Giáo án Đạo đức Lớp 3 - Chương trình học kì II - Nguyễn Thị Tuyết Hoa

Nội dung text: Giáo án Đạo đức Lớp 3 - Chương trình học kì II - Nguyễn Thị Tuyết Hoa

1. Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 3/1 Giáo viên : Nguy￿n Th￿ Hoa Ngày dạy: thứ , ngày tháng năm 201 Đạo đức tuần 19 Đoàn K￿t V￿i Thi￿u Nhi Qu￿c T￿ (tiết 1) (MT + KNS) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Nêu tác hại của việc người và gia súc phóng uế bừa bãi. 2. Kĩ năng: Thực hiện đại tiểu tiện đúng nơi qui định. 3. Thái độ: Yêu thích môn học; rèn các chuẩn mực, hành vi đạo đức đã học. * Lưu y: Không yêu cầu học sinh thực hiện đóng vai trong các tình huống chưa phù hợp (theo chương trình giảm tải). * KNS: - Rèn các kĩ năng: Kĩ năng trình bày suy nghĩ về thiếu nhi quốc tế. Kĩ năng ứng xử khi gặp thiếu nhi quốc tế. Kĩ năng bình luận các vấn đề liên quan đến quyền trẻ em. - Các phương pháp: Thảo luận. Nói về cảm xúc của mình. * MT: : Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế trong các hoạt động bảo vệ môi trường, làm cho môi trường thêm xanh, sạch, đẹp (liên hệ). II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 1. Giáo viên: Bảng phụ. 2. Học sinh: Đồ dùng học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động khởi động (5 phút): - Hát đầu tiết. - Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh lên trả lời các câu hỏi - 3 em thực hiện. tiết trước. - Nhận xét, đánh giá. - Giới thiệu bài mới: trực tiếp. - Nhắc lại tên bài học. 2. Các hoạt động chính: a. Hoạt động 1: Phân tích thông tin (10 phút) * Mục tiêu: HS biết những biểu hiện của tình đoàn kết, hữu nghị thiếu nhi quốc tế, hiểu trẻ em có quyền tự do kết giao bạn bè * Cách tiến hành: - Phát cho các nhóm tranh ảnh về các cuộc giao lưu - Quan sát tranh và thảo luận nhóm 4 của trẻ em Việt Nam với trẻ em thế giới. - Yêu cầu các nhóm QS tranh và thảo luận trả lời các - Đại diện các nhóm lên trình bày. câu hỏi của BT 1 (VBT trang 30) - Các nhóm khác nhận xét. - Gọi các nhóm trình bày  Kết lụân: Trong tranh, ảnh các bạn nhỏ Việt Nam đang giao lưu với các nhỏ nước ngoài. Không khí giao lưu rất đoàn kết, hữu nghị. Trẻ em trên toàn thế giới có
2. Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 3/1 Giáo viên : Nguy￿n Th￿ Hoa Ngày dạy: thứ , ngày tháng năm 201 Đạo đức tuần 20 Đoàn K￿t V￿i Thi￿u Nhi Qu￿c T￿ (tiết 2) (MT + KNS) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Nêu tác hại của việc người và gia súc phóng uế bừa bãi. 2. Kĩ năng: Thực hiện đại tiểu tiện đúng nơi qui định. 3. Thái độ: Yêu thích môn học; rèn các chuẩn mực, hành vi đạo đức đã học. * Lưu y: Không yêu cầu học sinh thực hiện đóng vai trong các tình huống chưa phù hợp (theo chương trình giảm tải). * KNS: - Rèn các kĩ năng: Kĩ năng trình bày suy nghĩ về thiếu nhi quốc tế. Kĩ năng ứng xử khi gặp thiếu nhi quốc tế. Kĩ năng bình luận các vấn đề liên quan đến quyền trẻ em. - Các phương pháp: Thảo luận. Nói về cảm xúc của mình. * MT: : Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế trong các hoạt động bảo vệ môi trường, làm cho môi trường thêm xanh, sạch, đẹp (liên hệ). II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 1. Giáo viên: Bảng phụ. 2. Học sinh: Đồ dùng học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động khởi động (5 phút): - Hát đầu tiết. - Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh lên trả lời các câu - 3 em thực hiện. hỏi tiết trước. - Nhận xét, đánh giá. - Giới thiệu bài mới: trực tiếp. - Nhắc lại tên bài học. 2. Các hoạt động chính: a. Hoạt động 1: Giới thiệu những tư liệu đã sưu tầm được về tình đoàn kết thiếu nhi quốc tế (13 phút) * Mục tiêu: Tạo cơ hội cho HS thể hiện quyền được bày tỏ ý kiến , được thu nhận thông tin, được tự do kết giao bạn bè * Cách tiến hành:
3. Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 3/1 Giáo viên : Nguy￿n Th￿ Hoa Ngày dạy: thứ , ngày tháng năm 201 Đạo đức tuần 21 Gi￿ V￿ Sinh Đư￿ng Quê (tiết 1) Dạy thay bài TÔN TRỌNG KHÁCH NƯỚC NGOÀI (MT) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu đường làng là những con đường trong xóm, nơi cha mẹ các em và mọi người sinh sống. 2. Kĩ năng: Nêu được một số việc làm nhằm giữ vệ sinh đường làng quê nơi em đang sinh sống. 3. Thái độ: Yêu thích môn học; rèn các chuẩn mực, hành vi đạo đức đã học. * MT: Tích cực tham gia và nhắc nhở các bạn tham gia vào các hoạt động bảo vệ môi trường do nhà trường, lớp tổ chức (liên hệ). II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 1. Giáo viên: Bảng phụ. 2. Học sinh: Đồ dùng học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động khởi động (5 phút): - Hát đầu tiết. - Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh lên trả lời các câu - 3 em thực hiện. hỏi tiết trước. - Nhận xét, đánh giá. - Giới thiệu bài mới: trực tiếp. - Nhắc lại tên bài học. 2. Các hoạt động chính: a. Hoạt động 1: Tìm hiểu về con đường làng quê (15 phút). * Mục tiêu: Giúp học sinh biết đặc điểm của đường làng quê. * Cách tiến hành: - Em hãy cho biết đâu là những con đường làng mà - Thảo luận nhóm 2, đại diện HS trả lời em biết? - Hằng ngày em có đi học trên con đường làng không? - Nơi em ở có nhiều đường làng không?
4. Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 3/1 Giáo viên : Nguy￿n Th￿ Hoa Ngày dạy: thứ , ngày tháng năm 201 Đạo đức tuần 22 Gi￿ V￿ Sinh Đư￿ng Quê (tiết 2) Dạy thay bài TÔN TRỌNG KHÁCH NƯỚC NGOÀI (MT) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu đường làng là những con đường trong xóm, nơi cha mẹ các em và mọi người sinh sống. 2. Kĩ năng: Nêu được một số việc làm nhằm giữ vệ sinh đường làng quê nơi em đang sinh sống. 3. Thái độ: Yêu thích môn học; rèn các chuẩn mực, hành vi đạo đức đã học. * MT: Tích cực tham gia và nhắc nhở các bạn tham gia vào các hoạt động bảo vệ môi trường do nhà trường, lớp tổ chức (liên hệ). II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 1. Giáo viên: Bảng phụ. 2. Học sinh: Đồ dùng học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động khởi động (5 phút): - Hát đầu tiết. - Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh lên trả lời các câu hỏi - 3 em thực hiện. tiết trước. - Nhận xét, đánh giá. - Giới thiệu bài mới: trực tiếp. - Nhắc lại tên bài học. 2. Các hoạt động chính: a. Hoạt động 1: Báo cáo tình hình thực tế vệ sinh về đường làng mà em đã tìm hiểu (15 phút). * Mục tiêu: Giúp học sinh liên hệ thực tế những việc đã làm để giữ vệ sinh đường quê, nơi em sống. * Cách tiến hành: - GV gọi lần lượt một số em lên báo cáo kết quả tìm - HS báo cáo hiểu của mình - GV và HS cả lớp theo dõi nhận xét, bổ sung ý kiến của bạn. - GV chốt ý như sau: Trong thực tế đường làng, ngõ - HS lắng nghe. xóm ở quê hương mình tương đối sạch sẽ. Tuy nhiên ở
5. Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 3/1 Giáo viên : Nguy￿n Th￿ Hoa Ngày dạy: thứ , ngày tháng năm 201 Đạo đức tuần 23 Tôn Tr￿ng Đám Tang (tiết 1) (KNS) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Biết được những việc cần làm khi gặp đám tang. 2. Kĩ năng: Bước đầu biết cảm thông với những đau thương, mất mát người thân của người khác. 3. Thái độ: Yêu thích môn học; rèn các chuẩn mực, hành vi đạo đức đã học. * KNS: - Rèn các kĩ năng: Kĩ năng thể hiện sự cảm thông trước sự đau buồn của người khác. Kĩ năng ứng xử phù hợp khi gặp đám tang. - Các phương pháp: Nói cách khác. Đóng vai. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 1. Giáo viên: Bảng phụ. 2. Học sinh: Đồ dùng học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động khởi động (5 phút): - Hát đầu tiết. - Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh lên trả lời các câu - 3 em thực hiện. hỏi tiết trước. - Nhận xét, đánh giá. - Giới thiệu bài mới: trực tiếp. - Nhắc lại tên bài học. 2. Các hoạt động chính: a. Hoạt động 1: Kể chuyện (12 phút) * Mục tiêu: HS biết vì sao cần phải tôn trọng đám tang và thể hiện 1 số cách ứng xử cần thiết khi gặp đám tang * Cách tiến hành: - Kể chuyện có sử dụng tranh minh hoạ - Lắng nghe chuyện - Nêu câu hỏi và yêu cầu học sinh trả lời nhóm đôi - Thảo luận nhóm đôi + Khi gặp đám tang trên phố, mẹ Hoàng và một số người đi đường đã làm gì? + Tại sao mẹ Hoàng và mọi người phải thế? + Hoàng không nên làm gì khi gặp đám tang? + Theo em, chúng ta cần làm gì khi gặp đám tang? Vì sao? - Gọi HS phát biểu - 4 HS đứng lên trả lời các câu hỏi.
6. Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 3/1 Giáo viên : Nguy￿n Th￿ Hoa Ngày dạy: thứ , ngày tháng năm 201 Đạo đức tuần 24 Tôn Tr￿ng Đám Tang (tiết 2) (KNS) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Biết được những việc cần làm khi gặp đám tang. 2. Kĩ năng: Bước đầu biết cảm thông với những đau thương, mất mát người thân của người khác. 3. Thái độ: Yêu thích môn học; rèn các chuẩn mực, hành vi đạo đức đã học. * KNS: - Rèn các kĩ năng: Kĩ năng thể hiện sự cảm thông trước sự đau buồn của người khác. Kĩ năng ứng xử phù hợp khi gặp đám tang. - Các phương pháp: Nói cách khác. Đóng vai. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 1. Giáo viên: Bảng phụ. 2. Học sinh: Đồ dùng học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động khởi động (5 phút): - Hát đầu tiết. - Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh lên trả lời các câu hỏi - 3 em thực hiện. tiết trước. - Nhận xét, đánh giá. - Giới thiệu bài mới: trực tiếp. - Nhắc lại tên bài học. 2. Các hoạt động chính: a. Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến ý (12 phút). * Mục tiêu: HS biết trình bày những quan niệm đúng về cách ứng xử khi gặp đám tang và biét bảo vệ ý kiến của mình * Cách tiến hành: - Gọi 1 HS đọc các ý kiến trong Bài tập 3. - 1 HS đọc - Đọc lần lượt từng ý kiến yêu cầu HS suy nghĩ và - Nghe từng ý kiến và giơ thẻ bày tỏ thái độ tán thành, không tán thành hoặc lưỡng lự bằng cách giơ các tấm bìa màu đỏ, xanh, trắng  Kết luận: Nên tán thành với các ý kiến b, c; không tán thành với ý kiến a. b. Hoạt động 2: Xử lí tình huống (10 phút). * Mục tiêu: Giúp HS biết nhận xét, đánh giá tình huống đúng hay sai. * Cách tiến hành:
7. Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 3/1 Giáo viên : Nguy￿n Th￿ Hoa Ngày dạy: thứ , ngày tháng năm 201 Đạo đức tuần 25 Th￿c Hành Kĩ Năng Gi￿a H￿c Kì Hai I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Ôn tập các kiến thức đã học qua các bài Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế; Giữ vệ sinh đường quê; Tôn trọng đám tang. 2. Kĩ năng: Thực hiện các chuẩn mực hành vi, kĩ năng đạo đức qua các bài Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế; Giữ vệ sinh đường quê; Tôn trọng đám tang. 3. Thái độ: Yêu thích môn học; rèn các chuẩn mực, hành vi đạo đức đã học. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 1. Giáo viên: Bảng phụ. 2. Học sinh: Đồ dùng học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động khởi động (5 phút): - Hát đầu tiết. - Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh lên trả lời các câu - 3 em thực hiện. hỏi tiết trước. - Nhận xét, đánh giá. - Giới thiệu bài mới: trực tiếp. - Nhắc lại tên bài học. 2. Các hoạt động chính: a. Hoạt động 1: Thực hành kĩ năng các bài đã học từ tuần 19 – 24 (10 phút) * Mục tiêu: Giúp học sinh ôn lại các kĩ năng đã học từ tuần 19 đến 24. * Cách tiến hành: - Em hãy nêu tên các bài đã học từ tuần 19 – 24. - HS xem lại các bài đã học - HS nêu: Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế - Giao tiếp với khách nước ngoài. - Tôn trọng đám tang GV chia nhóm thảo luận và đóng vai theo nội dung Nhóm 1: Thảo luận và đóng vai bài: Đoàn đã học kết với thiếu nhi Quốc tế Nhóm 2: Thảo luận và đóng vai bài : Giao tiếp với khách nước ngoài Nhóm 3: Thảo luận và đóng vai bài Tôn trọng đám tang. b. Hoạt động 2: Đóng vai (10 phút)