Giáo án Lớp 3 - Định hướng phát triển năng lực - Tuần 21 - Dương Thị Lệ Thủy

Nội dung text: Giáo án Lớp 3 - Định hướng phát triển năng lực - Tuần 21 - Dương Thị Lệ Thủy

1. Trường Tiểu học Nha Trang TUẦN 21 TUẦN 1 Ngày soạn: 4/2/2017 Ngày giảng: Thứ hai ngày 6 tháng 2 năm 2017 Buổi sáng: Chào cờ TẬP TRUNG TOÀN TRƯỜNG Toán TIẾT 103: LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Học sinh trừ nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm các số đến 4 chữ số. 2. Kĩ năng: - Biết trừ các số đến 4 chữ số và giải bài toán bằng hai phép tính. 3. Thái độ - Giáo dục HS chăm học. II. CHUẨN BỊ 1. Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, SGK, bảng phụ. 2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, vở, VBT. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn định tổ chức: (1 phút) Hát. 2. Kiểm tra bài cũ: (4 phút) - Gọi HS lên bảng làm bài tập: Đặt tính rồi tính, lớp bảng con. 5428 - 1956 9996 - 6669 - GV nhận xét, chữa bài. 3. Bài mới: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HĐ 1: - GV giới thiệu mục tiêu, nội - Lắng nghe. Giới thiệu dung bài học. bài - Ghi bảng đầu bài. (1 phút) HĐ 2: Bài 1: Luyện tập - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập. - Tính nhẩm. (28 phút) - Ghi bảng phép tính 8000 - - Tám nghìn trừ 5 nghìn bằng 3 5000 = ? nghìn, vậy : - Yêu cầu HS nêu cách tính 8000 – 5000 = 3000 nhẩm . - Cả lớp tự làm các phép tính còn lại. - Yêu cầu HS thực hiện vào vở - 2 HS nêu miệng kết quả lớp bổ các phép tính còn lại. sung. - Gọi HS nêu miệng kết quả. 7000 - 2000 = 5000 6000 - 4000 = 2000 10000 - 8000 = 2000 - Yêu cầu lớp đổi chéo vở và - Đổi vở kiểm tra chéo. chữa bài. 64 Dương Thị Lệ Thủy
2. Trường Tiểu học Nha Trang Tập đọc – Kể chuyện ÔNG TỔ NGHỀ THÊU I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Luyện đọc đúng các từ: tiến sĩ, sứ thần, tượng Phật, nhàn rỗi, - Hiểu nội dung: Ca ngợi Trần Quốc Khái thông minh, ham học hỏi, giàu trí sáng tạo (trả lời được các câu hỏi trong SGK) 2. Kĩ năng: - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu chấm câu giữa các cụm từ - Kể lại được một đoạn của câu chuyện. (HS khá giỏi biết đặt tên cho từng đoạn truyện) 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh tinh thần tinh thần học tập, sáng tạo. II. CHUẨN BỊ 1. Chuẩn bị của giáo viên: Tranh minh họa bài đọc sách giáo khoa. Giáo án. 2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, vở. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn định tổ chức: (1 phút) Hát 2. Kiểm tra bài cũ: (4 phút) - Gọi 2HS đọc thuộc lòng bài thơ Chú ở bên Bác Hồ. Nêu nội dung bài. - Nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HĐ 1: - GV giới thiệu mục tiêu, nội dung - Lắng nghe. Giới thiệu bài học. bài - Ghi bảng đầu bài. (2 phút) HĐ 2: - Đọc diễn cảm toàn bài. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc Luyện đọc - Hướng dẫn HS luyện đọc kết mẫu. (18 phút) giải nghĩa từ: - Yêu cầu học sinh đọc từng câu. - Nối tiếp nhau đọc từng câu, kết ( một, hai lần) giáo viên theo dõi hợp luyện đọc các từ ở mục A. sửa sai khi học sinh phát âm sai. - Mời HS đọc tiếp nối từng đoạn - Học sinh đọc từng đoạn trước trước lớp. lớp, tìm hiểu nghĩa của từ sau - Hướng dẫn luyện đọc kết hợp bài đọc (phần chú giải). giải nghĩa từ khó . - Yêu cầu học sinh đọc từng đoạn - Luyện đọc trong nhóm. trong nhóm. - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh - Lớp đọc đồng thanh cả bài. HĐ 3: - Yêu cầu cả lớp đọc thầm đoạn 1 - Cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi Hướng dẫn và trả lời câu hỏi : tìm hiểu bài + Hồi nhỏ, Trần Quốc Khái ham + Trần Quốc Khải đã học trong (17 phút) học như thế nào ? khi đi đốn củi, kéo vó, mò tôm, 66 Dương Thị Lệ Thủy
