Giáo án Lớp 3 (VNEN) - Tuần 10 - Nguyễn Thị Phượng

Nội dung text: Giáo án Lớp 3 (VNEN) - Tuần 10 - Nguyễn Thị Phượng

1. Trường Tiểu học Đồng Xuân Năm học 2017- 2018 TUẦN 10 Thứ hai ngày 6 tháng 11 năm 2017 Tiết 1: Chào cờ (GV chuyên trách) Tiết 2: Tiếng Việt BÀI 10A: KHÔNG QUÊN CỘI NGUỒN (TIẾT 1) Tên hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động + TBVN lên cho lớp khởi động. 2. Giới thiệu bài + ghi - GV giới thiệu bài và - HS tự đọc tên bài và ghi tên bài. ghi tên bài. vào vở. 3. Xác định mục tiêu. - HS tự xác định và nêu trước lớp. 4. Hội ý nhóm trưởng - GV mời các nhóm - Các nhóm trưởng lên hội ý. trưởng lên hội ý.(thực - Ban thư viện đi lấy đồ dùng hiện bài học theo lô gô) 5. Hoạt động cơ bản. *Hoạt động chung cả lớp Bài 1: Hát một bài hát - Quan sát lắng nghe + TBVN lên cho lớp hát bài về quê hương. hát về quê hương Bài 2: Nghe - đọc. - GV đọc bài cho hs viết + Nghe đọc và viết bài * Hoạt động cặp đôi Bài 3: Đọc từ và lời giải - GV lắng nghe, chia sẻ. + Đọc từ và lời giải nghĩa nghĩa từ. - Báo cáo kết quả *Hoạt động chung cả lớp Bài 4: Cùng thầy cô - GV đọc mẫu và hướng + Đọc bài theo hướng dẫn đọc. dẫn * Hoạt động nhóm Bài 5: Đọc tiếp nối từng - Gv hướng dẫn và nhận + Đọc nối tiếp đoạn trong đoạn. xét nhóm. Bài 6: Chọn ý trả lời - Quan sát trợ giúp + Thực hiện yêu cầu đúng. - Chia sẻ hoạt động dạy học 6. Củng cố - Y/c nêu lại mục tiêu - Nêu mục tiêu bài học Bổ sung: Tiết 3: Tiếng Việt BÀI 10A: KHÔNG QUÊN CỘI NGUỒN (TIẾT 2) Tên hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động + TBVN cho lớp khởi động. 2. Giới thiệu bài + ghi - GV giới thiệu bài và - HS tự đọc tên bài và ghi vào Nguyễn Thị Phượng - 19 -
2. Trường Tiểu học Đồng Xuân Năm học 2017- 2018 - Tìm được các sự vật được so sánh với nhau và nói, viết câu có hình ảnh so sánh II. Chuẩn bị: III. Các hoạt động dạy học: Tên hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động + TBVN điều khiển lớp chơi trò chơi 2. Giới thiệu bài + ghi - GV giới thiệu bài và - HS tự đọc tên bài và ghi tên bài. ghi tên bài. vào vở. 3. Xác định mục tiêu. - HS xác định mục tiêu 4. Các hoạt động cơ bản *Hoạt động cá nhân Bài 1(trang 45): Đọc - Gv quan sát nhận xét + Hoạt động cá nhân đọc truyện và trả lời câu hỏi về câu trả lời truyện và trả lời câu hỏi Bài 2 (trang 47): Nếu - Quan sát nhận xét câu - Cùng thảo luận và đưa ra em là người đàn ông em trả lời ý kiến cá nhân sẽ nói gì với cậu bé? Bài 3 (trang 47): Đặt - Hướng dẫn thực hiện - Đặt câu theo mẫu và nhận câu theo mẫu Ai làm gì? và nhận xét đánh giá xét 5. Củng cố - GV hd nêu mục tiêu - Nêu mục tiêu bài học. Bổ sung: Tiết 6: Toán+ NHẬN BIẾT GÓC VUÔNG. ĐƠN VỊ ĐO HÉC- TÔ- MÉT, ĐỀ- CA- MÉT I. Mục tiêu: - Biết sử dụng ê- ke để kiểm tra nhận biết góc vuông và vẽ được góc vuông - Biết tên gọi, kí hiệu của đơn vị đo độ dài đề-ca-mét; héc-tô-met