Giáo án Đạo đức Lớp 2 - Sách Kết nối tri thức - Bài 4: Yêu quý bạn bè
I. MỤC TIÊU
Sau bài học này, HS sẽ:
*Kiến thức, kĩ năng:
– Nêu được một số biểu hiện của sự yêu quý bạn bè.
– Thực hiện được hành động và lời nói thể hiện sự yêu quý bạn bè.
*Phát triển năng lực và phẩm chất:
– Rèn năng lực phát triển bản thân, điều chỉnh hành vi.
– Hình thành phẩm chất nhân ái, chăm chỉ.
II. CHUẨN BỊ
- GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài.
- HS: SGK.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Sau bài học này, HS sẽ:
*Kiến thức, kĩ năng:
– Nêu được một số biểu hiện của sự yêu quý bạn bè.
– Thực hiện được hành động và lời nói thể hiện sự yêu quý bạn bè.
*Phát triển năng lực và phẩm chất:
– Rèn năng lực phát triển bản thân, điều chỉnh hành vi.
– Hình thành phẩm chất nhân ái, chăm chỉ.
II. CHUẨN BỊ
- GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài.
- HS: SGK.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
6 trang
09/03/2024
3240
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đạo đức Lớp 2 - Sách Kết nối tri thức - Bài 4: Yêu quý bạn bè", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_dao_duc_lop_2_sach_ket_noi_tri_thuc_bai_4_yeu_quy_ba.docx
Nội dung text: Giáo án Đạo đức Lớp 2 - Sách Kết nối tri thức - Bài 4: Yêu quý bạn bè
- KẾ HOẠCH DẠY HỌC BÀI 4. YÊU QUÝ BẠN BÈ ( Tiết 1) I. MỤC TIÊU Sau bài học này, HS sẽ: *Kiến thức, kĩ năng: – Nêu được một số biểu hiện của sự yêu quý bạn bè. – Thực hiện được hành động và lời nói thể hiện sự yêu quý bạn bè. *Phát triển năng lực và phẩm chất: – Rèn năng lực phát triển bản thân, điều chỉnh hành vi. – Hình thành phẩm chất nhân ái, chăm chỉ. II. CHUẨN BỊ - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài. - HS: SGK. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV HĐ của HS 1. Kiểm tra: - Em đã làm những gì để thể hiện sự yêu quý, kính trọng thầy cô giáo? - Nhận xét, tuyên dương HS. - 2 HS nêu 2. Bài mới 2.1. Khởi động - HS hát - YCHS hát bài ” Lớp chúng ta đoàn kết” - Tình cảm của các bạn trong bài hát được thể hiện - HSTL như thế nào? - GV nhận xét và dẫn dắt vào bài mới: - HS nghe và viết vở - GV ghi lên bảng tên bài Yêu quý bạn bè 2.2. Khám phá - HS mở SGK theo yêu cầu Hoạt động 1: Tìm hiểu một bài học quý về tình của GV bạn. - HS nghe
- Rút kinh nghiệm, bổ sung: .
- - GV đưa từng tranh lên để HS chia sẻ với cả lớp ý kiến của em bằng cách giơ thẻ (tán thành – không tán thành) - GV chiếu 6 bức tranh lên nhận xét, kết luận. - GV đưa 3 tình huống lên bảng) pháo tay ) Hoạt động 2: Xử lý tình huống YCHS thảo luận nhóm 4 - Em sẽ làm gì trong các tình huống sau? - HS TL xử lí tình huống Tình huống 1: Cô giáo phát động phong trào quyên góp ủng hộ các bạn ở vùng lũ lụt. Tình huống 2: Một bạn lớp em có hoàn cảnh khó khăn, bố bạn vừa bị ốm nặng. Tình huống 3: Các bạn lớp em chơi đuổi bắt ở sân nhà. Một bạn bị ngã rất đau - YC HS đọc 3 tình huống. - YCHS các nhóm chia sẻ cách xử lý tình huống của - Các nhóm TBKQ thảo luận. nhóm mình. - YCHSNX, bổ sung - GV kết luận, bổ sung. - HS nhận xét Hoạt động 3: Sắm vai xử lý tình huống GV nêu nhiệm vụ: Thảo luận nhóm 6 sắm vai để xử lí tình huống: YC các nhóm sắm vai tình huống 1, 2 lần lượt lên thể - Các nhóm lên sắm vai, xử lý hiện tình 1, 2 - GV nhận xét, đánh giá: - Nhận xét - GV chốt: Các em đã có những hành động, việc làm tốt đẹp đẻ thể hiện sự yêu quý, giúp đỡ bạn bè. 2.3. Vận dụng: - GV giao nhiệm vụ: Hãy chia sẻ những việc em đã làm và sẽ làm để thể hiện sự yêu quý bạn bè? - Gọi 2 HS chia sẻ
