Giáo án Lớp 3 - Định hướng phát triển năng lực - Tuần 34 - Dương Thị Lệ Thủy

TIẾT 166: ÔN TẬP 4 PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 (Tiếp theo)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: - Tiếp tục củng cố về thực hiện các phép tính : cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm, viết) trong đó có trường hợp cộng nhiều số.
2. Kĩ năng: - Luyện giải bài toán có hai phép tính.
3. Thái độ: - Giáo dục HS yêu thích hợp.
II. CHUẨN BỊ
1. Chuẩn bị của giáo viên: Bảng phụ viết bài tập 4. Giáo án, SGK.
2. Chuẩn bị của học sinh: Bảng phụ, SGK, vở.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn định tổ chức: (1 phút) Hát.
2. Kiểm tra bài cũ: (3 phút)
- Gọi 1HS lên bảng sửa bài tập về nhà
- GV nhận xét đánh giá phần kiểm tra.
doc 32 trang Đức Hạnh 13/03/2024 80
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Lớp 3 - Định hướng phát triển năng lực - Tuần 34 - Dương Thị Lệ Thủy", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_lop_3_dinh_huong_phat_trien_nang_luc_tuan_34_duong_t.doc

Nội dung text: Giáo án Lớp 3 - Định hướng phát triển năng lực - Tuần 34 - Dương Thị Lệ Thủy

  1. Trường Tiểu học Nha Trang TUẦN 34 Ngày soạn: 6/5/2017 Ngày giảng: Thứ hai ngày 8 tháng 5 năm 2017 Buổi sáng: Chào cờ TẬP TRUNG TOÀN TRƯỜNG Toán TIẾT 166: ÔN TẬP 4 PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 (Tiếp theo) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Tiếp tục củng cố về thực hiện các phép tính : cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm, viết) trong đó có trường hợp cộng nhiều số. 2. Kĩ năng: - Luyện giải bài toán có hai phép tính. 3. Thái độ: - Giáo dục HS yêu thích hợp. II. CHUẨN BỊ 1. Chuẩn bị của giáo viên: Bảng phụ viết bài tập 4. Giáo án, SGK. 2. Chuẩn bị của học sinh: Bảng phụ, SGK, vở. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn định tổ chức: (1 phút) Hát. 2. Kiểm tra bài cũ: (3 phút) - Gọi 1HS lên bảng sửa bài tập về nhà - GV nhận xét đánh giá phần kiểm tra. 3. Bài mới: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HĐ 1: - GV giới thiệu mục tiêu, nội - Lắng nghe. Giới thiệu dung bài học. bài - Ghi bảng đầu bài. (1 phút) HĐ 2: Bài 1: Luyện tập - Gọi HS nêu bài tập trong (30 phút) sách - Yêu cầu cả lớp làm bài vào - Một em đọc đề bài sách giáo vở. khoa. - Gọi 1 em nêu miệng kết quả - Cả lớp làm vào vở bài tập. nhẩm và giải thích về cách nhẩm đặc biệt là thứ tự thực - 1 em nêu miệng kết quả nhẩm : hiện các phép tính trong biểu a/ 3000 + 2000 x 2 = 3000 + 4000 thức chẳng hạn : = 7000 3000 + 200 0 x 2 nhẩm như ( 3000 + 2000 ) x 2 = 5000 x 2 sau : = 10 000 2 nghìn nhân 2 = 4 nghìn . b/ 14000 – 8000 : 2 = 14 000 - 4000 84 Dương Thị Lệ Thủy
