Giáo án Hoạt động trải nghiệm Lớp 1 - Sách Kết nối tri thức - Tuần 26 - Phạm Thị Mai Hương

Nội dung text: Giáo án Hoạt động trải nghiệm Lớp 1 - Sách Kết nối tri thức - Tuần 26 - Phạm Thị Mai Hương

1. Trường TH Trinh Phú 3 TUẦN 26, TIẾT 1 Thứ hai, ngày 15 tháng 3 năm 2021 Hoạt động trải nghiệm KẾ HOẠCH GIÁO DỤC Chủ đề: THAM GIA HOẠT ĐỘNG CỘNG ĐỒNG Bài: CHÀO MỪNG NGÀY QUỐC TẾ PHỤ NỮ 8-3 I. MỤC TIÊU 1. Phẩm chất - Trách nhiệm: Thể hiện tình cảm với cô, mẹ, các bạn gái và những người phụ nữ sống quanh em. 2. Năng lực chung - Tự chủ và tự học: Biết chia sẻ lời chúc tốt đẹp đến những người phụ nữ nơi em sống. 3. Năng lực đặc thù - Năng lực thích ứng với cuộc sống: Rèn kĩ năng đánh giá kết quả hoạt động; hình thành phẩm chất tự tin, chăm chỉ, trách nhiệm. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Trước một tuẩn cẩn chuẩn bị: a) Đối với nhà trường - Địa điểm diễn ra hội thi: cắm hoa, xé dán, vẽ, Mỗi môn thi nên có khu vực, phòng riêng. Môn thi do nhà trường tự chọn theo yêu cầu của trường; - Hệ thống âm thanh phục vụ hoạt động; - Biểu điểm các môn thi, cơ cấu giải, BGK (chọn cử 10 GV và 15 HS, trong đó có hai GV và ba HS cho mỗi môn). Công bố danh sách giám thị, giám khảo tại phòng hoạt động chung của nhà trường. Gửi biểu điểm đến BGK; Phạm Thị Mai Hương 1
2. Trường TH Trinh Phú 3 III. PHƯƠNG PHÁP - Động não. - Thảo luận theo nhóm. - Suy ngẫm. IV. CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC * Hoạt động 1: Chào cờ, tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, biễu diễn văn nghệ chào mừng Ngày Quốc tế Phụ nữ 8-3. 1. Mục tiêu: Tạo không khí vui vẻ. Khi chia sẻ, trình bày và hợp tác cùng các bạn. 2. Triển khai hoạt động: - HS điều khiển lễ chào cờ; đọc lời chào mừng. - Dẫn chương trình giới thiệu các tiết mục văn nghệ chào mừng Ngày Quốc tế Phụ nữ 8-3. Các lớp biểu diễn văn nghệ theo lời dẫn. - Giới thiệu đại biểu tham dự. 3. Dự kiến sản phẩm: - HS tích cực tham gia các hoạt động với khả năng của HS. * Hoạt động 2: Triển khai hội thi “ Đôi bàn tay khéo ”. 1. Mục tiêu: - Chia sẻ lời chúc tốt đẹp đến những người phụ nữ nơi em sống. Phạm Thị Mai Hương 3
3. Trường TH Trinh Phú 3 lượt chơi, trở vể chỗ ngồi ban đầu. ■ Triển khai chơi: - Mời 30 - 40 HS đứng vòng tròn cầm tay nhau. - Chơi thử một lần: + GV hướng dẫn chơi mẫu, sau đó mời HS xung phong làm quản trò lên cho các bạn chơi. Cả trường đọc: “Tung tăng ta múa ca, có bảy có ba, vui sao vui quá, có bạn thừa ra” từ chậm đến nhanh. HS đội chơi đi vòng tròn theo nhịp đọc hoặc hát “tung tăng ta múa ca, có bảy có ba, vui sao vui quá, có bạn thừa ra” Sau mỗi lần đọc, GV nêu khẩu lệnh “Kết bạn”, HS hỏi lại “Kết mấy? Kết mấy?”. GV trả lời “Kết 3” (hoặc 4, 5, 6, 7, ). Trò chơi cứ thế tiếp tục đến hết giờ quy định. Nhóm bạn nào còn lại cuối cùng cuộc chơi là thắng cuộc. - Chơi thật. - Trò chơi dân gian kết thúc, HS trở vể lớp học. 3. Dự kiến sản phẩm. - Biết chia sẻ lời chúc tốt đẹp đến những người phụ nữ . HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI - Trưng bày sản phẩm dự thi, BGK chấm thi, gửi bảng điểm vể Ban Tổ chức. - Giờ ra chơi, GV và HS tham quan gian trưng bày sản phẩm. - Tiếp tục rèn luyện “Đôi bàn tay khéo” qua môn Mĩ thuật. ĐÁNH GIÁ - TPT nhận xét tinh thần, thái độ của HS khi tham gia các trò chơi, tuyên dương quản trò đã điểu khiển trò chơi tốt. - Khen ngợi các em HS đã tích cực thể hiện lời ca, tiếng hát chào mừng Ngày Quốc tế Phụ nữ. Phạm Thị Mai Hương 5
