài: 1’ 2. Các hoạt * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát động: 37’ “Em yêu trường em” - HS ôn bài hát theo các hình thức: + Hát cả lớp + Hát theo dãy bàn + Hát theo nhóm + Hát cá nhân - GV nhận xét. đánh giá. * Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm - GV hướng dẫn gõ đệm theo phách - HS hát và gõ đệm luân phiên: - “ Em yêu trường em với bao bạn x x xx x x thân.” xx - GV hướng dẫn gõ đệm theo tiết - “Em yêu trường em ” tấu: x x x x * Hoạt động 3: Biểu diễn - HS biểu diễn. - GV nhận xét, đánh giá C. Củng cố- (?) Nêu nội dung bài? - HS nêu Dặn dò: 2’ * Rút kinh nghiệm sau giảng dạy:
- C. Củng cố- (?) Nêu nội dung bài? -HS nêu Dặn dò: 3’ * Rút kinh nghiệm sau giảng dạy:
- Tuần:21 Thứ năm ngày 31 tháng 1 năm 2008 Tiết:5 Môn: hoạt động ngoại khoá Trò chơi: tiếng việt I- Mục tiêu: - Thông qua bài tập và các trò chơi, HS ôn luyện về Tập đọc- Kể chuyện, Tập đọc(Học thuộc lòng), Chính tả, Luyện từ và câu. - HS biết chơi, tham gia sôi nổi. - Giáo dục HS yêu thích bộ môn. II. Đồ dùng: - GV: bảng phụ - HS: vở III- Các hoạt động dạy học: Nội dung- thời Hoạt động của thầy Hoạt động của trò gian A. KTBC: Không kiểm tra B. Bài mới: 38’ 1. GTB: 1’ GV giới thiệu 2. Các hoạt * Hoạt động 1: Thi kể chuyện động: 37’ (?) Nêu tên bài Tập đọc- Kể chuyện - Ông tổ nghề thêu đã học đầu tuần? 1 HS đọc lại cả bài. - HS kể trong nhóm đôi - HS thi kể - GV nhận xét, đánh giá. * Hoạt động 2: Thi đọc thuộc lòng (?) Nêu tên bài Tập đọc(Học thuộc - Bàn tay cô giáo lòng trong tuần? - HS thi đọc thuộc theo khổ thơ. - HS thi đọc thuộc cả bài. - GV nhận xét, đánh giá. * Hoạt động 3: Thi điền nhanh tiếp sức. - GV đưa bảng phụ: Điền ch/tr vào chỗ trống cho phù hợp: í thức, ý í, í tuệ, xử í, iều đình, ế tạo. - GV nêu cách chơi, luật chơi 2 đội, mỗi đội 3 HS thi điền nhanh tiếp sức. * Hoạt động 4: Thi đặt câu với từ cho sẵn - GV nêu cách chơi: GV đưa ra một từ và chỉ định HS bất kì đặt câu. Nếu HS đó đặt câu đúng, GV sẽ đưa ra một từ khác và HS đó sẽ chỉ định người tiếp theo đặt câu. Ai không đặt được câu hoặc đặt câu sai sẽ phải nhảy tại chỗ 5