Giáo án Khối 3 (VNEN) - Tuần 33 (Bản 2 cột)

Tiết: 5
Toán
BÀI 91: EM ÔN TẬP CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000

I. Mục tiêu
Em ôn tập về
- Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100 000.
- Viết số thành tổng các chục nghìn, nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại.
- Tìm số còn thiếu trong dãy số cho trước.
- Sắp xếp một dãy số theo một thứ tự nhất định.
* HS trên chuẩn: Làm HD ứng dụng tại lớp
II. Các hoạt động dạy học
doc 24 trang Đức Hạnh 13/03/2024 740
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Khối 3 (VNEN) - Tuần 33 (Bản 2 cột)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_khoi_3_vnen_tuan_33_ban_2_cot.doc

Nội dung text: Giáo án Khối 3 (VNEN) - Tuần 33 (Bản 2 cột)

  1. TUẦN 33 Soạn:19 /4/2019 Giảng: 22/4/2019 Tiết 3; 4 Tiếng Việt BÀI 33A: BẦU TRỜI VÀ MẶT ĐẤT I. Mục tiêu - Đọc - hiểu câu chuyện Cóc kiện Trời. - Nói về thiên nhiên. * HS trên chuẩn: Đọc diễn cảm đoạn 3 trong bài; nêu được nội dung bài tập đọc II. Các hoạt động dạy học HĐ của GV HĐ của HS - Khởi động - BVN Cho lớp chơi trò chơi: - Ghi đầu bài, yc hs thực hiện bước 2, - Hs đọc mục tiêu bài học. 3 - Ban học tập cho các bạn chia sẻ mục A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN tiêu bài học 1. Nói về những gì em đã nhìn thấy * HĐ nhóm trên trời - NT yc các bạn đọc nhiệm vụ bài, - YC HS thực hiện - Từng bạn đọc bài theo yc - NT điều hành các thành viên trong nhóm mình cùng thi đọc - Chốt lại và chuyển ý - Báo cáo kq 2. Nghe cô đọc: Cóc kiện trời * HĐ cả lớp - Gv đọc bài - Lắng nghe + Khi đọc câu chuyện này các em phải - 1-2 hs tl thể hiện giọng đọc như thế nào? - Đọc với giọng: + Đ1: Kể, chậm, khoan thai. + Đ2: Lời bác cóc dõng dạc Hồi hộp + Đ 3: Xoa dịu với cóc - Gọi 1 hs đọc lại bài - Đọc bài 3. Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù * HĐ nhóm hợp với mỗi từ ở cột A - NT yc các bạn đọc nhiệm vụ bài, - YC HS thực hiện - Từng bạn đọc bài theo yc - Gọi HS báo cáo - NT điều hành các thành viên trong nhóm mình cùng thi đọc - Báo cáo kq
  2. Tiết: 5 Toán BÀI 91: EM ÔN TẬP CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 I. Mục tiêu Em ôn tập về - Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100 000. - Viết số thành tổng các chục nghìn, nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại. - Tìm số còn thiếu trong dãy số cho trước. - Sắp xếp một dãy số theo một thứ tự nhất định. * HS trên chuẩn: Làm HD ứng dụng tại lớp II. Các hoạt động dạy học HĐ của GV HĐ của HS * Khởi động - Ban văn nghệ lên điều hành * Giới thiệu bài - Ghi đầu bài + Đọc mục tiêu - BHT chia sẻ mục tiêu A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH * HĐ cặp đôi - YC HS thực hiện Bài 1,2,3,4. - NT phân cặp - Quan sát hỗ trợ HS - Các cặp đọc yc và thảo luận làm bài - Gọi HS báo cáo kết quả theo yêu cầu của từng bài tập - Nhận xét chốt lại kết quả đúng - Báo cáo kq trong nhóm cùng thống nhất kq - Báo cáo trước lớp Đáp án HĐ3: 2027; 2032 71020; 71030; 71040 27400; 27500; 27600 HĐ4: 45689 71099 40000 = 36000 + 4000 - YC HS thực hiện Bài 5, 6, 7, 8. * HĐ cá nhân - Quan sát hỗ trợ HS - Đọc hiểu yc nhiệm vụ từng bài - Gọi HS báo cáo kết quả - Làm bài tập vào vở - Nhận xét chốt lại kết quả đúng - Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kq. Nếu k thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm - NT điều hành chia sẻ đánh giá kq của các bạn, các bạn trong nhóm lắng nghe và bổ sung
