Giáo án Lớp 3 - Tuần 30 (Bản đẹp 3 cột)

Nội dung text: Giáo án Lớp 3 - Tuần 30 (Bản đẹp 3 cột)

1. TUẦN 30 Thứ hai ngày 7 tháng 4 năm 2015 TOÁN LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Biết cộng các số có đến 5 chữ số (có nhớ) - Giải bài toán bằng 2 phép tính và tính chu vi, diện tích của hình chữ nhật - Rèn kỹ năng giải toán cho học sinh . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Phấn màu III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Nội dung HĐ của GV HĐ của HS 1. KTBC:3’ - Gọi HS lên bảng - HS làm bài-NX 13 546 + 25 154 56 737 + 21 876 + Nêu cách cộng 2 số có 5 chữ số? NX cho điểm 2. Bài mới:35’ *HĐ1: Giới thiệu bài - Giới thiệu - Ghi bảng *HĐ2: Luyện tập *Gọi HS đọc đề -HS đọc Bài 1(cột 2,3): - Y/c HS làm cột 2,3,chữa-NX - HS làm 52379 29107 46 215 53028 +NX các phép tính ở hai phần? - 3 HS lên bảng,chữa +38421 +34693 + 4 072 +18436 nêu cách thực hiện? bài - NX 90800 63800 19 360 9127 69 647 80591 Bài 2: *Gọi HS đọc đề - HS đọc Chiều dài hình chưc nhật là: +Đề bài cho gì ?hỏi gì? 3x2=6(cm) +Muốn tính chu vi,diện tích hình -Tính chiều dài Chu vi hình chữ nhật ABCD chữ nhật ta phải làm gì? - 1HS làm bảng,lớp là: +Nêu công thức tính chu vi,diện làm vở- chữa-NX (6+3)x2=18(cm) tích hình chữ nhật? Diện tích hình chữ nhật ABCD - Y/c HS làm,chữa- NX - Cho là: điểm 6x3=18(cm2) Bài 3: - Gọi HS quan sát sơ đồ,đặt đề. -HS đọc Bài giải + Bài toán cho biết gì? hỏi gì? - 1 HS làm bảng,lớp Cân nặng của mẹ là: - Y/c HS làm bài,đọc chữa làm vở,chữa-NX 17 x 3 = 51 (kg) - NX - Cho điểm Cân nặng của 2 mẹ con: 17+51=68 (kg) 3. Củng cố dặn dò:2’ - NX giờ học, dặn dò giờ sau
2. CHÍNH TẢ( NGHE -VIẾT) LIÊN HỢP QUỐC I. MỤC TIÊU: Rèn kĩ năng viết chính tả - Nghe - viết đúng bài Liên hợp quốc,viết đúng các chữ số ,trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt tr/ch hoặc êch/êt. Đặt 2 câu với từ vừa điền II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ ghi nội dung bài tập, bảng con III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Nội dung HĐ của GV HĐ của HS 1. KTBC:3’ - GV cho 3 HS viết bảng lớp - 3HS viết, cả lớp viết bác sĩ, mỗi sáng, xung quanh, thị xã - GV nhận xét - ghi điểm ra nháp-NX 2. Bài mới:35’ *HĐ1: Giới thiệu bài *HĐ2: HD HS nghe - viết: - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết -Tìm hiểu nội dung học * GV đọc 1 lần bài văn - 2HS đọc lại. + Liên Hợp Quốc được thành lập - Bảo vệ hoà bình,tăng nhằm mục đích gì ? + Có bao nhiêu thành viên tham cườnghợptácvàphát gia liên hợp quốc ? - 191 nước + Việt Nam trở thành thành viên -HD cách trình bày liên hợp quốc vào lúc nào ? - 20 - 9 - 1977 +Đoạn văn có mấy câu? +Những chữ nào phải viết hoa? -Viết từ khó:Liên hợp quốc,tăng +Nêu cách viết số? cường;24 - 10 – 1945;20 - 9 - 1977 + Tìm những chữ dễ viết sai? - GV đọc cho các em viết các chữ - Học sinh tìm -Viết chính tả khó ,sửa sai - 2 HS lên bảng viết- - GV đọc cho HS viết bài NX - GV đọc soát lỗi - HS viết bài *HĐ3: HD làm bài tập: - GV chấm 5 bài. Nhận xét - HS đổi vở soát lỗi Bài 2a: Đáp án: *Gọi HS đọc đề buổi chiều,thủy triều,triều đình,chiều - GV yêu cầu học sinh tự làm vào -1HS đọc chuộng,ngược chiều,chiều cao. Bài 3: vở,chữa bài-NX -HS làm bài,chữ-NX Buổi chiều hôm nay,em đi học. *Gọi HS đọc đề Em đi ngược chiều gió. - GV yêu cầu học sinh tự làm vào - 1HS đọc vở,chữa bài-NX - Chữa miệng 3. Củng cố dặn dò:2’ -GVNX về nội dungcâu văn - GV NX giờ học
