Giáo án Chính tả Lớp 3 - Tuần 23, 24

Nội dung text: Giáo án Chính tả Lớp 3 - Tuần 23, 24

1. Tuần: 23 Môn: Chính tả ( nghe- viết) Bài: nghe nhạc I. Mục tiêu: Rèn kĩ năng viết chính tả: - Nghe viết chính xác, trình bày đúng, đẹp bài thơ. - Làm đúng bài tập phân biệt l/ n. - Giáo dục HS ý thức rèn luyện chữ viết. II.Đồ dùng: - GV: Sgk, bảng phụ, chữ mẫu - HS: Sgk, bảng con, vở III. Các hoạt động dạy học: Nội dung- Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Thời gian A. KTBC: 2’ 1 HS viết: nổi tiếng Lớp viết: lịch sử B. Bài mới: 36’ 1. GTB: 1’ 2. HD nghe- * GV đọc mẫu đoạn viết * 1 HS đọc lại viết: 25’ * Giúp HS nắm nội dung của bài: (?) Bài thơ kể chuyện gì? - Bé Cương thích âm nhạc, nghe tiếng đàn nổi lên, bỏ chơi bi, nhún nhảy theo tiếng nhạc. Tiếng nhạc làm cho cây cối cũng lắc lư, viên bi lăn tròn rồi nằm im. * Giúp HS nhận xét: (?) Tìm những chữ được viết hoa - Các chữ cái đầu tên bài, đầu dòng thơ, trong đoạn viết? Vì sao phải viết tên riêng của người. hoa những chữ đó? * HD HS viết bảng con chữ dễ -HS viết bảng: nổi nhạc, réo rắt nhầm lẫn: * Cho HS xem chữ mẫu:nổi nhạc, réo rắt, trong veo *GV nêu lưu ý (?) Nêu thể loại bài? - HS nêu (?) Cách trình bày? - HS nêu (?) Tư thế - HS nêu * Đọc cho HS viết bài * HS viết vở * Soát lỗi, chữa bài: - GV đọc soát lỗi - HS soát lỗi 2 lần - GV thống kê lỗi - GV chấm bài, nhận xét 3. Luyện tập: - Bài 2a(tr 43): bảng phụ - HS nêu yêu cầu 10’ 1 HS lên làm: náo động- hỗn láo, béo
2. Tuần:23 Thứ năm ngày tháng năm 2017 Môn: Chính tả ( nghe- viết) Bài: Người sáng tác quốc ca việt nam I. Mục tiêu: Rèn kĩ năng viết chính tả: - Nghe- viết chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn văn: Người sáng tác Quốc ca Việt Nam. - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt l/ n. Đặt câu để phân biệt l/ n hoặc ut/ uc. - Giáo dục HS ý thức rèn luyện chữ viết. II.Đồ dùng: - GV: Sgk, bảng phụ, chữ mẫu - HS: Sgk, bảng con, vở III. Các hoạt động dạy học: Nội dung- Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Thời gian A. KTBC: 2’ 1 HS viết: réo rắt Lớp viết: nằm im B. Bài mới: 36’ 1. GTB: 1’ - GV giới thiệu bài. - HS quan sát tranh. 2. HD nghe- * GV đọc mẫu đoạn viết * 1 HS đọc lại viết: 25’ * Giúp HS nắm nội dung của bài: - GV giải nghĩa từ: “Quốc hội” là cơ quan do nhân dân cả nước bầu ra có quyền cao nhất. “Quốc ca” là bài hát chính thức của một nước. (?) Bài hát Quốc ca Việt Nam có - “Tiến quân ca”, do cố nhạc sĩ Văn tên là gì? Do ai sáng tác? Sáng tác Cao sáng tác. Ông sáng tác bài này trong hoàn cảnh nào? trong những ngày chuẩn bị khởi nghĩa. * Giúp HS nhận xét: (?) Đoạn văn có mấy câu? 4 câu (?) Tìm những chữ được viết hoa - Các chữ cái đầu tên bài, đầu câu, tên trong đoạn viết? Vì sao phải viết riêng. hoa những chữ đó? (?) Tên bài hát được đặt trong dấu - dấu ngoặc kép gì? * HD HS viết bảng con chữ dễ -HS viết bảng: sáng tác, vẽ tranh nhầm lẫn: * Cho HS xem chữ mẫu: sáng tác, vẽ tranh, khởi nghĩa, nhạc sĩ *GV nêu lưu ý (?) Nêu thể loại bài? - HS nêu
