Giáo án Lớp 3 (VNEN) - Tuần 11 (Bản 2 cột)

Nội dung text: Giáo án Lớp 3 (VNEN) - Tuần 11 (Bản 2 cột)

1. TUẦN 11 Soạn:04/11/2018 Giảng: thứ hai 05/11/2018 Tiết 1: Chào cờ SINH HOẠT DƯỚI CỜ Tiết 3; 4 Tiếng Việt BÀI 11A: ĐẤT QUÝ, ĐẤT YÊU (2 tiết) I. MỤC TIÊU - Đọc và hiểu câu chuyện Đất quý, đất yêu - Nghe – nói về quê hương - HS trên chuẩn làm thêm BT (*). II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ của GV HĐ của HS Tiết 1 * Khởi động - BVN Cho lớp chơi trò chơi - Giới thiệu bài - Thực hiện bước 2, 3. - Ban học tập cho các bạn chia sẻ mục tiêu bài học A. Hoạt động cơ bản 1. Giải câu đố: Tìm tên các dòng * HĐ cả lớp sông - Gv đọc các câu đố - Nghe và giải đố - HS khác nhận xét - Chốt lại lời giải a) Sông Hồng; b) Sông Hương. 2. Nghe thầy cô đoc câu chuyện sau: - Quan sát, trả lời - Hướng dẫn HS quan sát tranh và nêu nội dung tranh ? Bức tranh vẽ cảnh gì? - Tranh vẽ cảnh chia tay bên bờ biển. Đặc biệt có một người đang cạo đế giày => Quang cảnh được minh họa trong của một người khách chuẩn bị lên tàu. tranh là ở bờ biển của đất nước Ê – ti – ô – pi – a xinh đẹp. Người dân đất nước này có một phong tục rất độc đáo. Chúng ta cùng tìm hiểu để biết điều đó là phong tục đặc biệt gì qua bài Đất quý, đất yêu. - Đọc bài Đất quý, đất yêu - Lắng nghe => Giọng đọc thong thả, nhẹ nhàng, tình cảm. Chú ý các câu đối thoại. 3. Thay nhau đọc từ và giải nghĩa * HĐ cặp đôi
2. mình, trân trọng đất đai Tổ Quốc mình. Người Việt Nam cũng vậy. 3. Nói về cảnh vật quê em + HS tự giới thiệu - Nhận xét bạn * Ban học tập chia sẻ + Câu chuyện giúp bạn hiểu điều gì? + Quê hương bạn ở đâu? + Bạn đã làm gì để quê hương của - Nhận xét, liên hệ mình thêm đẹp hơn C. Hoạt động ứng dụng - Hướng dẫn HS thự hiện - Thực hiện cùng người thân Tiết 5 Toán BÀI 29: BÀI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH (tiếp theo) I. MỤC TIÊU - Em biết giải và trình bày bài toán bằng hai phép tính. * HS trên chuẩn: Một số hs làm thêm bài tập 4 II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ của GV HĐ của HS * Khởi động - BVN cho cả lớp chơi trò chơi - Giới thiệu bài học, tiết học - Thực hiện bước 2, 3. - Ban học tập cho các bạn chia sẻ mục tiêu bài học A. Hoạt động cơ bản 1. Giải bài toán 1 * HĐ cả lớp - HD HS thực hiện - Quan sát, lắng nghe - Bài toán cho biết gì? bài toán hỏi gì? - Trả lời - Để tìm số con chim ở cành dưới ta làm ntn? - YC HS làm vào vở - Làm bài vào vở - Nhận xét chốt lại Bài giải a. Số chim ở cành dưới là: 3 × 2 = 6 ( con) b. Số chim ở cả hai cành là: 3 + 6 = 9 ( con) Đáp số; a. 6 con chim; b. 9 con chim 2. Giải bài toán 2 * HĐ nhóm - YC HS thực hiện - NT điều kiển các bạn trong nhóm - Quan sát hỗ trợ HS các nhóm thực hiện
