Giáo án Hoạt động trải nghiệm Lớp 1 - Sách Kết nối tri thức - Tuần 22 - Phạm Thị Mai Hương

Nội dung text: Giáo án Hoạt động trải nghiệm Lớp 1 - Sách Kết nối tri thức - Tuần 22 - Phạm Thị Mai Hương

1. Trường TH Trinh Phú 3 TUẦN 22, TIẾT 1 Thứ hai, ngày 1 tháng 2 năm 2021 Hoạt động trải nghiệm KẾ HOẠCH GIÁO DỤC Chủ đề: VUI ĐÓN MÙA XUÂN Bài: HỘI CHỢ XUÂN I. MỤC TIÊU. 1. Phẩm chất: - Nhân ái: Biết được nét đẹp truyền thống của dân tộc, thêm yêu quê hương, đất nước mỗi dịp Tết đến, xuân về. - Trung thực: Cơ hội gây quỹ nhân đạo (hoặc quỹ lớp). 2. Năng lực chung: - Tự chủ, tự học: Rèn kĩ năng giao tiếp, ứng xử khi mua bán, 3. Năng lực đặc thù: - Năng lực thích ứng với cuộc sống: Thực hiện được các nhiệm vụ với những yêu cầu khác nhau. - Năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động: HS tích cực tham gia vào hoạt động nhóm. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: a) Đối với nhà trường - Lập kế hoạch tổ chức Hội chợ Xuân trước ba tuẩn. Công khai kế hoạch ở phòng hoạt động chung của Hội đồng Sư phạm. - Thông báo kế hoạch tổ chức Hội chợ Xuân đến ban đại diện PHHS của trường để được sự đồng thuận, ủng hộ. - Chuẩn bị địa điểm tổ chức Hội chợ, đảm bảo mỗi lớp làm một gian hàng và có khu vực diễn ra trò chơi dân gian. - Trang trí khung cảnh chung phù hợp với mùa xuân, kết hợp nét truyền thống vùng quê. - Hệ thống âm thanh; cơ sở vật chất khác để tổ chức hội chợ. - Phân công công việc cho từng bộ phận. - Có thể mời các nghệ nhân dân gian tham gia Hội chợ: viết thư pháp, nặn tò he, làm bánh sinh nhật, Chuẩn bị vị trí cho các nghệ nhân được mời. - Thông báo rộng rãi đến tất cả cha mẹ HS trong trường và mời tham gia Hội chợ. - Hòm quỹ từ thiện. b) Đối với GV - GV TPT: chuẩn bị kịch bản chương trình. - GVCN cùng GV Âm nhạc chuẩn bị các tiết mục văn nghệ (các làn điệu dân ca Phạm Thị Mai Hương 1
2. Trường TH Trinh Phú 3 - Sau khi trang trí xong, GVCN cùng HS tập kết hàng bán trong hội chợ tại lớp, cử HS trông coi, bảo quản. 3. Dự kiến sản phẩm. HS có thêm một số kiến thức cơ bản về “Thành lập các gian hàng ( Trước khi diễn ra hội chợ)” Hoạt động 2: Chào cờ, khai mạc hội chợ xuân. 1. Mục tiêu: - HS sắp xếp gian hàng của lớp gọn gang trong Hội Chợ Xuân. 2. Triển khai hoạt động: - HS điều khiển lễ chào cờ và tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu. Trong lời tuyên bố lí do cần nói rõ mục đích tổ chức Hội chợ Xuân: Chào mừng mùa xuân mới, thể hiện nét đẹp cổ truyền của dân tộc, HS được trải nghiệm, gây quỹ từ thiện. - Văn nghệ chào xuân: Lớp chuẩn bị tiết mục biểu diễn. - Đại diện BGH nhà trường khai mạc Hội chợ Xuân. - Trống khai hội. 3. Dự kiến sản phẩm: - Thái độ tham gia hoạt động có tích cực, tự giác, hợp tác, trách nhiệm. Hoạt động 3: Hội Chợ Xuân. 1. Mục tiêu. - HS biết tự đánh giá bản thân và đánh giá bạn bè khi tham gia hoạt động. 2. Triển khai