Giáo án Lớp 3 (VNEN) - Tuần 1 - Tạ Thị Hải Hà

I. Mục tiêu :
A. Tập đọc :
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : đọc trôi chảy toàn bài , đọc đúng các từ có âm vần, thanh: hạ lệnh, bình tĩnh, om sòm , ầm ĩ , sứ giả ,…
- Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm dấu phẩy , giữa các cụm từ .
- Biết phân biệt lời người kể với lời các nhân vật ( cậu bé, vua ) .
- HSKT đọc được một đoạn của truyện ,phát âm rõ các phụ âm đầu.
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu :
- Hiểu nghĩa của các từ ngữ khó được chú giải ở cuối bài .
- Hiểu nội dung và ý nghĩa của câu chuyện ( sự thông minh tài trí của em bé) .
B. Kể chuyện :
1. Rèn kĩ năng nói :
- Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại được từng đoạn của câu chuyện .
- Biết phối hợp lời người kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng cho phù hợp với nội dung .
2. Rèn kỹ năng nghe:
- Có khả năng theo dõi bạn kể chuyện .
- Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn .
3.GDHS yêu quý và ngưỡng mộ những người có tư chất thông minh.
II. Chuẩn bị:
- Tranh minh hoạ bài đọc và truyện kể trong SGK .
- Bảng viết sẵn đoạn cần hướng dẫn luyện đọc .
doc 169 trang Đức Hạnh 13/03/2024 700
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Lớp 3 (VNEN) - Tuần 1 - Tạ Thị Hải Hà", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_lop_3_vnen_tuan_1_ta_thi_hai_ha.doc

Nội dung text: Giáo án Lớp 3 (VNEN) - Tuần 1 - Tạ Thị Hải Hà

  1. Giáo viên Tạ Thị Hải Hà Trường Tiểu học Ngọc Mỹ A Tuần 1 Thứ hai ngày 22 tháng 8 năm 2011 Tiết 1: Chào cờ Tập trung toàn trường ___ Tiết 2+3: Tập đọc – Kể chuyện Cậu bé thông minh I. Mục tiêu : A. Tập đọc : 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : đọc trôi chảy toàn bài , đọc đúng các từ có âm vần, thanh: hạ lệnh, bình tĩnh, om sòm , ầm ĩ , sứ giả , - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm dấu phẩy , giữa các cụm từ . - Biết phân biệt lời người kể với lời các nhân vật ( cậu bé, vua ) . - HSKT đọc được một đoạn của truyện ,phát âm rõ các phụ âm đầu. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu : - Hiểu nghĩa của các từ ngữ khó được chú giải ở cuối bài . - Hiểu nội dung và ý nghĩa của câu chuyện ( sự thông minh tài trí của em bé) . B. Kể chuyện : 1. Rèn kĩ năng nói : - Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại được từng đoạn của câu chuyện . - Biết phối hợp lời người kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng cho phù hợp với nội dung . 2. Rèn kỹ năng nghe: - Có khả năng theo dõi bạn kể chuyện . - Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn . 3.GDHS yêu quý và ngưỡng mộ những người có tư chất thông minh. II. Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ bài đọc và truyện kể trong SGK . - Bảng viết sẵn đoạn cần hướng dẫn luyện đọc . III. Các hoạt động dạy học : 1.Tổ chức:- Sĩ số: - Hát 2.Kiểm tra: - Kiểm tra đồ dùng học tập của HS . 3. Day bài mới: Giáo án lớp 3 A 1 Năm học 2011-2012
