Giáo án Hoạt động trải nghiệm Lớp 1 - Sách Kết nối tri thức - Tuần 29 - Phạm Thị Mai Hương

Nội dung text: Giáo án Hoạt động trải nghiệm Lớp 1 - Sách Kết nối tri thức - Tuần 29 - Phạm Thị Mai Hương

1. TUẦN 29, TIẾT 1 Thứ hai, ngày tháng năm 2021 Hoạt động trải nghiệm KẾ HOẠCH GIÁO DỤC Chủ đề: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP Bài: CHĂM SÓC VƯỜN TRƯỜNG I. MỤC TIÊU 1. Phẩm chất: - Trách nhiệm: Thực hiện chăm sóc cây xanh trong vườn cây nhà trường nhằm tuyên truyền, giáo dục mục đích, ý nghĩa của việc chăm sóc cây xanh. 2. Năng lực chung - Tự chủ và tự học: HS tích cực tham gia trồng cây và nâng cao nhận thức về bảo vệ môi trường sinh thái, tác dụng của cây xanh, bóng mát xung quanh môi trường mình đang học tập. 3. Năng lực đặc thù - Năng lực thích ứng với cuộc sống: Rèn kĩ năng đánh giá kết quả hoạt động; hình thành phẩm chất tự tin, chăm chỉ, trách nhiệm. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH a) Đối với GV TPT và Ban chỉ huy Liên đội Phân công vị trí các cây cần chăm sóc cho các lớp. b) Đối với GVCN các lớp
2. - HS tích cực tham gia các hoạt động với khả năng của HS. * Hoạt động 2: Chăm sóc tất cả bồn hoa, cây xanh trong khuôn viên nhà trường. 1. Mục tiêu: - HS các lớp tự tay chăm sóc bồn hoa, cây xanh trong khuôn vườn trường. 2. Triển khai hoạt động: - GV dẫn HS ra khuôn viên nhà trường thực hành chăm sóc tất cả bồn hoa, cây xanh. 3. Dự kiến sản phẩm. - HS biết thực hiện một số cách đơn giản để chăm sóc bồn hoa, cây xanh. * Hoạt động 3: Phân công thực hiện. 1. Mục tiêu: - HS các lớp tự đánh giá kết quả theo phiếu tự đánh giá. 2. Triển khai hoạt động: - TPT và Ban chỉ huy Liên đội: + Tuyên truyền, phát động phong trào. + Kiểm tra, nghiệm thu, đánh giá kết quả lao động của từng lớp. - GVCN các lớp: + Trực tiếp có mặt đôn đốc HS của lớp thực hiện nhiệm vụ. + Theo dõi và đánh giá tinh thần thái độ làm việc của từng HS để làm căn cứ xếp loại hạnh kiểm cuối năm học. - HS khối 1:
3. TUẦN 29, TIẾT 2 Thứ tư, ngày tháng năm 2021 Hoạt động trải nghiệm CHỦ ĐỀ: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP BÀI 18: THIÊN NHIÊN TƯƠI ĐẸP QUÊ EM I. MỤC TIÊU 1. Phẩm chất - Trách nhiệm: Có ý thức thực hiện những việc làm phù hợp theo độ tuổi để bảo vệ cây trồng. 2. Năng lực chung - Tự chủ và tự học: Tự giác tìm hiểu vể các thắng cảnh thiên nhiên và có thể giới thiệu vể cảnh quan thiên nhiên của quê hương. 3. Năng lực đặc thù - Năng lực thích ứng với cuộc sống: + Kể được tên và lợi ích của một số loại cây trồng. + Biết chia sẻ trước lớp cảm xúc của bản thân về cảnh đẹp đất nước. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH a) Đối với GV - Thiết bị phát nhạc, một số bài hát vể các loại cây, vể thiên nhiên phù hợp với HS lớp 1 như: Về với thiên nhiên (sáng tác: Hoàng Vũ); Vui với thiên nhiên (nhạc: dân ca Ba Lan, lời: Vũ Quốc Bình); b) Đối với HS - Nhớ lại các bài hát liên quan tới thiên nhiên đã học ở môn Âm nhạc. III. PHƯƠNG PHÁP
4. - GV yêu cầu HS xem các bức ảnh vịnh Hạ Long, cảnh biển, cảnh núi, cảnh ruộng bậc thang trong SGK ở mục Khám phá - Kết nối để trả lời câu hỏi: Em thích nhất cảnh đẹp nào? Vì sao? ❖ Bước 2: Làm việc chung cả lớp - GV lấy tinh thần xung phong của một vài HS để chia sẻ cảm nhận về cảnh quan thiên.
5. - Thẻ đánh giá theo 3 mức độ. III. PHƯƠNG PHÁP - Động não. - Suy ngẫm. IV. CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC • Hoạt động 1: Sơ kết tuần và thảo luận kế hoạch tuần sau. 1. Mục tiêu: HS nhận biết được những điều đã thực hiện tốt để tiếp tục phát huy và những điều còn hạn chế để sau này khắc phục. 2. Triển khai hoạt động: a) Sơ kết tuần: - GV gợi ý cán bộ lớp, tổ trưởng để các em thực hiện. - Cán bộ lớp, tổ trưởng sơ kết theo từng tổ về các mặt: + Học tập: Thái độ, tinh thần học tập. + Nền nếp: Ý thức giữ gìn vệ sinh, đồ dùng học tập, thái độ thực hiện nội quy nhà trường. - Tuyên dương, khen thưởng với những cá nhân, tổ hoàn thành tốt. b) Kế hoạch tuần sau: - GV cùng HS thảo luận, lập kế hoạch cho tuần sau. 3. Dự kiến sản phẩm: - Cán bộ lớp, tổ trưởng sơ kết được các hoạt động trong tuần qua. - HS tích cực tham gia hoạt động. • Hoạt động 2: Sinh hoạt theo chủ đề. 1. Mục tiêu: + Tự tin chia sẻ những việc mình đã làm được khi chăm sóc vườn cây nhà trường.