3. *HS trên chuẩn làm Bài 4 (vở BTTH) * Ban học tập cho các bạn chia sẻ + Bài toán trên thuộc dạng toán nào? - Để giải bài toán này cần thực hiện mấy phép tính? C. Hoạt độn ứng dụng - Thực hiện vào vở - Hướng dẫn HS cách thực hiện Tiết 7 Tiếng Việt (TC) LUYỆN ĐỌC: ĐẤT QUÝ, ĐẤT YÊU I. MỤC TIÊU - Đọc rõ ràng, rành mạch ngắt nghỉ hơi đúng, trả lời đúng các câu hỏi. * Học sinh trên chuẩn: Đọc diễn cảm một đoạn trong bài. II. Đồ dùng dạy học. - Sách HDH TV3 tập 1 - Vở thực hành III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ của GV HĐ của HS *Khởi động *Ban văn nghệ điều khiển - Trò chơi - Cả lớp chơi - Giới thiệu bài y/c hs thực hiện bước - Ghi đầu bài và đọc mục tiêu. 2+ 3, ghi đầu bài và đọc mục tiêu. A. Hoạt động thực hành 1. Cùng luyện đọc bài : Nhóm - Y/C học sinh đọc nối tiếp theo đoạn. - Đọc nối tiếp đoạn, bài Đất quý, đất - GV quan sát và sửa lỗi cho học sinh. yêu - Lắng nghe bạn đọc và sửa lỗi cho nhau 2. Trả lời câu hỏi: Cá nhân: - Y/c HS trả lời các câu hỏi 1, 2, 3, - Đọc và trả lời các câu hỏi trong vở bài tập - Gọi học sinh báo cáo kết quả. - Báo cáo kết quả. - Nhận xét, chốt lại. 1. Mời họ vào cung mở tiệc chiêu đãi và tặng nhiều vật quý 2. Vua sai người cạo sạch đất ở đế giày 3. Thi đọc: hai người khách du lịch - Y/c mỗi nhóm cử một đoạn để thi Cả lớp đọc: - Mỗi nhóm cử một đoạn để thi đọc: - Nhận xét tuyên dương học sinh đọc tốt. - Cả lớp nhận xét và bình chọn bạn đọc
4. - Xếp thứ tự các tranh: 3 - 1 – 2 - 4 - Tập kể từng đoạn - Gọi hs thi kể từng đoạn trước lớp - Báo cáo kết quả - Nhận xét cách kể chuyện của bạn * 1-2 hs trên chuẩn kể lại toán bộ câu chuyện - Nhận xét, tuyên dương nhóm kể tốt, HS kể tốt Tiết 2 4. Cùng chơi: Thi xếp từ thành nhóm * HĐ nhóm - Quan sát giúp đỡ các nhóm - NT điều hành các thành viên trong nhóm thực hiện - Gọi các nhóm báo cáo kết quả - Gắn bảng và trình bày kết quả Từ chỉ sự vật Chỉ tình cảm đối với que hương cây đa, dòng Gắn bó, nhớ a) cây đa, dòng sông, con đò, mái đình, sông, con đò, mái thương, yêu quý, ngọn núi, phố phường. đình, ngọn núi, thương yêu, bùi b) gắn bó, nhớ thương, yêu quí, thương phố phường ngùi tự hào yêu, bùi ngùi, tự hào. 5. Trả lời câu hỏi * HĐ cặp đôi - Thảo luận trả lời - Gọi hs trình bày kết quả - Ghi kết quả vào vở: Chôn rau cắt rốn - Nhận xét chốt lại: Có thể thay thế các từ ngữ như: quê quán, quê cha đất tổ, nơi chôn rau cắt rốn. - Lắng nghe + Chôn rau cắt rốn: là nơi mình sinh ra, là nơi mình cất tiếng khóc chào đời B. Hoạt động thực hành 1. Viết vào vở theo mẫu * HĐ cá nhân - YC HS thực hiện - Nêu