4. Trường TH Trinh Phú 3 dụng vào làm quen và thân thiện với hàng xóm, đồng thời chuẩn bị nội dung chia sẻ với cả lớp vể những người hàng xóm của mình; thẻ học tập. III. PHƯƠNG PHÁP - Động não - Suy ngẫm - Thảo luận nhóm IV. CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC • Khởi động: GV cho cả lớp hát tập thể/ chơi trò chơi để HS có tâm thế thoải mái bước vào hoạt động. THỰC HÀNH • Hoạt động 3: Sắm vai xử lí tình huống 1. Mục tiêu: 2. Cách tiến hành - GV chia lớp thành 4 - 6 nhóm. - Giao nhiệm vụ cho các nhóm: nhóm 1, 3 và 5 xử lí tình huống 1; nhóm 2, 4 và 6 xử lí tình huống 2. + Tình huống 1: Minh vừa bước ra cửa thì gặp bác Hùng mới chuyển đến gần nhà. Nếu là Minh, em sẽ làm gì? + Tình huống 2: Cô Hằng hàng xóm nhờ Lan trông em giúp vì cô có việc bận. Nếu là Lan, em sẽ làm thế nào? Phạm Thị Mai Hương 7
5. Trường TH Trinh Phú 3 GV dặn dò HS rèn luyện thói quen chào hỏi, lễ phép với những người hàng xóm lớn tuổi và thân thiện, quan tâm, sẵn lòng giúp đỡ hàng xóm của gia đình mình. Tổng kết: - GV yêu cầu HS chia sẻ những điều học được/ rút ra được bài học kinh nghiệm sau khi tham gia các hoạt động. - GV đưa ra thông điệp và yêu cầu HS nhắc lại ghi nhớ: Mỗi chúng ta cần có quan hệ tốt với những người hàng xóm. Để thiết lập và duy trì mối quan hệ tốt với những ngưởi hàng xóm, em cần lễ phép, chủ động chào hỏi và sẵn lòng giúp đỡ mọi người. TUẦN 25, TIẾT 3 Thứ sáu, ngày 19 tháng 3 năm 2021 Hoạt động trải nghiệm KẾ HOẠCH GIÁO DỤC Chủ đề: THAM GIA HOẠT ĐỘNG CỘNG ĐỒNG Bài : SINH HOẠT LỚP I. MỤC TIÊU 1. Phẩm chất - Nhân ái: Có ý thức yêu thương, quan tâm với những người hàng xóm xung quanh. 2. Năng lực chung - Tự chủ và tự học: Biết ứng xử phù hợp với những người hàng xóm xung quanh. 3. Năng lực đặc thù - Năng lực thích ứng với cuộc sống: + Biết nói lời chúc mừng Ngày Quốc tế Phụ nữ 8-3 với cô giáo, các bạn nữ và những người phụ nữ xung quanh. + Biết chia sẻ cảm xúc khi giúp đỡ hàng xóm. Phạm Thị Mai Hương 9
6. Trường TH Trinh Phú 3 • Hoạt động 2: Sinh hoạt theo chủ đề 1. Mục tiêu: + Biết nói lời chúc mừng Ngày Quốc tế Phụ nữ 8-3 với cô giáo, các bạn nữ và những người phụ nữ xung quanh. + Biết chia sẻ cảm xúc khi giúp đỡ hàng xóm. 2. Cách tiến hành GV tổ chức cho HS: - Nói lời chúc mừng Ngày Quốc tế Phụ nữ 8-3 với cô giáo, các bạn nữ và những người phụ nữ xung quanh em. - Chia sẻ cảm xúc khi em giúp đỡ hàng xóm: + Những lời nói, hành động thân thiện, kính trọng, lễ phép em đã thể hiện với những người hàng xóm. + Cảm xúc của em khi em nhận được những lời khen của những người hàng xóm về hành động thân thiện, lễ phép em đã thể hiện với họ. ĐÁNH GIÁ a) Cá nhân tự đánh giá GV hướng dẫn HS tự đánh giá theo các mức độ dưới đây: - Tốt: Thường xuyên thực hiện được các yêu cầu sau: + Chủ động chào hỏi những người hàng xóm. + Tự giới thiệu được bản thân với hàng xóm mới. + Kể được thông tin về hàng xóm. + Tự tin khi thể hiện sự thân thiện, quan tâm với hàng xóm. - Đạt: Thực hiện được các yêu cầu trên nhưng chưa thường xuyên. Cần cố gắng: Chưa thực hiện được đầy đủ các yêu cầu trên, chưa thể hiện rõ, chưa Phạm Thị Mai Hương 11