Giáo án Lớp 3 - Tuần 12 - Phạm Mai Chi

Nội dung text: Giáo án Lớp 3 - Tuần 12 - Phạm Mai Chi

1. Gi¸oGi¸o ¸¸nn llípíp 33A8A8  N¨mN¨m hächäc 20152015 - 20162016 Ngày soạn: 13 / 11/ 2015 Ngày giảng: Thứ hai , ngày 16 / 11/ 2015 Sĩ số: 37 ; Vắng: TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN: Tiết 31; 32: NẮNG PHƯƠNG NAM I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Hiểu nghĩa các từ khĩ được chú giải trong bài. Đọc thầm khá nhanh và nắm được cốt truyện. - Cảm nhận được tình cảm đẹp đẽ, thân thiết, gắn bó giữa thiếu nhi hai miền Nam – Bắc qua sáng kiến của các bạn nhỏ miền Nam: gửi tặng cành mai vàng cho các bạn nhỏ ở miền Bắc. - Kể chuyện: HS kể lại được trôi chảy, mạch lạc câu chuyện “ Nắng phương Nam” theo đúng lời từng nhân vật. 2. Kĩ năng: a. Tập đọc: - Đọc đúng: nắng phương Nam, Uyên, ríu rít, sững lại, vui lắm, lạnh, reo lên, xoắn xuýt, sửng sốt, - Đọc đúng các câu hỏi, câu kể. Bước đầu diễn tả được giọng các nhân vật trong bài; phân biệt được lời người dẫn chuyện và lời nhân vật. b. Kể chuyện: Rèn kĩ năng nói: - Dựa vào các gợi ý trong SGK kể lại được từng đoạn của câu chuyện. Bước đầu biết diễn tả đúng lời từng nhân vật, phân biệt lời chuyện với lời nhân vật. Rèn kĩ năng nghe: - Chăm chú theo dõi bạn kể chuyện. - Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn kể tiếp được lời kể của bạn. 3. Thái độ: - Giáo dục HS có tình cảm yêu mến các bạn thiếu nhi trên mọi miền của Tổ quốc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Bảng phụ ghi câu dài, tranh minh hoạ bài đọc. - HS: SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC . Gi¸o viªn: Ph¹m Mai Chi Tr­êng TiÓu häc CÈm Trung 178
2. Gi¸o ¸n líp 3A8  N¨m häc 2015 - 2016 trong SGK. “Tụi mình đi lòng vòng / tìm chút gì để kịp gửi ra Hà Nội cho Vân”. “Những dòng suối hoa / trôi dưới xám đục / và làn mưa bụi trắng xóa.” - Gọi HS đọc đoạn lần 2 kết hợp giảng - 3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 2. từ ngữ: đường Nguyễn Huệ, sắp nhỏ, - HS đọc chú giải SGK. xoắn xuýt, sửng sốt . - Giải nghĩa thêm: + Hoa đào (Hoa Tết của miền Bắc), - HS giải nghĩa từ. hoa mai (Hoa Tết của miền Nam). Đọc từng đoạn trong nhóm: - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm 4 - Các nhóm luyện đọc. GV theo dõi hướng dẫn các nhóm luyện đọc. Đọc toàn bài: - 1 HS đọc lại toàn bài. Cả lớp đọc thầm. Tiết 2 12' 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Đọc thầm cả bài và cho biết: - Lớp đọc thầm cả bài: + Truyện có những bạn nhỏ nào? + Có các bạn Uyên, Phương, Huê cùng một số bạn thiếu nhi miền Nam đang nói về bạn Vân ở miền Bắc. Đoạn 1: 1. Đi chợ Tết. - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1 và trả - Lớp đọc thầm. lời câu hỏi: + Uyên cùng các bạn đi chợ hoa vào + Uyên và các bạn đi đâu? Vào dịp ngày 28 Tết. nào? - 2HS nêu *Nội dung đoạn 1 cho em biết gì? - GV chốt nội dung đoạn 1 và ghi bảng 2. Mong ước của các bạn khi nhận Đoạn 2: thư Vân. - Yêu cầu đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi: - Lớp đọc thầm. + Uyên và các bạn ra chợ hoa ngày + Chọn quà gửi cho Vân. Tết để làm gì? + Vân là ai? Ở đâu? + Vân là bạn của Uyên, Phương, - GV: điều đó cho thấy các bạn rất Huê, ở ngoài Bắc. quý mến nhau. + Nghe đọc thư Vân, các bạn ước + Gửi cho Vân được ít nắng phương mong điều gì? Nam. - Cho HS quan sát tranh minh họa * Nội dung đoạn 2 cho em biết gì? - 2HS nêu. - GV chốt và ghi bảng. Đoạn 3: 3. Món quà. - Đọc thầm đoạn 3 và cho biết: - Cả lớp đọc thầm. + Phương nghĩ ra sáng kiến gì? + Gửi tặng Vân ở ngoài Bắc một Gi¸o viªn: Ph¹m Mai Chi Tr­êng TiÓu häc CÈm Trung 180
