Giáo án Đạo đức Lớp 2 - Sách Kết nối tri thức - Bài 13: Tìm kiếm sự hỗ trợ nơi công cộng

Nội dung text: Giáo án Đạo đức Lớp 2 - Sách Kết nối tri thức - Bài 13: Tìm kiếm sự hỗ trợ nơi công cộng

1. Đạo đức BÀI 13: TÌM KIẾM SỰ HỖ TRỢ NƠI CÔNG CỘNG I. MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: - Nêu được một số tình huống cần tìm kiếm sự hỗ trợ ở nơi công cộng. - Nêu được vì sao phải tìm kiếm sự hỗ trợ ở nơi công cộng. - Thực hiện được việc tìm kiếm sự hỗ trợ ở nơi công cộng. *Phát triển năng lực và phẩm chất: - Rèn năng lực điều chỉnh hành vi, phát triển bản thân, tìm hiểu và tham gia các hoạt động phù hợp. - Hình thành kĩ năng tự bảo vệ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài. - HS: SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra: - Vì sao em cần tìm kiếm sự hỗ trợ khi - 2-3 HS nêu. ở trường? - Nhận xét, tuyên dương HS. 2. Dạy bài mới: 2.1. Khởi động: - HS thực hiện. - GV chia lớp thành các nhóm nhỏ. Trong từng nhóm, HS lần lượt chia sẻ - HS chia sẻ. với các bạn: - Kể về một lần em gặp khó khăn ở nơi công cộng? - Khi đó em đã làm gì? - Nhận xét, dẫn dắt vào bài. 2.2. Khám phá: - HS thảo luận nhóm 4 kể chuyện theo *Hoạt động 1: Tìm hiểu những tình tranh. huống cần tìm kiêm sự hỗ trợ nơi - 2-3 HS chia sẻ. công cộng. - 2-3 HS trả lời. - GV cho HS quan sát tranh sgk tr.59, tổ chức thảo luận nhóm 4, YC HS kể - HS lắng nghe. chuyện theo tranh. - Mời đại diện nhóm chia sẻ câu chuyện. - GV hỏi: + Vì sao em cần hỗ trợ trong các tình huống trên? + Kể thêm những tình huống cần tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở nơi công cộng mà em biết? - GV chốt: Khi em bị hỏng xe, khi có người lạ đi theo em, em cần tìm kiếm