3. ĐẠO ĐỨC CHĂM SÓC CÂY TRỒNG, VẬT NUÔI (TIẾT1) I.MỤC TIÊU: -HS kể được một số ích lợi của cây trồng,vật nuôi đối với cuộc sống con người. -Nêu được những việc cần làm phug hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng,vật nuôi -Biết làm những việc phù hợp với khả năng để chăm sóc cây trồng,vật nuôi ở gia đình,nhà trường. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh ảnh 1 số cây trồng, vật nuôi III. CÁC KĨ NĂNG SỐNG ĐƯỢC GIÁO DỤC -Kĩ năng lắng nghe ý kiến các bạn -Kĩ năng trình bày các ý tưởng chăm sóc cây trồng,vật nuôi ở nhà và ở trường -Kĩ năng thu thập và xử lí thông tin liên quan đến chăm sóc cây trồng,vật nuôi ở nhà và ở trường -Kĩ năng ra quyết định lựa chọn các giải pháp tốt nhất để chăm sóc cây trồng,vật nuôi ở nhà và ở trường -Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm chăm sóc cây trồng,vật nuôi ở nhà và ở trường IV. CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG -Dự án -Thảo luận V. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Nội dung HĐ của GV HĐ của HS 1. KTBC:3’ - GV yêu cầu cả lớp hát 1 bài - HS h¸t Khởi động 2. Bài mới:35’ - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học *HĐ1: Giới thiệu bài * GV yêu cầu học sinh trình bày kết - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ *HĐ2: Báo cáo kết quả quả điều tra theo những vấn đề sau: ®iÒu tra điều tra + Hãy kể tên những loại cây trồng em -C©y na,c©y nh·n biết? + Kể tên những vật nuôi em biết? -Con mÌo,con chã + Các vật nuôi,cây trồng đó có tác -Cho qu¶,hoa, tr«ng nhµ, dụng gì? b¾t chuét + Em đã tham gia vào việc bảo -Em cho nã ¨n,t­íi c©y vệ,chăm sóc cây trồng, vật nuôi như thế nào ? -HS th¶o luËn,tr×nh bµy- *HĐ3: Thảo luận - GV nhận xét NX *GV cho HS quan sát, thảo luận các -Cho gµ ¨n,t¾m cho tranh trong BT2 lîn,t­íi rau,trång c©y +Các bạn trong mỗi tranh đang làm gì? +Các việc làm đó có tác dụng gì? +Em đã làm được những việc gì trong - HS th¶o luËn *HĐ4Đóng vai các việc đó? GVKL - HS th¶o luËn vµ chuÈn MT: HS biết các việc *GV chia nhóm,y/c các nhóm đóng vai
4. Thø t­ ngµy 9 th¸ng 4 n¨m 2015 TẬP ĐỌC MỘT MÁI NHÀ CHUNG I. MỤC TIÊU: - Rèn kĩ năng đọc thành tiếng +Đọc đúng:lợp nghìn lá biếc,rập rình,lợp hồng,lên trông + Biết ngắt nghỉ sau mỗi dòng thơ,khổ thơ; đọc bài thơ với giọng vui, thân ái, hồn nhiên - Rèn kĩ năng đọc hiểu + Hiểu: Mỗi vật có cuộc sống riêng nhưng đều có mái nhà chung là trái đất. Hãy yêu mái nhà chung ,bảo vệ và giữ gìn nó -Học thuộc lòng 3 khổ thơ đầu II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ bài thơ III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Nội dung HĐ của GV HĐ của HS 1. KTBC:3’ - GV mời 3HS đọc nối tiếp - 3HS -NX Bài "Gặp gỡ ở Lúc-xăm- - GV nhận xét, ghi điểm bua" 2. Bài mới:35’ *HĐ1Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học *HĐ2Luyện đọc: * GV đọc mẫu toàn bài - Đọc từng dòng thơ -Gọi HS đọc nối tiếp dòng thơ - Mçi HS ®äc 2 dßng th¬ Phát âm:lợp nghìn lá - GV sửa lỗi phát âm cho học sinh biếc,rập rình,lợp hồng,lên - GV mời 6HS tiếp nối nhau đọc 6 - 6HS ®äc trông khổ thơ - Đọc từng khổ thơ - 1HS ®äc trước lớp -Gọi HS đọc chú giải - GV lưu ý học sinh cách nghỉ hơi - 1HS ®äc ngắn sau mỗi dòng thơ - HS luyÖn ®äc ®o¹n nhãm3 - Y/c HS luyện đọc đoạn - C¶ líp ®äc - Đọc đồng thanh -HS ®äc *HĐ3Tìm hiểu bài *Gọi HS đọc bài - Chim, c¸, dÝm, èc, b¹n nhá + 3 khổ thơ đầu nói đến những mái nhà riêng của ai ? - M¸i nhµ cña chim lµ + Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng ngh×n l¸ biÕc.M¸i nhµ cña yêu ? c¸ lµ sãng xanh rËp r×nh.M¸i nhµ cña dÝm n»m s©u trong lßng ®Êt - BÇu trêi xanh + Mái nhà chung của muôn vật là gì ? - Häc sinh ph¸t biÓu +Hãy tả lại mái nhà chung của muôn