và quan hệ giữa chúng. II. Chuẩn bị: III. Các hoạt động dạy học: Tên hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động + TBVN điều khiển lớp khởi động hát một bài. 2. Giới thiệu bài + ghi - GV giới thiệu bài và - HS tự đọc tên bài và ghi tên bài. ghi tên bài. vào vở. 3. Xác định mục tiêu. - HS tự xác định 4. Các hoạt động cơ bản * Hoạt động cặp đôi Bài 1 (trang 46): Em và - GV hướng dẫn hs thực + Làm bài cặp đôi và chia bạn dùng ê-ke vẽ góc hành vẽ góc sẻ kết quả vuông trong trường hợp Bài 2 (trang 46): Em và - Quan sát và nhận xét - Thực hiện yêu cầu và bạn dùng ê-ke để kiểm trợ giúp nhận xét tra rồi viết số thích hợp Nguyễn Thị Phượng - 21 -
3. Trường Tiểu học Đồng Xuân Năm học 2017- 2018 1. Khởi động + TBVN cho lớp khởi động. 2. Giới thiệu bài + ghi - GV giới thiệu bài và - HS tự đọc tên bài và ghi tên bài. ghi tên bài. vào vở. 3. Xác định mục tiêu. - HS tự xác định và nêu 4. Hoạt động cơ bản. * Hoạt động nhóm Bài 1: Kể về quê em - GV lắng nghe, trợ + Kể về quê hương trong giúp, chia sẻ. nhóm. Bài 2: Chọn câu phù - Gv trợ giúp và đánh + Chọn câu trả lời và nhận hợp mỗi tranh. giá xét Bài 3: Tiếp nối nhau kể - Hướng dẫn và nhận lại từng đoạn câu xét + HĐ nhóm kể chuyện và chuyện bình chọn bạn kể hay. 5. Củng cố - Hướng dẫn nêu lại - Chia sẻ kết quả trước lớp. mục tiêu - HS nêu lại mục tiêu Bổ sung: Tiết 2: Toán BÀI 26: THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI (TIẾT 2) Tên hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động + TBVN lên cho lớp khởi động. 2. Giới thiệu bài + ghi - GV giới thiệu bài và - HS tự đọc tên bài và ghi tên bài. ghi tên bài. vào vở. 3. Xác định mục tiêu. - HS tự xác định và nêu trước lớp. 4. Hoạt động thực hành. * Hoạt động nhóm Bài 4: Chơi trò chơi - GV lắng nghe, trợ + Chơi trò chơi trong nhóm Ước lượng độ dài giúp, chia sẻ. - Báo cáo kết quả * Hoạt động cá nhân Bài 5: Em thực hành đo - Quan sát hướng dẫn và + Thực hành theo yêu cầu độ dài và viết kết quả đo nhận xét - Nêu kết quả Các hoạt (theo mẫu) động dạy học: 1, 2, 3, 4, 5. *. Hoạt động ứng dụng - Hướng dẫn HDƯD - Lắng nghe hướng dẫn 5. Củng cố - Hướng dẫn hs nêu lại - HS nêu lại mục tiêu mục tiêu. Bổ sung: Tiết 3: Tiếng Việt BÀI 10B: THƯƠNG NHỚ QUÊ HƯƠNG (TIẾT 2) Nguyễn Thị Phượng - 23 -
4. Trường Tiểu học Đồng Xuân Năm học 2017- 2018 + Gấp, cắt, dán sao 5 cánh và lá cờ đỏ sao vàng. + Gấp, cắt, dán bông hoa Hoạt động nhóm. Luyện tập - Cho học sinh luyện tập hoàn thành sản - Học sinh luyện tập thực hành làm phẩm theo nhóm các sản phẩm theo nhóm Nhóm 1-2: Gấp tàu thuỷ hai ống khói và gấp con ếch Nhóm 3-4: Gấp, cắt ngôi sao 5 cánh và lá cờ Nhóm 5-6: Gấp, cắt, dán bông hoa - Đi từng nhóm quan sát nhắc nhở - Học sinh trưng bày sản phẩm - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm trước - Nhận xét đánh giá lớp và đánh giá nhận xét - Nhận xét đánh giá 3. Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn dò chuẩn bị tiết sau Bổ sung: Tiết 5: Tiếng Việt+ ÔN TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM. VIẾT ĐƠN I. Mục tiêu: - Tìm được từ ngữ chỉ đặc điểm. - Viết được đơn theo mẫu; viết được đoạn văn ngắn theo chủ điểm đã học II. Chuẩn bị: III. Các hoạt động dạy học: Tên hoạt động Hoạt động của HS 1. Khởi động + TBVN điều khiển lớp khởi động hát một bài. 2. Giới thiệu bài + ghi - GV giới thiệu bài và - HS tự đọc tên bài và ghi tên bài. ghi tên bài. vào vở. 3. Xác định mục tiêu. - HS tự xác định và nêu 4. Các hoạt động cơ bản *Hoạt động cá nhân Bài 4 (trang 47): Chọn - GV hướng dẫn hs tìm - Tìm từ để điền và nhận từ thích hợp trong ngoặc từ thích hợp để điền xét bổ sung kết quả để điền vào chỗ chấm Bài 5 (trang 48) Em - GV quan sát, chia sẻ - Điền thông tin vào lá đơn điền thêm một số thông - Báo cáo kết quả tin để hoàn thiện lá đơn *Hoạt động cặp đôi Bài 6: (trang 49) Em và - Quan sát hướng dẫn - Điền từ ngữ thích hợp. Nguyễn Thị Phượng - 25 -
5. Trường Tiểu học Đồng Xuân Năm học 2017- 2018 Thứ tư ngày 8 tháng 11 năm 2017 Tiết 1: Toán BÀI 27: BÀI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH (TIẾT 1 ) Tên hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động + TBVN lên cho lớp khởi động. 2. Giới thiệu bài + ghi tên - GV giới thiệu bài ghi - HS tự đọc tên bài và ghi bài. tên bài. vào vở. 3. Xác định mục tiêu. - HS tự xác định và nêu trước lớp. 4. Hoạt động thực hành. * Hoạt động nhóm Bài 1: Chơi trò chơi “Vẽ - GV lắng nghe, trợ giúp. + Chơi trò chơi theo đoạn thẳng”: nhóm. Bài 2: Em đọc bảng (theo- - GV hướng dẫn, trợ - Đọc theo mẫu mẫu) giúp - Báo cáo kết quả * Hoạt động chung cả lớp Bài 3: Thực hiện theo yêu + Thực hiện theo yêu cầu. cầu: *. Hoạt động ứng dụng - Hướng dẫn HDƯD + Lắng nghe hướng dẫn 5. Củng cố - Hướng dẫn nêu lại mục - HS nêu lại mục tiêu tiêu bài học Bổ sung: Tiết 2: Tiếng Việt BÀI 10B:THƯƠNG NHỚ QUÊ HƯƠNG (TIẾT 3) Tên hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động + TBVN lên cho lớp khởi động. 2. Giới thiệu bài + ghi - GV giới thiệu bài và - HS tự đọc tên bài và ghi vào tên bài. ghi tên bài. vở. 3. Xác định mục tiêu. - HS tự xác định và nêu trước lớp. 4. Hoạt động thực hành. *Hoạt động chung cả lớp Bài 2: Nghe - đọc. - GV đọc bài - Lắng nghe đọc bài Bài 3: Đổi bài – soát lỗi. - Quan sát nhận xét + Thực hiện yêu cầu * Hoạt động cặp đôi Bài 4: Chọn vần oai - GV trợ giúp, chia sẻ. + HĐ cặp đôi làm bài và nhận Nguyễn Thị Phượng - 27 -
