Giáo án Chính tả Lớp 3 - Tuần 30, 31

Nội dung text: Giáo án Chính tả Lớp 3 - Tuần 30, 31

1. Tuần: 30 Môn: Chính tả ( nghe- viết) Bài: Liên hợp quốc I. Mục tiêu: Rèn kĩ năng viết chính tả: - Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài Liên hợp quốc. Viết đúng các chữ số. - Làm đúng bài tập điền tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn: tr/ ch. Đặt câu đúng với các từ ngữ mang âm trên. - Giáo dục HS ý thức rèn luyện chữ viết. II.Đồ dùng: - GV: Sgk, bảng phụ, chữ mẫu - HS: Sgk, bảng con, vở III. Các hoạt động dạy học: Nội dung- Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Thời gian A. KTBC: 2’ 1 HS viết: sức khoẻ Lớp viết: dân chủ B. Bài mới: 36’ 1. GTB: 1’ 2. HD nghe- * GV đọc mẫu đoạn viết * 1 HS đọc lại viết: 25’ * Giúp HS nắm nội dung của bài: (?) Liên hợp quốc thành lập nhằm - Bảo vệ hoà bình, tăng cường hợp tác mục đích gì? và phát triển giữa các nước. (?) Có bao nhiêu thành viên tham 191 nước và vùng lãnh thổ. gia Liên hợp quốc? (?) Việt Nam trở thành thành viên 20- 9- 1977 Liên hợp quốc vào lúc nào? * Giúp HS nhận xét: (?) Đoạn viết có những chữ số 24- 10- 1945, tháng 10 năm 2002, nào? 191, 20- 9- 1977. (?) Cần trình bày như thế nào khi - Viết dấu gạch nối giữa các chữ số chỉ viết các chữ số chỉ ngày, tháng, ngày, tháng, năm. năm? * HD HS viết bảng con chữ dễ -HS viết bảng: 24- 10- 1945, lãnh thổ nhầm lẫn: * Cho HS xem chữ mẫu: 24- 10- 1945, lãnh thổ, thế giới *GV nêu lưu ý (?) Nêu thể loại bài? - HS nêu (?) Cách trình bày? - HS nêu (?) Tư thế - HS nêu * Đọc cho HS viết bài * HS viết vở * Soát lỗi, chữa bài: - GV đọc soát lỗi - HS soát lỗi 2 lần
2. Tuần: 30 Thứ năm ngày tháng năm 2017 Môn: Chính tả ( nhớ - viết) Bài: một mái nhà chung I. Mục tiêu: Rèn kĩ năng viết chính tả: - Nhớ và viết lại chính xác 3 khổ thơ đầu của bài “Một mái nhà chung”. - Làm đúng bài tập điền vào chỗ trống tiếng có âm dễ viết sai: tr/ ch. - Giáo dục HS ý thức rèn luyện chữ viết. II.Đồ dùng: - GV: Sgk, bảng phụ, chữ mẫu - HS: Sgk, bảng con, vở III. Các hoạt động dạy học: Nội dung- Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Thời gian A. KTBC: 2’ 1 HS viết: che chở Lớp viết: cầu tre B. Bài mới: 36’ 1. GTB: 1’ - GV giới thiệu bài. 2. HD nghe- * GV đọc mẫu đoạn viết * 1 HS đọc lại viết: 25’ * Giúp HS nắm nội dung của bài: (?) Ba khổ thơ nói đến những mái - của chim, của cá, của dím, của ốc, của nhà riêng của ai? bạn nhỏ. * Giúp HS nhận xét: (?) Tìm những chữ được viết hoa - Các chữ cái đầu tên bài, đầu dòng. trong bài viết? Vì sao phải viết hoa những chữ đó? * HD HS viết bảng con chữ dễ - HS viết bảng: lá biếc, rập rình nhầm lẫn: * Cho HS xem chữ mẫu: lá biếc, rập rình, nghìn, sóng xanh *GV nêu lưu ý (?) Nêu thể loại bài? - HS nêu (?) Cách trình bày? - HS nêu (?) Tư thế - HS nêu * Đọc cho HS viết bài * HS viết vở * Soát lỗi, chữa bài: - GV đọc soát lỗi - HS soát lỗi 2 lần - GV thống kê lỗi - GV chấm bài, nhận xét 3. Luyện tập: - Bài 2a: bảng phụ - HS nêu yêu cầu 10’ 1 HS lên làm: ban trưa, trời mưa, che, không chịu. 2- 3 HS đọc bài.