3. Gi¸o ¸n líp 3A8  N¨m häc 2015 - 2016 - GV mở bảng phụ đã viết các ý tóm tắt mỗi đoạn. HD kể đoạn 1: + Ý 1: Chuyện xảy ra vào lúc nào? + Chuyện xảy ra vào đúng ngày 28 Tết ở thành phố Hồ Chí Minh. + Ý 2: Uyên và các bạn đi đâu? + Lúc đó Uyên và các bạn đang đi giữa chợ hoa trên đường Nguyễn Huệ. Chợ tràn ngập hoa, khiến các bạn tưởng như đang đi trong mơ giữa một rừng hoa. + Ý 3: Vì sao mọi người sững lại? + Cả bọn đang ríu rít chuyện trò bỗng sững lại vì tiếng gọi: “Nè, sắp nhỏ kia đi đâu vậy?” - Gọi HS kể mẫu đoạn 1 (đi chợ Tết). - 1HS kể mẫu. Lớp nhận xét. - Yêu cầu kể theo nhóm 3 đoạn. - Từng cặp HS tập kể. - Gọi 3 HS nối tiếp nhau thi kể 3 đoạn - Từng nhóm 3 HS nối tiếp nhau thi của câu chuyện. kể 3 đoạn của câu chuyện. - Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể - GV nhận xét. hay nhất. 3' D. Củng cố - dặn dò: + Điều gì làm em xúc động nhất trong + Tình bạn thân thiết, các bạn miền câu chuyện trên? Nam thương các bạn miền Bắc phải chịu rét. + Nhắc lại ý nghĩa của câu chuyện? + Ca ngợi tình bạn thân thiết, gắn bó giữa thiếu nhi các miền trên đất nước - Khen những Hs đọc bài tốt, kể ta. chuyện hay. - Dặn HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe. Chuẩn bị bài sau:Cảnh đẹp non sông. - Nhận xét giờ học. Rút kinh nghiệm: TOÁN: Tiết 56 LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Giúp HS: - Củng cố cách nhân số có ba chữ số với số có một chữ số, giải toán và thực hiện Gi¸o viªn: Ph¹m Mai Chi Tr­êng TiÓu häc CÈm Trung 182
4. Gi¸o ¸n líp 3A8  N¨m häc 2015 - 2016 + Nêu cách tìm tích của 105 và 8; - 2 HS trình bày. Lớp nhận xét. 241 và 4? - GV chốt: Củng cố nhân số có ba chữ số với số có một chữ số. 5' Bài 2: 2. Tìm x: - Đọc yêu cầu đề bài. - 1HS đọc. - Xác định yêu cầu. + x là thành phần nào chưa biết + x là số bị chia. trong phép tính? - Hướng dẫn: Dựa vào cách tìm số bị - HS tự làm bài vào vở ôli. chia cả lớp làm bài. - 2 HS làm bảng phụ - Tổ chức nhận xét. - 2 HS đọc bài làm, nhận xét. - Gv nhận xét, đánh giá. a) x : 3 = 212 b) x : 5 = 141 x = 212 × 3 x = 141×5 x = 636 x = 705 + Muốn tìm số bị chia ta làm thế + Muốn tìm số bị chia ta lấy thương nào? nhân với số chia. + Bài củng cố kiến thức gì? + Củng cố: Tìm số bị chia. 6' Bài 3: 3. Giải toán: - Gọi HS đọc bài toán. - 2HS đọc bài toán. + Bài toán cho biết gì ? Hỏi gì? - HS trả lời. - Gọi 1HS lên bảng tóm tắt. - 1 HS lên bảng tóm tắt. Tóm tắt: Mỗi hộp: 120 cái kẹo - Hướng dẫn: 4 hộp : cái kẹo? + Muốn biết 4 hộp như thế có bao + Biết số kẹo mỗi hộp và số hộp kẹo. nhiêu cái kẹo, ta cần biết gì? - Cho HS làm bài. - HS làm bài vở ôli. - 1HS lên bảng làm bài, nhận xét. - Tổ chức nhận xét. - 2HS đọc bài làm, nhận xét. - GV nhận xét, chốt bài giải đúng. Bài giải Số cái kẹo có trong 4 hộp như thế là: 120 × 4 = 480 (cái) Đáp số: 480 cái kẹo + Để tìm số cái kẹo 4 hộp như thế ta + Ta lấy số kẹo mỗi hộp nhân với số làm thế nào? hộp kẹo. * Bài củng cố kiến thức gì? + Củng cố giải toán gấp một số lên nhiều lần, phép tính nhân số có 3 chữ số với số có 1chữ số. 7' Bài 4: 4. Giải toán: - Đọc bài toán. - 2HS đọc. - Xác định yêu cầu. Tóm tắt: + Bài toán cho biết gì? Hỏi gì? Có: 3 thùng, mỗi thùng: 123l dầu. Lấy ra : 185 l dầu. Còn lại : lít dầu? Gi¸o viªn: Ph¹m Mai Chi Tr­êng TiÓu häc CÈm Trung 184