3. Trường Tiểu học Nha Trang NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Mời HS nêu kết quả trước lớp. - HS phát biểu. - Nhận xét, tuyên dương những em đặt tên hay. * Yêu cầu mỗi HS chọn 1 đoạn, - HS tự chọn 1 đoạn rồi tập kể. suy nghĩ, chuẩn bị lời kể. - Mời 5 em tiếp nối nhau thi kể 5 - Lần lượt 5 em kể nối tiếp theo đoạn câu chuyện trước lớp. 5 đoạn của câu chuyện. - Yêu cầu một học sinh kể lại cả - Một em kể lại toàn bộ câu câu chuyện. chuyện trước lớp. - Nhận xét tuyên dương những em - Lớp theo dõi bình chọn bạn kể kể chuyện tốt. hay nhất. 4. Củng cố: (4 phút) - Qua câu chuyện em hiểu điều gì ? (Chịu khó học hỏi, ta sẽ học được nhiều điều hay, có ích/ Trần Quốc Khái thông minh, có óc sáng tạo nên đã học được nghề thê, truyền lại cho dân ) - GV nhận xét học. 5. Dặn dò: (1 phút) - Dặn về nhà tập kể lại câu chuyện và xem trước bài mới. Rút kinh nghiệm: Buổi chiều: Đạo đức ÔN: BIẾT ƠN THƯƠNG BINH, LIỆT SĨ I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Biết công lao của các thương binh, liệt sĩ đối với quê hương đất nước. 2. Kĩ năng: - Tham gia các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa các gia đình thương binh, liệt sĩ do nhà trường tổ chức. 3. Thái độ: - Kính trọng biết ơn và quan tâm, giúp đỡ các gia đình thương binh, liệt sĩ ở địa phương bằng nhiều việc làm phù hợp với khả năng. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: Tranh vẽ minh hoạ truyện”Một chuyến đi bổ ích - Hà Trang”. Tranh, ảnh và câu chuyện về các anh hùng (Kim Đồng, Lý Tự Trọng, Võ Thị Sáu, Trần Quốc Toản). 2. Học sinh: Đồ dùng học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn định tổ chức: (1 phút) 2. Kiểm tra bài cũ: (4 phút) 68 Dương Thị Lệ Thủy
4. Trường Tiểu học Nha Trang Rút kinh nghiệm: Tự nhiên và xã hội TIẾT 40: THỰC VẬT I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Biết được cây đều có rễ, thân, lá, hoa, quả. 2. Kĩ năng: - Nhận ra sự đa dạng về phong phú của thực vật. Quan sát hình vẽ hoặc vật thật và chỉ được thân, rễ, lá, hoa, quả của một số cây. 3. Thái độ: - Yêu thích môn học; rèn tính sáng tạo, tích cực và hợp tác. II. CHUẨN BỊ 1. Chuẩn bị của giáo viên: Tranh, SGK, phiếu học tập, bút chì, bút màu, giấy vẽ. 2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, vở. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn định tổ chức: (1 phút) Hát. 2. Kiểm tra bài cũ: (2 phút) - Gọi 2 học lên sinh trả lời 2 câu hỏi của tiết trước. - Nhận xét. 3. Bài mới: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HĐ 1: - GV giới thiệu bài và ghi bảng - HS lắng nghe và nhắc lại Giới thiệu bài (1 phút) HĐ 2: * Mục tiêu: Nêu được những điểm Quan sát giống nhau và khác nhau của cây cối theo nhóm xung quanh. Nhận ra sự đa dạng của ngoài thiên thực vật trong tự nhiên. nhiên. * Cách tiến hành: (20 phút) Bước 1: Tổ chức hướng dẫn - GV chia nhóm, phân khu vực - Các nhóm quan sát cây cối ở quan sát cho từng nhóm, hướng khu vực các em được phân dẫn HS cách quan sát cây cối ở công khu vực các em được phân công - Các nhóm làm việc ngoài - GV giao nhiệm vụ và gọi một vài thiên nhiên HS nhắc lại nhiệm vụ quan sát - Nhóm trưởng điều khiển trước khi cho các nhóm ra quan sát các bạn cùng làm việc theo cây cối ở sân trường hay ở xung trình tự quanh sân trường. 70 Dương Thị Lệ Thủy
5. Trường Tiểu học Nha Trang NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH đó rồi trưng bày trước lớp. - GV có thể yêu cầu một số HS lên tự giới thiệu về bức tranh của - HS lên tự giới thiệu về bức mình. tranh của mình. - GV và HS cùng nhận xét, đánh giá các bức tranh vẽ của lớp. 4. Củng cố: (2 phút) - Nhận xét tiết học, liên hệ thực tiễn. 5. Dặn dò: (1 phút) - Xem lại bài, chuẩn bị tiết sau. Rút kinh nghiệm: Tập viết TIẾT 20: ÔN CHỮ HOA N (Tiếp theo) I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N, tên riêng và câu ứng dụng. 