  2. Trường Tiểu học Nha Trang Rút kinh nghiệm: Tiếng anh GV CHUYÊN DẠY Đạo đức TIẾT 34: ĐẠO ĐỨC DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG ( Tiết 3) I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Học sinh biết các tệ nạn xã hội sẽ làm cho cuộc sống kém văn minh và lịch sự . Có thái độ và hành vi ứng xử đúng đắn khi có người dụ dỗ . 2. Kĩ năng: - Nhắc nhớ bạn bè tránh xa các tệ nạn xã hội. 3. Thái độ: - Giáo dục HS yêu thích môn học. II. CHUẨN BỊ 1. Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, bảng phụ, tranh ảnh cổ động phòng chống các tệ nạn xã hội. 2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, vở. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn định tổ chức: (1 phút) Hát 2. Kiểm tra bài cũ: (3 phút) - Nếu không có nước cuộc sống của chúng ta sẽ như thế nào ? - GV nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HĐ 1: - GV giới thiệu mục tiêu, nội dung - Lắng nghe. Giới thiệu bài học. bài - GV ghi đầu bài. (1 phút) HĐ 2: - Nêu các tình huống : Xử lí tình - Trên đường đi học về em gặp một - Lắng nghe để hiểu về các tệ huống đám thanh niên tụ tập uống rượu nạn xã hội . (15 phút) say xỉn rồi chửi bới , đánh nhau em sẽ xử lí như thế nào ? - Có một anh thanh niên hút thuốc đến này em hút thử một lần trước - Hút ma túy gây cho người việc làm đó em sẽ xử lí ra sao ? nghiện mất tính người , kinh tế - Trên đường đi chơi em bất ngờ cạn kiệt phát hiện ra một nhóm người đang - Mại dâm là con đường gây ra bàn bạc để trộm cắp tài sản người các bệnh si đa 86 Dương Thị Lệ Thủy
  3. Trường Tiểu học Nha Trang 1. Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án Hình trong SGK trang 126, 127 SGK. Tranh, ảnh phóng to về lục địa và đại dương 2. Chuẩn bị của học sinh: SGK + Bút, vở. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn định tổ chức: (1 phút) Hát 2. Kiểm tra bài cũ : (4 phút) 3. Bài mới: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HĐ 1: - GV giới thiệu mục tiêu, nội - Lắng nghe. Giới thiệu dung bài học. bài - Ghi bảng đầu bài. (1 phút) HĐ 2: - GV yêu cầu các nhóm trả lời Làm việc theo gợi ý: - HS trả lời cá nhân cả lớp + Chỉ đâu là nước, đâu là đất (12 phút) trong hình 1 SGK trang 126. - GV chỉ cho HS biết phần đất và phần nước trên quả địa cầu. - GV hỏi: Nứơc hay đất chiếm phần lớn hơn trên bề mặt Trái Đất? - GV nhận xét và chốt ý. - Giáo dục HS biết giữ vệ sinh nguồn nước, giữ vệ sinh môi trường trên Trái Đất. HĐ 3: - GV chia lớp 3 nhóm và yêu - Các nhóm thảo luận theo gợi Thảo luận cầu các nhóm thảo luận theo ý: nhóm gợi ý: ( 12 phút) + Có mấy châu lục? Chỉ và nói tên các châu lục trên lược đồ hình 3? + Có mấy đại dương? Chỉ và nói tên các đại dương trên lược đồ hình 3? + Chỉ vị trí của Việt Nam trên lược đồ. Việt Nam ở châu lục nào? - GV mời đại diện một số nhóm - Đại diện các nhóm trình bày lên trình bày. - GV nhận xét và chốt ý. HĐ 4: - GV chia lớp 2 nhóm yêu cầu 2 Chơi TC nhóm thảo luận và chỉ vị trí của - 2 nhóm thảo luận “ Tìm vị châu lục và đại dương trí các - Gọi đại diện trình bày - Đại diện 2 nhóm trình bày 88 Dương Thị Lệ Thủy