5. Gi¸o ¸n líp 3A8  N¨m häc 2015 - 2016 số lớn gấp mấy lần số bé. - Nhận xét tiết học. Rút kinh nghiệm:   Ngày soạn: 14 / 11/ 2015 Ngày giảng: Thứ ba , ngày 17 / 11/ 2015 Sĩ số: 37 ; Vắng: THỂ DỤC Tiết 23: ÔN CÁC ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Ôn 6 động tác vươn thở , tay, chân , lườn, bụng, thân của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động tương đối chính xác. - Chơi trò chơi “Kết bạn”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động. 2. Kĩ năng: - HS thực hiện được các động tác thể dục chính xác, thành thạo. 3. Thái độ - Giáo dục HS có ý thức rèn luyện sức khỏe. II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN. - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Định Nội dung Phương pháp lượng A. Phần mở đầu 5’ - Nhận lớp phổ biến nội dung, yêu 1’ - Lớp trưởng tập hợp, báo cáo. cầu giờ học. - GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo 1’ - GV yêu cầu HS giậm chân đều khi nhịp và hát hát Gi¸o viªn: Ph¹m Mai Chi Tr­êng TiÓu häc CÈm Trung 186
6. Gi¸o ¸n líp 3A8  N¨m häc 2015 - 2016 + Động tác toàn thân 2. Chơi trò chơi: Kết bạn 6-7’ - Nhắc lại tên trò chơi, luật chơi, - GV nhắc lại tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi. cách chơi và nội quy chơi sau đó cho lớp chơi đồng loạt. Yêu cầu các em tham gia chơi tích cực. C. Phần kết thúc: 5’ - Đi thường theo nhịp và hát. 2’ - GV cho HS đi thường theo nhịp và hát. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV cùng HS hệ thống bài, nhắc lại nội dung tập luyện. - Nhận xét, giao bài tập về nhà. - GV nhận xét giờ tập luyện, khen ngợi những HS thực hiện tốt động 2’ tác. GV giao bài tập về nhà: Ôn 6 động tác đã học, nhắc nhở những HS 1-2’ chưa thực hiện tốt về ôn tập thường xuyên. - Chào kết thúc giờ học - Hô đáp: Giải tán- khỏe Rút kinh nghiệm: CHÍNH TẢ: Tiết 21: CHIỀU TRÊN SÔNG HƯƠNG I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài viết: Chiều trên sông Hương. - Viết hoa đúng các chữ cái đầu câu, tên riêng, ghi đúng dấu câu. - Viết đúng các tiếng có vần khó, dễ lẫn oc / ooc; giải đúng câu đố, viết đúng một số tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn: trâu- trầu- trấu (Miền Bắc), cát (Miền Nam). 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng nghe, viết bài chính xác. - Làm đúng các bài tập điền vần và giải câu đố. Gi¸o viªn: Ph¹m Mai Chi Tr­êng TiÓu häc CÈm Trung 188
7. Gi¸o ¸n líp 3A8  N¨m häc 2015 - 2016 - Nhận xét chung. lỗi. 10' 3. HD làm bài tập chính tả (SGK-96) 2. Điền vào chỗ trống oc hay ooc? Bài tập 2: - 2HS đọc. - Gọi HS đọc yêu cầu. - HD: Đọc kĩ và xác định đúng vần để điền cho hợp lý. - HS làm bài 1 (VBT - 58). - Yêu cầu HS làm bài. - 1 HS làm trên bảng. - 2 HS đọc lại. - Tổ chức nhận xét. + con sóc, mặc quần soóc, cần cẩu - Gv chốt lời giải đúng: móc hàng, kéo xe rơ-moóc. - Gv chốt: Phân biệt vần oc/ ooc. Bài tập 3: 3. Viết lời giải các câu đố sau: - Đọc yêu cầu. - 2HS đọc. - HD: Đọc câu đố và quan sát tranh minh hoạ để tìm câu lời giải. - Yêu cầu Hs làm bài. - HS làm bài 2 (VBT-58). - Tổ chức thành trò chơi: Thi giải đố - Các nhóm thi giải đố. nhanh. a) Để nguyên - giúp bác nhà nông - GV chốt lời giải đúng: Thêm huyền -ấm miệng cụ ông cụ bà. Thêm sắc - từ lúa mà ra Đố bạn đoán được đó là chữ chi? Là chữ: trâu – trầu - trấu. b) Quen gọi là hạt Chẳng nở thành cây Nhà cao nhà đẹp Dùng tôi để xây. Là hạt cát. 2' D. Củng cố, dặn dò: + Tìm các tiếng có vần oc / ooc? + con cóc, hạt thóc, kêu roóc roóc, - Nhắc nhở HS luyện viết ở nhà. Hoàn thành (VBT - 58); Chuẩn bị bài sau: Cảnh đẹp non sông. - Nhận xét tiết học. Rút kinh nghiệm: TOÁN Tiết 57 SO SÁNH SỐ LỚN GẤP MẤY LẦN SỐ BÉ I. MỤC TIÊU: Gi¸o viªn: Ph¹m Mai Chi Tr­êng TiÓu häc CÈm Trung 190