Giáo án Hoạt động trải nghiệm Lớp 1 - Sách Kết nối tri thức - Tuần 8 - Tiết 1: Tuyên dương tấm gương nhi đồng chăm ngoan - Phạm Thị Mai Hương

I. MỤC TIÊU.
1. Phẩm chất:
- Trung thực: Thật thà ngay thẳng trong học tập và làm việc.
- Trách nhiệm: Không đổ lỗi cho người khác.
2. Năng lực chung:
- Tự chủ, tự học: Nhận biết được những tấm gương nhi đồng chăm ngoan, biết đánh giá kết quả hoạt động.
3. Năng lực đặc thù:
- Năng lực thích ứng với cuộc sống: Thực hiện được các nhiệm vụ với những yêu cầu khác nhau.
- Năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động: HS tích cực tham gia vào hoạt động nhóm.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
a) Đối với GV.
- Hệ thống âm thanh để phục vụ hoạt động.
- Phần thưởng lưu niệm cho tất cả Sao nhi đồng chăm ngoan.
- Kịch bản để tuyên dương.
b) Đối với HS.
- Các tiết mục văn nghệ.
III. PHƯƠNG PHÁP:
- Thảo luận.
- Hợp tác.
- Trãi nghiệm thực tiễn.
- Suy ngẫm.

doc 2 trang Đức Hạnh 14/03/2024 100
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hoạt động trải nghiệm Lớp 1 - Sách Kết nối tri thức - Tuần 8 - Tiết 1: Tuyên dương tấm gương nhi đồng chăm ngoan - Phạm Thị Mai Hương", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_hoat_dong_trai_nghiem_lop_1_sach_ket_noi_tri_thuc_tu.doc

Nội dung text: Giáo án Hoạt động trải nghiệm Lớp 1 - Sách Kết nối tri thức - Tuần 8 - Tiết 1: Tuyên dương tấm gương nhi đồng chăm ngoan - Phạm Thị Mai Hương

  1. Trường TH Trinh Phú 3 TUẦN 8, TIẾT 1 Thứ hai, ngày 26 tháng 10 năm 2020 Hoạt động trải nghiệm KẾ HOẠCH GIÁO DỤC Chủ đề: EM BIẾT YÊU THƯƠNG Bài: TUYÊN DƯƠNG TẤM GƯƠNG NHI ĐỒNG CHĂM NGOAN I. MỤC TIÊU. 1. Phẩm chất: - Trung thực: Thật thà ngay thẳng trong học tập và làm việc. - Trách nhiệm: Không đổ lỗi cho người khác. 2. Năng lực chung: - Tự chủ, tự học: Nhận biết được những tấm gương nhi đồng chăm ngoan, biết đánh giá kết quả hoạt động. 3. Năng lực đặc thù: - Năng lực thích ứng với cuộc sống: Thực hiện được các nhiệm vụ với những yêu cầu khác nhau. - Năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động: HS tích cực tham gia vào hoạt động nhóm. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH a) Đối với GV. - Hệ thống âm thanh để phục vụ hoạt động. - Phần thưởng lưu niệm cho tất cả Sao nhi đồng chăm ngoan. - Kịch bản để tuyên dương. b) Đối với HS. - Các tiết mục văn nghệ. III. PHƯƠNG PHÁP: - Thảo luận. - Hợp tác. - Trãi nghiệm thực tiễn. - Suy ngẫm. IV. CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC. • Hoạt động 1: Chào cờ. 1. Mục tiêu: Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi cho HS. Khi chia sẻ, trình bày và hợp tác cùng các bạn . 2. Triển khai hoạt động: - HS điều khiển lễ trào cờ. - Lớp trực tuần nhận xét thi đua. - GVTPT hoặc đại diện Ban giám hiệu phổ biến công tác tuần tới. 3. Dự kiến sản phẩm. HS có thêm một số kiến thức cơ bản về “ Tuyên dương tấm gương Nhi đồng chăm ngoan”. • Hoạt động 2: Tuyên dương tấm gương Nhi đồng chăm ngoan. 1. Mục tiêu: HS biết tuyên dương những bạn có tấm gương Nhi đồng chăm ngoan. 2. Triển khai hoạt động: - Bước 1: Tổng kết. Phạm Thị Mai Hương 1