  2. Giáo viên Tạ Thị Hải Hà Trường Tiểu học Ngọc Mỹ A nhóm đọc hay nhất Tiết 3:Kể chuyện 1. GV nêu yêu cầu : 2. HD HS kể từng đoạn câu chuyện theo tranh a. GV treo tranh lên bảng : - HS quan sát 3 tranh minh hoạ 3 đoạn trê bảng - HS nhẩm kể chuyện b. GV gọi HS kể tiếp nối : - HS kể tiếp nối đoạn - Tranh 1: Quân lính đang làm gì? - Đang đọc lệnh mỗi làng đẻ trứng - Thái độ của dân làng ra sao khi nghe lệnh này ? - Lo sợ - Tranh 2: Trước mặt vua cậu bé đang - Cậu bé khóc ầm ĩ và bảo : bố cậu mới làm gì? đẻ em bé , bố đuổi đi . - Thái độ của vua ra sao ? - Nhà vua giận dữ quát vì cho cậu bé láo dám đùa với vua - Tranh 3: Cậu bé yêu cầu sứ giả điều - Về tâu với vua chiếc kim thành 1 con gì? dao thật sắc để sẻ thịt chim - Thái độ của vua thay đổi ra sao ? - Vua biết đã tìm được người tài , nên trọng thưởng cho cậu bé , gửi cậu vào trường để rèn luyện . - sau mỗi lần kể lớp nhận xét về nội dung , diễn đạt, cách dùng từ 4. Củng cố - Trong truyện em thích nhất nhân vật nào ? vì sao ? - HS nêu * Nhận xét tiết học . - Nêu ý nghĩa của truyện 5.Dặn dò : -Dặn HS chuẩn bị bài sau -Về nhà KC cho người thân nghe. Tiết 4: Toán Đọc , viết , so sánh các số có ba chữ số I. Mục tiêu : - Giúp HS (kể cả HSKT): - Ôn tập củng cố cách đọc, viết , so sánh các số có ba chữ số . - Rèn kĩ năng so sánh,đọc ,viết các số có ba chữ số. - Giáo dục HS ý thức ôn luyện bài thường xuyên. II.Chuẩn bị - Băng giấy cho BT2 III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu : Giáo án lớp 3 A 3 Năm học 2011-2012
  3. Giáo viên Tạ Thị Hải Hà Trường Tiểu học Ngọc Mỹ A bé đến lớn và ngược lại - Đại diện nhóm trình bày a, 162 ; 241 ; 425 ; 519; 537 b, 537 ; 519 ; 425 ; 241 ; 162 - GV nhận xét sửa sai cho HS - Lớp nhận xét 4. Củng cố: - Nêu lại nội dung bài học - HS nêu - Nhận xét tiết học 5.Dặn dò : - Về nhà chuẩn bị cho tiết học sau Tiết 5: Thủ công Gấp tàu thuỷ hai ống khói ( tiết 1 ) I. Mục tiêu : - HS biết cách gấp tàu thuỷ hai ống khói . - Gấp được tàu thuỷ hai ống khói đúng qui trình kỹ thuật . - HS yêu thích gấp hình . II. Chuẩn bị : - Mẫu tàu thuỷ hai ống khói được gấp bằng giấy có kích thước đủ lớn để Hs quan sát - Tranh quy trình gấp tàu thuỷ hai ống khói . - Giấy nháp, giấy thủ công, bút màu, kéo III. Các hoạt động dạy- học : 1. Tổ chức: 2. KTBC: - Kiểm tra đồ dùng học sinh. 3. Bài mới: *Giới thiệu bài Nội dung KT- KN cơ bản Phương pháp dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Hoạt động 1: - GV HD HS quan sát và - GV giới thiệu mẫu tàu - HS quan sát nhận xét thuỷ hai ống khói + Tàu thuỷ có đặc điểm , - Có hai ống khói giống hình dáng như thế nào ? nhau ở giữa tàu, mỗi bên thành tàu có 2 hình tam giác giống nhau, mũi tàu thẳng đứng - GV giới thiệu hình mẫu - HS chú ý nghe chỉ là đồ chơi được gấp - 1 HS lên bảng mở tàu giống như tàu thuỷ, trong thuỷ mẫu thực tế tàu thuỷ làm bằng sắt 2. Hoạt động 2 : Giáo án lớp 3 A 5 Năm học 2011-2012
  4. Giáo viên Tạ Thị Hải Hà Trường Tiểu học Ngọc Mỹ A 1.Tổ chức: - Sĩ số: - Hát 2.Kiểm tra: - 1 HS nêu lại ý nghĩa của câu chuyện Cậu bé thông minh 3.Day bài mới: 1. Giới thiệu bài : 2. HD HS tập chép : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò a. HD HS chuẩn bị : - HS chú ý nghe - GV đọc đoạn chép trên bảng + Đoạn này chép từ bài nào các em đã - 2 HS nhìn bảng đọc thầm đoạn chép học ? - Cậu bé thông minh - Tên bài viết ở vị trí nào trong vở ? - Viết ở giữa trang vở + Đoạn chép có mấy câu ? - 3 câu + Cuối mỗi câu có dấu gì ? - Cuối câu 1 và 3 có dấu chấm , cuối câu 2 có dấu hai chấm . + Chữcái đầu câu