  3. trong bài tập BTNC (trang 43) - Báo cáo kết quả. - Gọi học sinh báo cáo kết quả. 1. cáo, ong, gấu, cua, cọp - Nhận xét, chốt lại. 2. Đội quân của Cóc: cáo, ong, gấu, cua, cọp Đội quân nhà Trời: gà, chó, thần sét 3. Thi đọc *HĐ cả lớp - Y/c các nhóm thi đọc - Mỗi nhóm cử một bạn để thi đọc - Cả lớp nhận xét và bình chọn bạn đọc tốt, nhóm đọc tốt. *Gọi HS trên chuẩn đọc diễn cảm bài - Đọc diễn cảm - NX tiết học, tuyên dương HS đọc tốt B. Hoạt động ứng dụng - Đọc bài Cóc kiện Trời cho người thân nghe. Soạn: 20/4/2019 Giảng: 23 /4/2018 Tiết 1 Toán BÀI 91: EM ÔN TẬP CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 (Đã soạn ngày 19/4) Tiết 2; 3 Tiếng Việt BÀI 33B: CÓC KIỆN TRỜI I. MỤC TIÊU. - Kể lại câu chuyện Cóc kiện trời. - Dùng phép nhân hóa để miêu tả sự vật .- Củng cố cách viết chữ hoa Y. Viết tên riêng nước ngoài - Viết đúng từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng s/x; Nghe - viết đoạn văn. * HS trên chuẩn: Kể được toàn bộ câu chuyện theo vai hoặc theo lời nhân vật; II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HĐ của GV HĐ của HS - Khởi động - BVN điều hành - Giới thiệu bài học yc hs thực hiện - Hs đọc mục tiêu bài học.
  4. + Câu tục ngữ khuyên người ta yêu trẻ em, kính người già, Yêu trẻ thì được trẻ yêu. Trọng người già thì sẽ được sống lâu như người già. 2: làm bài tập vào vở * HĐ cá nhân - Đọc yc và nội dung của bài - Chọ từ chính xác để điền và vở HĐ2: a. cây sào – xào nấu - lịch sự - đối xử b. chín mọng – mơ mộng – hoạt động – nước đọng Bài 3 Nghe, viết vào vở * HĐ cả lớp - Đọc bài chính tả - Lắng nghe Hỏi: - 1hs đọc lại + Cóc lên kiện thiên đình với những ai? + Đạo văn có mấy câu?( 3 câu) - 2-3 hs trả lời + Trong đoạn văn những chữ nào phải viết hoa? - Đọc cho hs viết bài - Viết bài - Đọc lại hs soát lỗi - Đổi vở soát lỗi - Chốt lại kiến thức tiết học C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Gv hướng dẫn hs Tiết 4 TN&XH BÀI 27: VÌ SAO CÓ NĂM, THÁNG VÀ MÙA? I. Mục tiêu - SHD học * HS trên chuẩn: Biết được khi chuyển động được một vòng quanh mặt trời thì trái đất đã quanh quanh mình nó được bao nhiêu vòng/; Vì sao có các mùa trong năm? II. Các hoạt động dạy học HD của GV HĐ của HS - Khởi động - BVN Cho lớp chơi trò chơi: - Ghi đầu bài, yc hs thực hiện B2,3 - Hs đọc mục tiêu bài học. - Ban học tập cho các bạn chia sẻ mục
  5. 1. Làm bài tập * HĐ cá nhân - YC HS thực hiện - Đọc nội dung của bài và trả lời câu - Gọi HS báo cáo kết quả hỏi vào vở - Nhận xét chốt lại - Báo cáo trước lớp Đáp án Hình 7: mùa đông; Hình 8: mùa xuân - Chốt lại Hình 9: mùa thu; Hình 10: mùa hè 2.3. Chơi trò chơi * HĐ nhóm - YC HS thực hiện - Nt điều hành các thành viên trong - Gọi HS báo cáo kết quả nhóm chơi trò chơi - Nhận xét chốt lại - Thực hiện chơi trước lớp - GV củng cố lại kiến thức - Nhóm khác nhận xét bổ sung + Thời gian trái đất quay một vòng - Trả lời xung quanh mặt trời là bao nhiêu lâu? + Một năm thường có bao nhiêu ngày? Chia thành bao nhiêu tháng? + Một năm có mấy mùa? Vào từng mùa thời tiết như thế nào? C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Tiết 5 Toán (TC) ÔN LUYỆN I. MỤC TIÊU: - Rèn kĩ năng nhân, chia các số trong phạm vi 100000; - Rèn kĩ năng giải toán có lời văn II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HĐ của GV HĐ của HS * Khởi động - BVN Cho lớp chơi trò chơi: * Giới thiệu bài - Hs đọc mục tiêu bài học. - Ban học tập cho các bạn chia sẻ mục tiêu bài học * Bài tập * HĐ cá nhân Bài 1,2,3 vở bài tập thực hành trang - Đọc hiểu yc nhiệm vụ từng bài 47 - Làm bài tập vào vở - YC HS thực hiện - Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kq. - Các NT và một số thành viên khác hỗ trợ, chia sẻ kiến thức cùng bạn.