hoạt động. GV Âm nhạc cho chạy nhạc nền các bài hát về mùa xuân để tạo không khí tưng bừng, náo nhiệt, vui tươi trong suốt thời gian diễn ra Hội chợ. □ Bước 1: Trưng bày hàng hoá - Sau trống khai hội, các lớp mang sản phẩm hàng hoá từ lớp ra gian hàng của lớp mình để trưng bày. GV hướng dẫn HS cách bày sản phẩm đẹp, hợp lí, tiện lợi khi mua, bán, trao đổi. - Các nhóm nhận nhiệm vụ để tổ chức hoạt động. □ Bước 2: Tổ chức các hoạt động trong Hội chợ - Tất cả các thành viên có mặt trong Hội chợ, bao gồm cán bộ, nhân viên, GV phụ huynh, HS cần nhiệt tình mua bán, ủng hộ gian hàng của các lớp. - HS được phân công bán hàng: thái độ thân thiện, niềm nở, nhanh nhẹn, trả lại tiến thừa, gói hàng cho khách, biết nói lời cảm ơn khi khách mua hàng. - HS hỗ trợ bán hàng: quan sát các mặt hàng lớp mình có, nhớ vị trí, khi khách mua hàng. Gian hàng phải luôn gọn gàng, sạch sẽ. Phạm Thị Mai Hương 3
3. Trường TH Trinh Phú 3 chợ Xuân của các lớp. Tuyên dương các gian hàng trang trí đẹp, thu hút nhiếu khách. - GV phụ trách điếu hành việc ủng hộ quỹ nhân đạo: + GV nêu mục đích, ý nghĩa của Hội chợ Xuân. Sau đó mời các thành viên và tất cả các lớp lên ủng hộ. + Ban thanh tra, công đoàn, chi hội chữ thập đỏ nhà trường kiểm quỹ. Trong thời gian kiểm quỹ, GV phụ trách cho HS tiêp tục biểu diễn văn nghệ, dân vũ. - Công bố kêt quả quỹ từ thiện: Tổng số toàn trường có: trong đó cán bộ, GV, nhân viên, phụ huynh ủng hộ số tiến là ; các lớp (cụ thể tên và số tiến) ủng hộ số tiến là - Đại diện BGH nhà trường cảm ơn các đại biểu (nêu có), các phụ huynh tham gia Hội chợ và ủng hộ quỹ từ thiện. Tuyên bố bê' mạc Hội chợ. - GV phân công HS thu dọn gian hàng, phụ huynh hỗ trợ. ♦ Lưu ý: - Nhà trường cần chủ động sắp xếp thời gian để HS trải nghiệm. Có thể tổ chức vào trước hoặc sau kì nghỉ Tết. Có thể thêm bớt nội dung hoạt động trong Hội chợ để phù hợp với điếu kiện nhà trường, địa phương. Hàng hoá bán tuỳ thuộc vào đặc sản các vùng, miến. TUẦN 22, TIẾT 2 Thứ tư, ngày 3 tháng 2 năm 2021 Hoạt động trải nghiệm CHỦ ĐỀ: VUI ĐÓN MÙA XUÂN BÀI 15: SẮP XẾP NHÀ CỬA GỌN GÀNG ĐỂ ĐÓN TẾT (Tiếp) I. MỤC TIÊU 1. Phẩm chất - Chăm chỉ: Có ý thức tự giác, chăm chỉ lao động và thói quen gọn gàng, ngăn nắp. 2. Năng lực chung - Tự chủ và tự học: Hứng thú tham gia việc sắp xếp nhà cửa gọn gàng. 3. Năng lực đặc thù - Năng lực thích ứng với cuộc sống: + Biết cách sắp xếp nhà cửa gọn gàng, từ đó có ý thức sắp xếp nhà cửa gọn gàng, ngăn nắp. Phạm Thị Mai Hương 5