6. Trường Tiểu học Đồng Xuân Năm học 2017- 2018 - Biết chia sẻ vui buồn cùng bạn trong cuộc sống hàng ngày KNS: - Kĩ năng lắng nghe ý kiến của bạn. Kĩ năng thể hiện sự cảm thông, chia sẻ khi bạn vui, buồn II. Chuẩn bị : III. Các hoạt động dạy học 1. Kiểm tra + Cần làm gì khi bạn bè có chuyện vui + 1, 2 HS trả lời. buồn? Vì sao? - - Nhận xét bổ sung ý kiến 2. Bài mới * Giới thiệu và ghi tên bài lên bảng. *Nội dung Hoạt động nhóm Bài 4: Viết vào ô trống chữ Đ trước việc - 1 HS đọc và làm bài theo nhóm đúng và chữ S trước các việc làm sai - Nhận xét bổ sung - hướng dẫn hs làm bài - Gọi hs chữa bài Bài 5. Liên hệ và tự liên hệ - Lắng nghe - Gọi HS nêu YC bài tập 5 - Liên hệ và tự liên hệ trong nhóm. - Chia lớp thành 4 nhóm, YC nhóm 1, 2 liên hệ, tự liên hệ trong nhóm theo nội dung a; nhóm 3, 4 liên hệ, tự liên hệ trong nhóm theo nội dung b. - Gọi HS liên hệ trước lớp. * Kết luận: Bạn bè tốt cần phải biết cảm thông, chia sẻ buồn vui cùng nhau Bài 6. Trò chơi “Phóng viên” - YC HS lần lượt đóng vai phóng viên và - Chơi trò chơi và chia sẻ kết quả phỏng vấn các bạn trong lớp các câu hỏi liên trước lớp quan đến chủ đề bài học như các ví dụ SGK. - Nhận xét bổ sung đánh giá - NX, tuyên dương những HS tham gia trò chơi xuất sắc nhất. - Em đã biết chia sẻ vui buồn cùng bạn - 1 số HS liên hệ trước lớp và đưa chưa? ra ý kiến của cá nhân 3. Củng cố, dặn dò - Nhận xét bổ sung - Khi bạn bè có chuyện vui buồn, em cần Nguyễn Thị Phượng - 29 -
7. Trường Tiểu học Đồng Xuân Năm học 2017- 2018 2. Giới thiệu bài + ghi - GV giới thiệu bài và - HS tự đọc tên bài và ghi vào tên bài. ghi tên bài. vở. 3. Xác định mục tiêu. - HS tự xác định và nêu trước lớp. 4. Hoạt động cơ bản. * Hoạt động nhóm Bài 1: Kể về một trò - Lắng nghe, trợ giúp. + Kể chuyện trong nhóm chơi của thiếu nhi. - Chia sẻ trước lớp. *Hoạt động chung cả lớp Bài 2: Nghe đọc - GV đọc bài + Lắng nghe GV đọc bài Bài 3: Nghe thầy cô - GV đọc và hướng dẫn + Nghe thầy cô hướng dẫn hướng dẫn đọc. đọc đọc * Hoạt động nhóm Bài 4: Đọc tiếp nối từng - Lắng nghe và trợ giúp + Đọc nối tiếp trong nhóm. đoạn. * Hoạt động cặp đôi Bài 5: Thay nhau hỏi – - Quan sát nhận xét + Hỏi đáp và nhận xét đáp: Bài 6: Trả lời câu hỏi: - Gv hướng dẫn trả lời + Thực hiện yêu cầu 5. Củng cố - Hướng dẫn hs nêu mục - HS nêu lại mục tiêu tiêu bài học Bổ sung: Tiết 2: Toán BÀI 27: BÀI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH (TIẾT 2 ) Tên hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động - GV giới thiệu bài và + TBVN lên cho lớp khởi ghi tên bài. động. 2. Giới thiệu bài + ghi - HS tự đọc tên bài và ghi vào tên bài. vở. 3. Xác định mục tiêu. - HS tự xác định và nêu trước lớp. 4. Hoạt động thực hành * Hoạt động cá nhân Bài 1: Giải các bài toán - GV lắng nghe, trợ + HĐ cá nhân giải bài toán giúp, chia sẻ. Bài 2: Viết số thích hợp - Quan sát trợ giúp - Thực hành viết số thích hợp vào ô trống Bài 3: Viết số thích hợp - Hướng dẫn và đánh - Làm bài và báo cáo kết quả vào chỗ chấm giá *Hoạt động ứng dụng - Hướng dẫn HDƯD - Lắng nghe hướng dẫn 5. Củng cố - Hd nêu lại mục tiêu - HS nêu lại mục tiêu Nguyễn Thị Phượng - 31 -