  6. - Nhắc nhở học sinh viết đúng độ cao, khoảng cách giữa các chữ 2. Viết bài vào vở Cá nhân: - Y/c học sinh viết bài vào vở. - Viết bài vào vở luyện viết. - Quan sát, sửa lỗi chính tả cho học sinh. 3. Đổi vở để soát lỗi: Cặp đôi - Y/c học sinh đổi vở để soát lỗi. - Đổi vở cho bạn để soát và sửa lỗi cho nhau. - Gọi học sinh báo cáo. - Báo cáo kết quả. 4. Đánh giá, nhận xét: Cả lớp - Y/c học sinh nhận xét bài viết của bạn - Nhận xét bài viết của các bạn trong trong nhóm. nhóm. - Nhận xét chữ viết, cách trình bày bài - Lắng nghe thầy, cô nhận xét. của học sinh. - Y/c học sinh viết sai sửa lỗi - Sửa lỗi bài viết của mình nếu có. - Nhận xét tuyên dương học sinh viết đẹp. B. Hoạt động ứng dụng - Viết lại các chữ hoa cho đẹp hơn. Soạn: 22/4/2019 Giảng: 24/4/2019 Tiết 1 Tiếng Việt BÀI 33B: CÓC KIỆN TRỜI (tiết 3) Đã soạn ở tiết trước Tiết 2 Tiếng Việt BÀI 33C: MẶT TRỜI XANH CỦA TÔI I. MỤC TIÊU. - Đọc và hiểu bài thơ: Mặt trời xanh của tôi. - Luyện tập ghi chép sổ tay - Viết đúng từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng s/x. - Viết câu văn tả cảnh thiên nhiên có dùng phép nhân hóa * HS trên chuẩn: Học thuộc lòng bài thơ; III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HĐ của GV HĐ của HS * Khởi động - Ghi đầu bài, yc hs thực hiện B2,3 - BVN Cho lớp chơi trò chơi:
  7. nắng 7, 8. Hỏi – đáp: Học thuộc bài thơ * HĐ cặp - YC HS thực hiện - NT phân cặp yc các bạn thực hiện nhiệm vụ - Gọi HS báo cáo kết quả - Từng cặp làm việc theo yc - Báo cáo kq trong nhóm - Viết vào vở ý kiến của em - Đọc thuộc bài thơ trước lớp B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. Viết một câu văn tả cảnh bầu trời * HĐ nhóm hoặc cảnh dưới mặt đất - NT yc các bạn đọc nhiệm vụ bài, - YC HS thực hiện - NT điều hành các thành viên trong nhóm mình và trả lời câu hỏi - Gọi HS báo cáo kết quả - Báo cáo kq 2. Cùng bình chọn câu văn hay nhất * HĐ cả lớp - Đọc câu văn - YC HS đọc câu văn vừa viết - Bình chọn bạn viết câu văn hay nhất - Gv nhận xét động viên học sinh - Lắng nghe 3, 4, 5. làm bài tập - YC HS thực hiện * HĐ cá nhân - NT yc các bạn đọc nhiệm vụ, và phần gợi ý bài, - Từng bạn đọc bài theo yc - NT điều hành các thành viên trong nhóm mình cùng bình chọn - Gọi HS báo cáo kết quả - Báo cáo kq * Đáp án a: - Xanh, xanh, ( Cái bánh trưng) - trong, rộng – mông – đồng ( Thung lũng) - Đọc bài trong nhóm a. Sách đỏ là loại sách nêu tên các động vật, thực vật quý hiếm, có nguy cơ - Chốt lại kiến thức liên hệ bài học tuyệt chủng , cần được bảo vệ, C. HĐ ỨNG DỤNG