  4. Trường Tiểu học Nha Trang NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH (18 phút) - Đọc từng đoạn. - Đọc mỗi em một câu ( câu ngắn đọc 2 câu). Đọc 2 lượt. - Gọi 3 HS đọc bài nối tiếp theo - Luyện phát âm. đoạn. Nhắc HS chú ý ngắt giọng ở các dấu câu. - Yêu cầu HS đọc chú giải để - HS đọc chú giải trong SGK. hiểu nghĩa các từ. - Gọi 3 HS đọc tiếp nối nhau đọc - 3 HS đọc, cả lớp theo dõi bài bài theo 2 lần. trong sách giáo khoa. - Chia nhóm và yêu cầu HS - HS đọc theo nhóm. luyện đọc theo nhóm. - Đọc trước lớp : Gọi 3 HS bất kì - 3 nhóm đọc bài trước lớp. yêu câu tiếp nối nhau đọc bài Lớp theo dõi và nhận xét. theo đoạn. - Cho cả lớp đọc đồng thanh. - Đọc đồng thanh. HĐ 3: - Cho 1 HS đọc toàn bài. - 1 HS đọc toàn bài, lớp theo Hướng - Đặt câu hỏi HS tìm hiểu bài: dõi bạn đọc. dẫn tìm + Nhờ đâu Cuội phát hiện ra cây + Vì Cuội thấy được hổ mẹ cứu hiểu bài thuốc quý ? sống hổ con bằng là thuốc nên (17 phút) anh đã phát hiện ra cây thuốc quý và mang về nhà trồng. + Cuội dùng cây thuốc quý vào + Cuội dùng cây thuốc quý để những việc gì ? cứu sống nhiều người. + Vì sao vợ Cuội mang chứng + Vì vợ Cuội trượt chân ngã vỡ bệnh hay quên? đầu. Cuội rịt lá thuốc mãi mà không tỉnh lại, anh liền lấy đất nặn cho vợ một bộ óc khác rồi rịt thuốc lần nữa.Vợ Cuội sống lại ngay nhưng cũng từ đó mắc chứng hay quên. + Vì sao chú Cuội bay lên cung + Vì một lần vợ Cuội quên lời trăng? anh dặn đã lấy nước giải tưới cho cây thuốc, vùa tưới xong thì cây thuốc lừng lững bay lên trời. Thấy thế, Cuội nhảy bổ tới, túm rễ cây nhưng cây thuốc cứ bay lên kéo theo cả cuội bay - Yêu cầu HS đọc câu hỏi số 5 lên trời trong SGK. - 1 HS đọc trước lớp. - Yêu cầu HS suy nghĩ nêu ý mình chọn. - Quan sát. - Quan sát tranh minh hoạ câu chuyện, chúng ta thấy chú Cuội 90 Dương Thị Lệ Thủy
  5. Trường Tiểu học Nha Trang Thứ ba ngày 9 tháng 5 năm 2017 Buổi sáng: Toán Đ/C Hảo soạn giảng Chính tả Đ/C Hảo soạn giảng Mĩ thuật GV CHUYÊN DẠY Mĩ thuật GV CHUYÊN DẠY Buổi chiều: Thể dục GV CHUYÊN DẠY Tin học GV CHUYÊN DẠY Tiếng Anh GV CHUYÊN DẠY Ngày soạn: 8/5/2017 Ngày giảng: Thứ tư ngày 10 tháng 5 năm 2017 Buổi sáng: Toán TIẾT 168: ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC (Tiết 1) I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Xác định được góc vuông, trung điểm của đoạn thẳng. 2. Kĩ năng: Tính được chu vi hình tam giác, hình chữ nhật, hình vuông. Thực hiện tốt các bài tập theo chuẩn kiến thức, kĩ năng: Bài 1; Bài 2; Bài 3; Bài 4. 3. Thái độ: Yêu thích môn học. Rèn thái độ tích cực, sáng tạo và hợp tác II. CHUẨN BỊ 1. Chuẩn bị của giáo viên: Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ. Giáo án. 2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, VBT, vở. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn định tổ chức: (1 phút) Hát 92 Dương Thị Lệ Thủy