cách viết chữ G (Gh) Ghềnh Ráng là tên một địa danh nổi tiếng ở miền Trung nước ta. Câu ca dao bộc lộ niềm tự hào về lịch sử Loa Thành được xây dựng theo hình vòng xoắn như tròn ốc, từ thời An Dương Vương (Thục Phán). - Viết bài vào vở - Đổi vở cùng bạn để kiểm tra - Nhận xét bài viết của HS (*) Tìm và viết thêm các từ ngữ chứa - Tuyên dương HS viết đẹp tiếng bắt đầu bằng G (VD: gà, ga, gả, ghẻ, giẻ, ) Tiết 3 2. Nghe cô đọc và viết vào vở một * HĐ cả lớp đoạn trong bài đất quý, đất yêu ? Vì sao người Ê – ti – ô – pi – a không - Vì đó là mảnh đất yêu quí của người
5. - Biết kính trọng và thương yêu mọi người * HS trên chuẩn vẽ sơ đồ về gia đình, họ hàng của em II. ĐỒ DÙNG - Sách HDH TNXH 3. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ của GV HĐ của HS Tiết 3 * Khởi động *CTH ĐTQ điều khiển. -Trò chơi: - Cả lớp chơi. - Giới thiệu bài, ghi tên bài lên bảng và - Ghi đầu bài và đọc mục tiêu. y/c hs thực hiện bước 2+3. - Ban học tập chia sẻ mục tiêu. B. Hoạt động thực hành 1. Thảo luận nhóm và điền thông tin vào bảng HĐ nhóm - YC HS thực hiện - NT điều khiển các bạn thực hiện - Điền tên các bạn vào chỗ chấm - Gọi HS báo cáo kết quả - Thực hiện theo yêu cầu của phiếu 2. Liên hệ thực tế - Báo cáo kết quả - YC HS thực hiện - Từng bạn trọng nhóm dựa vào các - Quan sát hỗ trợ học sinh câu hỏi gợi ý kể cho các bạn trong - Gọi HS báo cáo kết quả. nhóm nghe. 3. Quan sát và xếp thẻ từ - Báo cáo kết quả - YC HS thực hiện - NT điều khiển các bạn trong nhóm - Quan sát hỗ trợ học sinh thực hiện + Quan sát sơ đồ - Nhận xét, chốt lại + Xếp các thẻ từ vào chỗ chấm * HS trên chuẩn vẽ sơ đồ về gia đình, họ hàng * BHT chia sẻ + Bạn hãy kể về gia đình của mình? + Gia đình của bạn gồm bao nhiêu thế hệ? C. Hoạt động ứng dụng - Hướng dẫn học sinh thực hiện - Thực hiện cùng người thân Tiết 5 Toán (TC) ÔN: BÀI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH I. MỤC TIÊU - Củng cố về bài toán giải bằng hai phép tính * Hs trên chuẩn làm thêm bài tập 4 II. Đồ dùng - Vở Bài tập III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
6. HĐ của GV HĐ của HS * Khởi động *CTH ĐTQ điều khiển - Chơi trò chơi - Cả lớp chơi - Giới thiệu bài, ghi đầu bài. - Ghi đầu bài. A. Hoạt động thực hành 1. Hướng dẫn viết bài: Cả lớp - Hướng dẫn học sinh viết các chữ hoa - Lắng nghe - Hỏi học sinh cách trình bày bài. - Nhắc nhở học sinh viết đúng độ cao, khoảng cách giữa các chữ 2. Viết bài vào vở Cá nhân: - Y/c học sinh viết bài vào vở. - Viết bài vào vở luyện viết. - Quan sát, sửa lỗi chính tả cho học sinh. 3. Đổi vở để soát lỗi: Cặp đôi - Y/c học sinh đổi vở để soát lỗi. - Đổi vở cho