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng viết nhanh, đẹp. 3. Thái độ: - Giáo dục HS rèn chữ viết, yêu thích môn học. II. CHUẨN BỊ 1. Chuẩn bị của giáo viên: Mẫu chữ viết hoa N (Ng). - Mẫu chữ tên riêng Nguyễn Văn Trỗi và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li. 2. Chuẩn bị của học sinh: Vở tập viết, bảng con, phấn, bút. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn định tổ chức: (1 phút) Hát 2. Kiểm tra bài cũ: (4 phút) - Kiểm tra bài viết ở nhà của học sinh. - Giáo viên nhận xét đánh giá. 3. Bài mới: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HĐ 1: - GV giới thiệu và ghi bảng. - Lớp theo dõi giáo viên giới Giới thiệu thiệu. bài (1 phút) HĐ 2: * Luyện viết chữ hoa: Hướng dẫn - Hãy tìm các chữ hoa có trong - Ng,V và T. viết trên bài? - Lớp theo dõi thực hiện viết 72 Dương Thị Lệ Thủy
6. Trường Tiểu học Nha Trang - Nêu lại các yêu cầu tập viết chữ hoa và danh từ riêng. - GV nhận xét tiết học. 5. Dặn dò: (1 phút) - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới. Rút kinh nghiệm: Ngày soạn: 5/2/2017 Ngày giảng: Thứ ba ngày 7 tháng 2 năm 2017 Buổi sáng: (3D,3B) Tiết 1+3: Toán TIẾT 104: LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Học sinh biết cộng trừ (nhẩm và viết) các số trong phạm vi 10000. 2. Kĩ năng: - Giải bài toán bằng hai phép tính và tìm thành phần chưa biết của phép cộng và phép trừ. 3. Thái độ: - Giáo dục HS chăm học. II. CHUẨN BỊ 1. Chuẩn bị của giáo viên: Bảng phụ, SGK. Giáo án. 2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, bảng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn định tổ chức: (1 phút) Hát. 2. Kiểm tra bài cũ: (3 phút) - Gọi 2HS lên bảng làm bài tập: Tính nhẩm: 8500 - 300 = 7900 - 600 = - Hai học sinh lên bảng làm bài. 6200 - 4000 = 4500 - 2000 = - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn. - Nhận xét 3. Bài mới: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HĐ 1: - GV giới thiệu mục tiêu, nội - Lắng nghe. Giới thiệu dung bài học. bài - Ghi bảng đầu bài. (1 phút) HĐ 2: Bài 1: Hướng - Gọi 1 học sinh nêu yêu cầu - Tính nhẩm. dẫn HS bài tập. - Nêu lại cách nhẩm các số tròn làm bài - Yêu cầu nêu lại cách tính nghìn tập nhẩm. - Cả lớp tự làm bài vào sgk (30 phút) - Yêu cầu học sinh thực hiện - 2 HS nêu miệng kết quả, lớp bổ vào sgk sung. 5200 + 400 = 5600 5600 - 400 = 5200 74 Dương Thị Lệ Thủy
7. Trường Tiểu học Nha Trang NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH ta làm thế nào - Đổi chéo vở kiểm tra . - Ta lấy tổng trừ đi số hạng kia. 4. Củng cố: (2 phút) - Về nhà xem lại các bài tập đã làm và xem tờ lịch năm 2005 - SGK. - GV nhận xét giờ học. 5. Dặn dò: (1 phút) - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới. Rút kinh nghiệm: Tiết 2+ 4: Chính tả (Nghe- viết) TIẾT 41: ÔNG TỔ NGHỀ THÊU I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Nhận biết câu trong bài chính tả và chữ viết hoa. 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng viết chính tả: Nghe viết chính xác trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng bài tập 2. 3. Thái độ: - Giáo dục HS rèn chữ viết nhanh, đẹp. II. CHUẨN BỊ 1. Chuẩn bị của giáo viên: Bảng phụ viết 2 lần nội dung của bài tập 2b (12 từ). 2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, VBT, vở. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn định tổ chức: (1 phút) Hát 2. Kiểm tra bài cũ: (4 phút) - Đọc cho 2 HS viết trên bảng lớp, cả lớp viết bảng con các từ: xao xuyến, sáng suốt, xăng dầu, sắc nhọn. - GV nhận xét đánh giá. 3. Bài mới: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HĐ 1: - GV giới thiệu mục tiêu, nội - Lắng nghe. Giới thiệu dung bài học. bài - Ghi bảng đầu bài. (1 phút) HĐ 2: * Hướng dẫn chuẩn bị. Hướng - GV đọc đoạn chính tả. - Lớp lắng nghe GV đọc. dẫn nghe - Yêu cầu hai em đọc lại bài, cả - 2 em đọc lại bài, cả lớp đọc 76 Dương Thị Lệ Thủy