3. Tuần: 24 Môn: Chính tả ( nghe- viết) Bài: đối đáp với vua I. Mục tiêu: Rèn viết chính tả: - Nghe- viết chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn văn trong truyện “Đối đáp với vua”. - Tìm đúng, viết đúng các từ chứa tiếng bắt đầu bằng s/ x theo nghĩa đã cho. - Giáo dục HS ý thức rèn luyện chữ viết. II.Đồ dùng: - GV: Sgk, bảng phụ, chữ mẫu - HS: Sgk, bảng con, vở III. Các hoạt động dạy học: Nội dung- Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Thời gian A. KTBC: 3’ - 1HS viết: khởi nghĩa - Lớp viết bảng con: Văn Cao B. Bài mới: 35’ 1. GTB: 1’ 2. HD nghe- * GV đọc mẫu đoạn viết * 1 HS đọc lại viết: 24’ * Giúp HS nắm nội dung của bài (?) Vua đã ra vế đối Cao Bá Quát - “Nước trong leo lẻo cá đớp cá” như thế nào? (?) Cao Bá Quát đối như thế nào? - “Trời nắng chang chang người” * Giúp HS nhận xét: (?) Hai vế đối trong đoạn chính tả - Viết cách lề 2 ô li. viết thế nào? (?) Trong bài có những chữ nào - HS nêu được viết hoa? Vì sao? (?) Những chữ nào dễ lẫn? - HS nêu * HD HS viết bảng con chữ dễ - HS viết bảng: leo lẻo, lâu la, bị trói nhầm lẫn: * Cho HS xem chữ mẫu: leo lẻo, lâu la, bị trói, Cao bá Quát *GV nêu lưu ý (?) Nêu thể loại bài? - HS nêu (?) Cách trình bày? - HS nêu (?) Tư thế ngồi viết chính tả? - HS nêu * Đọc cho HS viết bài * HS viết vở * Soát lỗi, chữa bài: - GV đọc soát lỗi - HS soát lỗi 2 lần - GV thống kê lỗi - GV chấm bài, nhận xét
4. Tuần: 24 Thứ năm ngày tháng năm 2017 Môn: Chính tả (nghe- viết) Bài: tiếng đàn I. Mục tiêu: Rèn viết chính tả: - Nghe- viết chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn cuối bài Tiếng đàn. - Tìm được các từ có hai tiếng bắt đầu bằng s/ x. - Giáo dục HS ý thức rèn luyện chữ viết. II.Đồ dùng: - GV: Sgk, bảng phụ, chữ mẫu - HS: Sgk, bảng con, vở III. Các hoạt động dạy học: Nội dung- Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Thời gian A. KTBC: 3’ - 1HS viết: trời nắng - Lớp viết bảng con: leo lẻo B. Bài mới:35’ 1. GTB: 1’ 2. HD nghe- * GV đọc mẫu đoạn viết * 1 HS đọc lại viết: 24’ * Giúp HS nắm nội dung của bài: (?) Em hãy tả lại khung cảnh - Vài cành ngọc lan êm ái rụng xuống thanh bình bên ngoài như hoà vườn, lũ trẻ thả thuyền trên vũng nước cùng tiếng đàn? mưa, dân chài * Giúp HS nhận xét: (?) Đoạn văn có mấy câu? 6 câu (?) Trong bài có những chữ nào - HS nêu phải viết hoa? Vì sao? (?) Những chữ nào dễ lẫn? - HS nêu * HD HS viết bảng con chữ dễ - HS viết bảng: chiếc thuyền, lũ trẻ nhầm lẫn: * Cho HS xem chữ mẫu: chiếc thuyền, lũ trẻ, lướt nhanh, dân chài *GV nêu lưu ý (?) Nêu thể loại bài? - HS nêu (?) Cách trình bày? - HS nêu (?) Tư thế ngồi viết chính tả? - HS nêu * Đọc cho HS viết bài * HS viết vở * Soát lỗi, chữa bài: - GV đọc soát lỗi - HS soát lỗi 2 lần - GV thống kê lỗi - GV chấm bài, nhận xét