5. TOÁN TIỀN VIỆT NAM I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Nhận biết các tờ giấy bạc 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng - Bước đầu biết đổi tiền - Biết làm tính trên các số với đơn vị là đồng II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Các tờ giấy bạc 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng và các loại giấy bạc khác đã học III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Nội dung HĐ của GV HĐ của HS 1. KTBC:3’ + Muốn trừ 2số có nhiều chữ số ta làm -HS -NX 53406-19462 23854-9147 ntn? -NX cho điểm 2. Bài mới:35’ *HĐ1: Giới thiệu bài - Giới thiệu bài -Ghi bảng *HĐ2: Giới thiệu các tờ - GV cho HS quan sát kĩ cả 2 mặt của giấy bạc: từng tờ giấy bạc nói trên và NX các 20 000đ; 50 000đ; 100 000đ đặc điểm như: -HS quan sátNX + Màu sắc của từng tờ giấy bạc? -Tờ giấy bạc 20000đ + Trên tờ giấy bạc có ghi dòng chữ có dòng chữ “Hai gì?con số nào? Vậy tờ giấy bạc có giá mươi nghìn đồng” và trị là bao nhiêu? số 20000 HĐ3: Thực hành *Gọi HS đọc đề -HS đọc Bài 1: - Y/c HS quan sát từng tranh vẽ - HS quan sát -Ví a có số tiềnlà:10000+20000 (SGK) +20000=50000đ -Ví b có số tiềnlà:10000+20000 - Cho HS làm –chữa-NX - HS làm bài, chữa- +50000+10000=90000đ + Trong túi có những loại tiền nào? NX -Ví c có số tiềnlà: 20000+10000 +50000+10000=90000đ Mỗi loại có bao nhiêu tờ? -Ví d có số tiềnlà:10000+2000+500 + Trong túi đó có bao nhiêu tiền? Nêu +2000=14500đ cách tính? -Ví e có số tiềnlà:50000+500 +200=50700đ Bài2: *Gọi HS đọc đề bài - HS đọc Số tiền mẹ phải trả để mua +Bài toán cho biết gì? hàng là: +Để biết cô bán hàng phải trả lại mẹ - HS làm bài,chữa- NX 15000 + 25000 = 40000(Đồng) bao nhiêu tiền ta cần tìm gì? Cô bán hàng phải trả lại mẹ số tiền là: 50 000 - 40 000 =10000(Đồng) Bài3: *Gọi HS đọc đề - HS đọc đề bài Số cuốn 2cuốn 3cuốn 4cuốn vở + Giá tiền 1 quyển vở là bao nhiêu? - HS làm bài - HS lên Thành 24000 36000 48000 - Y/c HS làm bài- chữa bài- NX bảng làm- NX tiền +Nêu cách tính tiền 2(3,4) cuốn vở?
6. Thứ ba ngày 8 tháng 4 năm 2015 LUYỆN TỪ VÀ CÂU ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI: "BẰNG GÌ?" - DẤU HAI CHẤM I. MỤC TIÊU: - Tìm được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi bằng gì ? -Trả lời đúng các câu hỏi Bằng gì ? - Bước đầu nắm được cách dùng dấu hai chấm II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ ghi BT4 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Nội dung HĐ của GV HĐ của HS 1.KTBC:3’ -Yêu cầu HS làm - nhận xét - Ghi - 2HS làm -NX +Kể tên 5 môn thể thao.Đặt câu với điểm 2 từ vừa tìm được. 2. Bài mới:35’ *HĐ1Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết *HĐ2HD làm bài tập: học Bài 1: *Gọi HS đọc đề - HS đọc a.Voi uống nước bằng vòi. - Y/c HS làm bài,chữa bài - HS làm bài,chữa b.Chiếc đèn ông sao bằng nan tre dán giấy bóng kính. +Bộ phận trả lời câu hỏi Bằng bài-NX c.Các nghệ sĩ bằng tài năng của gì?thường bắt đầu bằng chữ nào? mình. - GV chốt lại lời giải đúng Bài 2: * Gọi HS đọc y/c a.Hằng ngày,em viết bài bằng bút bi - Y/c HS làm bài,chữa bài - HS đọc (bằng bút máy ) - GV nhận xét, chốt lại lời giải - HS làm bài,chữa b.Chiếc bàn em ngồi học được làm đúng bài-NX bằng gỗ / bằng nhựa c.Cá thở bằng mang Bài 3: HS1: Hằng ngày, bạn đến trường * Gọi HS đọc y/c - HS đọc bằng gì ? -Cho HS thảo luận nhóm 2 - HS trao đổi theo HS2: Mình đi bộ - GV mời từng cặp HS trình bày. cặp- Từng cặp học Nhận xét sinh hỏi - đáp trước Bài 4: lớp Đáp án : Dấu hai chấm * Gọi HS đọc y/c - HS đọc kĩ yêu cầu, -Cho HS thảo luận,trình bày-NX tự làm bài +Chúng ta học những dấu câu - HS phát biểu ý kiến nào? - GV củng cố: Dấu 2 chấm dùng để: 3. Củng cố dặn dò:2’ Dẫn lời nói trực tiếp,liệt kê -NX giờ học