  8. - Chia sẻ kq trước lớp Đáp án - Gọi HS báo cáo kết quả HĐ 5: - Nhận xét chốt lại 32 773; 3867; 20144; 1264 HĐ 6: 303; 557 HĐ 7: Bài giải Một thùng chứa số bóng điện là: 34800 : 8 = 4350 (bóng) 5 thùng như thế chứa số bóng điện là: 4350 × 5 = 21750(bóng) Đáp số: 6960 bóng điện * HS trên chuẩn Bài toán: Túi thứ nhất đựng 8kg gạo bằng 1/3 túi thứ hai. Hỏi túi thứ hai đựng nhiều hơn túi thứ nhất bao nhiêu kg gạo? Số gạo đựng trong cả hai túi gấp mấy lần số gạo đựng trong túi thứ nhất? Bài giải Số gạo ở túi thứ hai là: 8 × 3 = 24 (kg) Số gạo ở túi thứ hai nhiều hơn túi thứ nhất là: 24 - 8 = 16 (kg) Số gạo ở hai túi gấp số gạo ở túi thứ nhất số lần là: (24 + 8) : 8 = 4 (lần) - YC HS thực hiện Bài 8, 9, 10 * HĐ cá nhân - Quan sát hỗ trợ HS gặp khó khăn - Đọc hiểu yc nhiệm vụ từng bài - Làm bài tập vào vở - Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kq - Chia sẻ kq trước lớp - Gọi HS báo cáo kết quả Đáp án - Nhận xét chốt lại - HĐ 8: 7000; 9000; 13000; 2000 - HĐ 9: 3000; 5963; 21035; 1949 7083; 4538; 14268; 77776
  9. cùng, cậu cũng giơ cao hai tay, gập người sát mép ván và lộn nhào xuống nước. Cậu trồi lên trong tiếng hoan hô vang dội. Cậu đã làm được! Sau đó, cậu còn nhảy thêm 3 lần nữa ” b. Hoạt động 2: Bài tập chính tả Bài 1. Chọn chữ trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống : Đáp án: (sách, xách) : nước ; vở - xách nước, sách vở (suất, xuất) : hiện; sơ - xuất hiện, sơ suất (say, xay) : . mê ; . lúa - say mê, xay lúa Bài 2. Chọn chữ trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống : Đáp án: (hộp, họp) : . phấn; cuộc - hộp phấn, cuộc họp (sống, sóng) : biển ; cuộc - sóng biển, cuộc sống (hót, hốt) : hoảng; tiếng - hốt hoảng, tiếng hót Bài 3. Điền vào chỗ trống s hoặc x: Đáp án: Ao âu ; âu thịt ; cây ung ; ung Ao sâu ; xâu thịt ; cây sung ; xung trận ; ung phong ; ỏ chân vào ủng ; trận ; xung phong ; xỏ chân vào ủng ; chim ẻ ; ẻ gỗ ; chia ẻ ; úc đất ; chim sẻ ; xẻ gỗ ; chia xẻ ; xúc đất ; súc úc vật ; úc sắc ; đau ót ; bỏ ót ; vật ; súc sắc ; đau xót ; bỏ sót ; xót xa. ót xa. c. Hoạt động 3: Sửa bài - Yêu cầu các nhóm trình bày. - Các nhóm trình bày. - Giáo viên nhận xét, sửa bài. - Học sinh nhận xét, sửa bài. 3. Hoạt động nối tiếp - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn - Học sinh phát biểu. luyện. - Nhận xét tiết học.