viết như thế nào ? - Viết hoa - GV hướng dẫn HS viết tiếng khó vào - HS viết vào bảng con bảng con : chim sẻ, kim khâu b. Hướng dẫn HS chép bài vào vở : - HS chép bài vào vở - GV theo dõi uốn nắn HS c. Chấm, chữa bài : -HS đổi vở chữa lỗi - GV chấm bài , nhận xét từng bài 3. HD HS làm bài tập chính tả : a. Bài 2: - HS nêu yêu cầu bài tập - 2 HS lên bảng làm bài , lớp làm vào bảng con - GV theo dõi - Lớp nhận xét - Gv nhận xét kết luận b. Bài 3: - HS nêu yêu cầu BT - GV đưa ra bảng phụ - 1 HS làm mẫu - HS đọc cá nhân ,ĐT bài tập 3 - HS học thuộc 10 chữ tại lớp - GV xoá hết những chữ đã viết ở cột - Một số HS nói lại chữ - GV xoá hết tên chữ viết ở cột chữ - HS nhìn cột tên chữ nói lại - GV xoá hết bảng -HS đọc thuộc lòng (3em) -Lớp viết lại 10 chữ và tên chữ vào vở 4. Củng cố - GV nhận xét tiết học 5.Dặn dò: Giáo án lớp 3 A 7 Năm học 2011-2012
  5. Giáo viên Tạ Thị Hải Hà Trường Tiểu học Ngọc Mỹ A lời văn về nhiều hơn, ít hơn . Bài 3: - HS nêu yêu cầu BT - GV hd HS phân tích - HS phân tích bài toán - HS nêu cách giải và trả lời - GV quan sát HS làm bài - 2HS lên bảng làm, lớp làm vào vở Giải Số HS khối lớp Hai là : 245 – 32 = 213 ( em) Đáp số : 213 em - GV kết luận - HS nhận xét bài làm của bạn Bài 4: - HS nêu yêu cầu bài - GV yêu cầu - HS phân tích bài toán - HS nêu cách giải và câu trả lời - GV gọi 1 HS lên tóm tắt bài toán , Giải 1HS lên giải , lớp làm vào vở Giá tiền một tem thư là : 200 + 600 = 800 ( đồng ) Đáp số : 800 đồng * Bài tập 3,4 thuộc dạng toán gì ? - Nhiều hơn, ít hơn Bài 5: - HS nêu yêu cầu BT - HS thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trình bày 315 + 40 = 355 355 – 40 = 315 40 + 315 = 355 355 – 315 = 40 - GV nhận xét , kết luận 4. Củng cố : - Nêu lại ND bài học 5.Dặn dò - Về nhà chuẩn bị bài sau Tiết 4: Tự nhiên -Xã hội Hoạt động thở và cơ quan hô hấp I. Mục tiêu : - Sau bài học , HS có khả năng + Nhận ra sự thay đổi của lồng ngực khi ta hít vào và thở ra . + Chỉ và nói được tên các bộ phận của cơ quan hô hấp trên sơ đồ . +Chỉ trên sơ đồ và nối được đường đi của không khí khi ta hít vào và thở ra . + Giáo dục HS ý thức bảo vệ cơ quan hô hấp. II. Chuẩn bị : - Các hình trong SGK (45) III. Các hoạt động dạy học : 1.Tổ chức: - Chơi trò chơi chuyển tiết Giáo án lớp 3 A 9 Năm học 2011-2012
  6. Giáo viên Tạ Thị Hải Hà Trường Tiểu học Ngọc Mỹ A - Nhận xét tiết học 5.Dặn dò: - Chuẩn bị tiết học sau.Nhớ giữ vs cơ quan hô hấp. Thứ tư ngày 24 tháng 8 năm 2011 Tiết 1: Thể dục Giáo viên chuyên soạn+dạy Tiết 2: Tập đọc Hai bàn tay em I. Mục tiêu : 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy cả bài, đọc đúng các từ ngữ : Nằm ngủ, cạnh lòng các từ mới : siêng năng, giăng giăng, thủ thỉ . - Biết nghỉ hơi đúng sau các dòng thơ và giữa các khổ thơ. 2. Rèn kỹ năng đọc hiểu : - Nắm được nhĩa và biết cách dùng các từ mới được giải nghĩa sau bài đọc . - Hiểu nội dung từng câu thơ và ý nghĩa của bài thơ bàn tay đẹp, rất có ích và đáng yêu 3. Học thuộc lòng bài thơ. 4.Giáo dục HS ý thức quí trọng và giữ gìn đôi bàn tay sạch đẹp. II. Chuẩn bị : - Tranh minh hoạ bài đọc . - Bảng phụ viết khổ thơ cần hướng dẫn . III. Các hoạt động dạy- học : 1.Tổ chức: - Sĩ số: - Hát 2.Kiểm tra: - GV gọi 3 HS tiếp nối nhau kể lại 3 đoạn câu chuyện “ Cậu bé thông minh” và trả lời câu hỏi về nội dung mỗi đoạn. 3. Day bài mới: * Giới thiệu bài : *Nội dung 1. Luyện đọc : - HS chú ý nghe a. GV đọc bài thơ b. HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : - HS nối tiếp nối mỗi em 2 dòng ( chú ý đọc đúng 1 số từ ngữ ) - Đọc từng khổ thơ trước lớp - HS nối tiếp 5 khổ thơ - 1 HS đọc chú giải + Tìm từ gần nghĩa với từ siêng năng ? - HS trả lời Giáo án lớp 3 A 11 Năm học 2011-2012