3. Tuần: 31 Môn: Chính tả ( nghe- viết) Bài: bác sĩ y- éc- xanh I. Mục tiêu: Rèn viết chính tả: - Nghe- viết chính xác đoạn thuật lại lời bác sĩ Y- éc- xanh. - Làm đúng bài tập phân biệt âm đầu dễ sai: r/ d/ gi và dấu thanh dễ lẫn: dấu hỏi, dấu ngã. Viết đúng chính tả lời giải câu đố. - Giáo dục HS ý thức rèn luyện chữ viết. II.Đồ dùng: - GV: Sgk, bảng phụ, chữ mẫu - HS: Sgk, bảng con, vở III. Các hoạt động dạy học: Nội dung- Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Thời gian A. KTBC: 3’ - 1HS viết: rập rình - Lớp viết bảng con: lá biếc B. Bài mới:35’ 1. GTB: 1’ 2. HD nghe- * GV đọc mẫu đoạn viết * 1 HS đọc lại viết: 24’ * Giúp HS nắm nội dung của bài (?) Vì sao bác sĩ Y- éc- xanh là - Vì ông coi Trái Đất này là ngôi nhà người Pháp nhưng ở lại Nha chung. Những đứa con trong nhà phải Trang? biết yêu thương, giúp đỡ lẫn nhau. Ông quyết định ở lại Nha Trang để nghiên cứu những bệnh nhiệt đới. * Giúp HS nhận xét: (?) Những chữ nào trong bài - HS nêu. phải viết hoa? (?) Những chữ nào dễ lẫn? - HS nêu * HD HS viết bảng con chữ dễ - HS viết bảng: Nha Trang, nơi nào nhầm lẫn: * Cho HS xem chữ mẫu: Nha Trang, nơi nào, rộng mở, bình yên *GV nêu lưu ý (?) Nêu thể loại bài? - HS nêu (?) Cách trình bày? - HS nêu (?) Tư thế ngồi viết chính tả? - HS nêu * Đọc cho HS viết bài * HS viết vở * Soát lỗi, chữa bài: - GV đọc soát lỗi - HS soát lỗi 2 lần - GV thống kê lỗi - GV chấm bài, nhận xét
4. Tuần: 31 Thứ năm ngày tháng năm 2017 Môn: Chính tả (nhớ - viết) Bài: bài hát trồng cây I. Mục tiêu: Rèn viết chính tả: - Nhớ- viết chính xác, trình bày đúng 4 khổ thơ đầu. - Làm đúng các bài tập điền tiếng có âm đầu dễ lẫn r/ d/ gi. Biết đặt câu với từ ngữ mới vừa hoàn chỉnh. - Giáo dục HS ý thức rèn luyện chữ viết. II.Đồ dùng: - GV: Sgk, bảng phụ, chữ mẫu - HS: Sgk, bảng con, vở III. Các hoạt động dạy học: Nội dung- Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Thời gian A. KTBC: 3’ - 1HS viết: dáng hình - Lớp viết bảng con: rừng xanh B. Bài mới:35’ 1. GTB: 1’ 2. HD nghe- * GV đọc mẫu đoạn viết * 1 HS đọc lại viết: 24’ * Giúp HS nắm nội dung của bài: (?) Cây xanh mang lại những gì - tiếng hát mê say của chim, ngọn cho con người? gió mát làm rung cành cây, hoa lá, bóng mát trong vòm cây làm con người quên nắng xa đường dài, hạnh phúc được mong chờ cây lớn lên từng ngày * Giúp HS nhận xét: (?) Trong bài có những chữ nào - HS nêu phải viết hoa? Vì sao? (?) Những chữ nào dễ lẫn? - HS nêu * HD HS viết bảng con chữ dễ - HS viết bảng: mê say, nắng nhầm lẫn: * Cho HS xem chữ mẫu: mê say, nắng, lớn lên *GV nêu lưu ý (?) Nêu thể loại bài? - HS nêu (?) Cách trình bày? - HS nêu (?) Tư thế ngồi viết chính tả? - HS nêu * Đọc cho HS viết bài * HS viết vở * Soát lỗi, chữa bài: - GV đọc soát lỗi - HS soát lỗi 2 lần - GV thống kê lỗi - GV chấm bài, nhận xét 3. Luyện tập: - Bài 2a(trang 112): 1 HS nêu yêu cầu 10’ 1 HS lên làm: rong ruổi, rong chơi,