  6. Trường Tiểu học Nha Trang NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Nhận xét đánh giá bài làm HS. Bài 4: - Mời 1HS đọc đề bài. - Một em đọc yêu cầu đề bài. - Hỏi HS về nội dung đề bài - Tìm dự kiện và yêu cầu đề bài. toán. - Ghi tóm tắt đề bài lên bảng. - HS làm bài vào vở. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Một em lên bảng giải. - Mời 1HS lên bảng giải bài. Giải: Chu vi hình chữ nhật là : ( 60 + 40 ) x 2 = 200 (m) Diện tích hình vuông là: 200 : 4 = 50 ( m) - Gọi HS khác nhận xét bài bạn. Đáp số: 50m - Nhận xét đánh giá bài làm HS. - Em khác nhận xét bài của bạn. 4. Củng cố: (2 phút) - Gọi HS nhắc lại nội dung của bài. - Nhận xét đánh giá tiết học. 5. Dặn dò: (1 phút) - Về nhà xem lại các bài tập đã làm và chuẩn bị bài sau. Rút kinh nghiệm: Tập đọc TIẾT 68: MƯA I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Hiểu nội dung: Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình trong cơn mưa, thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống gia đình của tác giả. ( Trả lời được các câu hỏi trong SGK, thuộc 2 – 3 khổ thơ) 2. Kĩ năng: - Biết ngắt nhịp hợp lý khi đọc các dòng thơ, khổ thơ. 3. Thái độ: - Giáo dục HS yêu thích môn học. II. CHUẨN BỊ 1. Chuẩn bị của giáo viên: Tranh minh họa bài thơ, tranh chụp con Ếch. Giáo án. 2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, vở. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn định tổ chức: (1 phút) Hát. 2. Kiểm tra bài cũ: (3 phút) - Gọi 3 em lên nối tiếp nhau kể lại câu chuyện “Sự tích chú Cuội cung trăng” - GV nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới: 94 Dương Thị Lệ Thủy
  7. Trường Tiểu học Nha Trang - Nhận xét đánh giá tiết học. 5. Dặn dò: (1 phút) - Dặn về nhà học thuộc bài và xem trước bài mới. Rút kinh nghiệm: Tiếng Anh GV CHUYÊN DẠY Luyện từ và câu TIẾT 34: MỞ RỘNG VỐN TỪ VỀ THIÊN NHIÊN. DẤU CHẤM, DẤU PHẨY. I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Nêu đựoc một số từ ngữ nói về lợi ích của thiên nhiên đối với con người và vai trò của con người đối với thiên nhiên (BT1, BT2). 2. Kĩ năng: - Điền dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ trống cho thích hợp trong đoạn văn (BT3). 3. Thái độ: - Giáo dục HS yêu thích môn học. II. CHUẨN BỊ 1. Chuẩn bị của giáo viên: Phiếu khổ to viết nội dung bài tập 1 và 2. Tranh ảnh về thiên nhiên và những sáng tạo của con người tô điểm cho thiên nhiên. Bút dạ + 3 tờ phiếu khổ to viết truyện vui bài tập 3. Giáo án. 2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, vở. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn định tổ chức: (1 phút) Hát. 2. Kiểm tra bài cũ: (3 phút) - Yêu cầu 2 em đọc lại đoạn văn có dùng phép nhân hóa tả về bầu trời buổi sáng hoặc tả vườn cây đã học ở tiết TLV tuần 35. - GV nhận xét phần kiểm tra bài cũ. 3. Bài mới: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HĐ 1: - GV giới thiệu mục tiêu, nội - Lắng nghe. Giới thiệu dung bài học. bài - Ghi bảng đầu bài. (1 phút) HĐ 2: Bài 1: Luyện tập - Yêu cầu hai em nối tiếp đọc - Hai em đọc yêu cầu bài tập 1 (28 phút) bài tập 1. trong sách. - Cả lớp đọc thầm bài tập. Lớp 96 Dương Thị Lệ Thủy