  7. Giáo viên Tạ Thị Hải Hà Trường Tiểu học Ngọc Mỹ A 405 128 721 729 889 746 b.Phép trừ 645 666 485 302 333 72 343 333 413 - GV nhận xét, sửa sai cho HS 2. Bài tập 2: Củng cố bài toán về tìm x - HS nêu yêu cầu bài tập - Muốn tìm số bị trừ ta làm như thế nào? - Muốn tìm số hạng ta làm như thê nào? - 2 HS lên bảng làm , lớp làm vào vở x –125 = 344 x +125 = 266 x =344 +125 x =266 –125 x = 469 x = 141 - GV nhận xét ghi điểm - Lớp nhận xét trên bảng 3. Bài tập 3: Củng cố về giải toán có lời văn . - HS nêu yêu cầu bài tập - GV HD HS phân tích bài toán - HS phân tích bài toán - 1 HS lên bảng tóm tắt, 1 HS giải, lớp làm vào vở Giải : Số nữ có trong đội đồng diễn là : 285 – 140 = 145 ( người ) Đáp số : 145 người - GV nhận xét chung - Lớp nhận xét 4. Bài tập 4: Củng cố về xếp ghép hình - HS nêu yêu cầu bài tập - HS quan sát hình trong SGK - GV HD thêm cho HS còn lúng túng - HS lấy đồ dùng đã chuẩn bị và thực hành ghép hình - 1HS lên bảng làm -> GV nhận xét chung 4. Củng cố : - Nhận xét tiết học 5.Dặn dò - Về nhà chuẩn bị bài sau Tiết 4: Luyện từ và câu Ôn về từ chỉ sự vật .so sánh I. Mục đích yêu cầu : -Giúp HS: 1. Ôn về các từ chỉ sự vật . 2. Bước đầu làm quen với biện pháp tu từ , so sánh . 3.Giáo dục HS ý thức chăm học. Giáo án lớp 3 A 13 Năm học 2011-2012
  8. Giáo viên Tạ Thị Hải Hà Trường Tiểu học Ngọc Mỹ A 4. Củng cố : - GV nhận xét tiết học, tuyên dương những HS học tốt . 5.Dặn dò - Về nhà quan sát các vật xung quanh xem có thể so sánh với những gì . Tiết 5: Đạo đức Kính yêu Bác Hồ(T1) I. Mục tiêu : 1. HS biết:Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao có tình yêu lớn đối với đất nước, với dân tộc - Tình cảm giữa thiếu niên với Bác Hồ . - Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ . 2. HS ghi nhớ : Ghi nhớ và làm theo năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng . 3.Bồi dưỡng cho HS tình cảm kính yêu và biết ơn Bác Hồ . II.Tài liệu: - Cuốn Bác Hồ kính yêu của chúng em. III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu : 1.Tổ chức: - Chơi trò chơi chuyển tiết 2.Kiểm tra: - Sách vở của HS. 3.Day bài mới: * Khởi động : - GV bắt nhịp cho cả lớp hát bài : Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên , nhi đồng - HS hát tập thể + Hãy nêu tên bài hát ? - HS nêu - Vậy Bác Hồ là ai ? Tại sao thiếu niên nhi - HS nghe đồng lại yêu quý bác như vậy ? Bài đạo đức hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu điều đó 1. Hoạt động 1: Thảo luận nhóm a. Mục tiêu : - HS biết được : Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, công lao to lớn đối với đất nước , với dân tộc - Tình cảm giữa thiêu nhi với Bác Hồ . b. Cách tiến hành : - GV chia lớp thành 3 nhóm và nêu nhiệm vụ - N1: quan sát ảnh 1 cho từng nhóm - N2: quan sát ảnh 2,3 - N3: quan sát ảnh 4,5 Giáo án lớp 3 A 15 Năm học 2011-2012