bạn để soát và sửa lỗi cho nhau. - Gọi học sinh báo cáo. - Báo cáo kết quả. 4. Đánh giá, nhận xét: Cả lớp - Y/c học sinh nhận xét bài viết của bạn - Nhận xét bài viết của các bạn trong trong nhóm. nhóm. - Nhận xét chữ viết, cách trình bày bài - Lắng nghe thầy, cô nhận xét. của học sinh. - Sửa lỗi bài viết của mình nếu có. - Y/c học sinh viết sai sửa lỗi - Nhận xét tuyên dương học sinh viết đẹp. B. Hoạt động ứng dụng - Y/C học sinh về nhà luyện viết thêm - Viết lại các chữ hoa cho đẹp hơn. các chữ hoa. Soạn: 06/11/2018 Giảng: thứ tư ngày 07 /11/2018 Tiết 1 Tiếng Việt BÀI 11B: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP (tiết 3) (Đã soạn ở thứ 3) Tiết 2 Tiếng Việt BÀI 11C. EM YÊU QUÊ HƯƠNG ( 3 tiết) I. MỤC TIÊU - Đọc hiểu bài Vẽ quê hương
7. quê hương. Chỉ có người yêu quê hương mới cảm nhận được hết vẻ đẹp của quê hương và dùng tài năng của mình để vẽ phong cảnh quê hương thành 1 bức tranh đẹp và sinh động như thế. (*) Bài thơ cho em biết điều gì? ( thấy vẻ đẹp rực rỡ, tươi thắm của phong cảnh quê hương qua bức vẽ của ND: Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp của quê bạn nhở. Từ đó nói lên tình yêu quê hương và thể hiện tình yêu quê hương hương tha thiết của bạn nhỏ và chỉ có tha thiết của người bạn nhỏ. người yêu quê mới vẽ được bức tranh về quê mình đẹp đến thế). Tiết 2 B. Hoạt động thực hành 1. Làm bài tập a hoặc b dưới đây * HĐ nhóm theo hướng dẫn của thầy cô - NT YC các thành viên trong nhóm - YC HS thực hiện ý a làm bài tập - Gọi HS các nhóm báo cáo kết quả - Báo cáo trước lớp - Nhận xét, chốt lại a. Sàn, xơ, suối, sáng Sàn – xơ - suối – sáng. 2. Viết vào vở các từ ngữ đã hoạt * HĐ cá nhân thành ở HĐ 1 - Viết vào vở. - Đổi vở cho bạn để kiểm tra 3. Tìm trong mỗi câu sau đây bộ * HĐ nhóm phận câu trả lời cho câu hỏi “Ai” - NT điều khiển cả nhóm thực hiện hoặc “Làm gì” - Đọc các câu và tìm bộ phận trả lời - YC HS thực hiện cho câu hỏi Ai hoặc Làm gì - Gọi các nhóm báo cáo kết quả. - Báo cáo kết quả Ai? Làm gì? a) làm cho tôi chiếc chổi cọ để quét Cha nhà, quét sân. b) đựng hạt giống đầy móm lá cọ treo Mẹ lên gác bếp để gieo cấy mùa sau c) Dì cắp 1 chiếc rổ lớn, dắt tay tôi đi hái tôi rau khúc. (*) Đặt hai câu theo mẫu Ai làm gì? - Đặt câu VD: Đàn trâu đang gặm cỏ ngoài đồng. Mẹ em đang cuốc đất trồng rau. Cô giáo giảng bài cho chúng em. Tiết 3 Em giúp mẹ nhặt rau. 4. Thảo luận để đặt câu nói về hoạt động của con người, con vật trong * HĐ nhóm ảnh theo mẫu Ai (con gì) làm gì? - NT điều khiển cả nhóm thực hiện - Gọi các nhóm báo cáo kết quả - Quan sát ảnh và đặt câu - Nhận xét, tuyên dương HS đặt câu tốt - Báo cáo kết quả