4. Trường TH Trinh Phú 3 các tổ chuẩn bị để lên mặt bàn giữa lớp. Riêng sách vở, đồ dùng học tập thì đội nào bốc thăm được nhiệm vụ sắp xếp sách, vở, đồ dùng học tập sẽ tự tập hợp sách, vở, đồ dùng học tập của các bạn trong đội để dự thi. - Cách chơi và luật chơi: Chia lớp thành 6 đội, mỗi đội cử ra một bạn làm Đội trưởng. + Đội trưởng lên bảng bốc thăm để biết đội mình sẽ thực hiện công việc nào. Sau khi bốc thăm, cả đội sẽ hội ý, bàn cách thực hiện trong ba phút, sau đó phân công hai đại diện của đội tham gia dự thi. + Khi có hiệu lệnh, đại diện các đội vào khu vực giữa lớp để thi. GV có thể tổ chức cho đại diện tất cả các đội cùng thi hoặc tổ chức thành ba đợt thi, mỗi đợt gồm hai đội bốc được thăm có nhiệm vụ giống nhau cùng thi. Các bạn còn lại đứng xung quanh quan sát và chấm thi chéo cho nhau: Đội 1 chấm cho đội 2, đội 2 chấm cho đội 3, đội 3 chấm cho đội 4, đội 4 chấm cho đội 5, đội 5 chấm cho đội 6, đội 6 chấm cho đội 1. Chú ý quan sát để cho điểm các đội theo tiêu chí: + Sắp xếp gọn gàng: 4 điểm + Sắp xếp hợp lí, đẹp: 4 điểm + Nhanh: 2 điểm. Đội nào đạt điểm cao nhất, đội đó thắng cuộc. Chú ý: Để đảm bảo công bằng, GV phân phối những thứ cần sắp xếp cho các đội ngang nhau, không để tình trạng đội nhiều, đội ít. - Tổ chức cho HS thi: Khi HS thi, GV có thể yêu cầu HS đứng xung quanh cổ vũ hoặc mở nhạc để tạo không khí sôi nổi cho cuộc thi. - Dựa vào kết quả chấm thi của các đội, GV công bố đội thắng cuộc và phát phần thưởng cho các đội dự thi để động viên, cổ vũ các em. - Nhận xét chung về kết quả thực hiện hoạt động. VẬN DỤNG • Hoạt động 4: Thực hành sắp xếp nhà cửa gọn gàng ở gia đình Phạm Thị Mai Hương 7
5. Trường TH Trinh Phú 3 2. Năng lực chung - Tự chủ và tự học: HS biết tự giác tham gia dọn dẹp nhà cửa, đồ dùng. 3. Năng lực đặc thù - Năng lực thích ứng với cuộc sống. + HS biết thể hiện những việc mình đã làm và cảm xúc khi tham gia Hội chợ Xuân. - + HS nêu được những việc mình đã tham gia cùng gia đình để sắp xếp nhà cửa gọn gàng đón Tết. + HS biết đánh giá bản thân và bạn bè theo 3 mức độ. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH a) Đối với GV - Phần thưởng nhỏ dành cho những HS hoàn thành tốt. b) Đối với HS - Kiến thức từ những tiết học trước. - Thẻ đánh giá theo 3 mức độ. III. PHƯƠNG PHÁP - Động não. - Suy ngẫm. IV. CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC • Hoạt động 1: Sơ kết tuần và thảo luận kế hoạch tuần sau. 1. Mục tiêu: - HS nhận biết được những điều đã thực hiện tốt để tiếp tục phát huy và những điều còn hạn chế để sau này khắc phục. 2. Triển khai hoạt động: a) Sơ kết tuần: - GV gợi ý cán bộ lớp, tổ trưởng để các em thực hiện. - Cán bộ lớp, tổ trưởng sơ kết theo từng tổ về các mặt: + Học tập: Thái độ, tinh thần học tập. + Nền nếp: Ý thức giữ gìn vệ sinh, đồ dùng học tập, thái độ thực hiện nội quy nhà trường. - Tuyên dương, khen thưởng với những cá nhân, tổ hoàn thành tốt. b) Kế hoạch tuần sau: - GV cùng HS thảo luận, lập kế hoạch cho tuần sau. 3. Dự kiến sản phẩm: - Cán bộ lớp, tổ trưởng sơ kết được các hoạt động trong tuần qua. - HS tích cực tham gia hoạt động. • Hoạt động 2: Sinh hoạt theo chủ đề 1. Mục tiêu + HS biết thể hiện những việc mình đã làm và cảm xúc khi tham gia Hội chợ Phạm Thị Mai Hương 9