Giáo án Lớp 3 (VNEN) - Tuần 11 - Nguyễn Thị Phượng

Nội dung text: Giáo án Lớp 3 (VNEN) - Tuần 11 - Nguyễn Thị Phượng

1. Trường Tiểu học Đồng Xuân Năm học 2017- 2018 TUẦN 11 Thứ hai ngày 13 tháng 11 năm 2017 Tiết 1: Chào cờ (GV chuyên trách) Tiết 2: Tiếng Việt BÀI 11A: ĐẤT QUÝ, ĐẤT YÊU (TIẾT 1) Tên hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động + TBVN tổ chức cho lớp khởi động 2. Giới thiệu bài + ghi - GV giới thiệu bài và - HS tự đọc tên bài và ghi tên bài. ghi tên bài. vào vở. 3. Xác định mục tiêu. - HS tự xác định và nêu trước lớp. 4. Hội ý nhóm trưởng - GV mời các nhóm - Các nhóm trưởng lên hội ý. trưởng lên hội ý.(thực - Ban thư viện đi lấy đồ hiện bài học theo lô gô) dùng, HDH TV 5. Hoạt động cơ bản. *Hoạt động chung cả lớp Bài 1: Giải câu đố: Tìm - Quan sát trợ giúp hs + HĐ cả lớp thảo luận giải tên các dòng sông. câu đố. Bài 2: Nghe - đọc. - GV đọc bài - Lắng nghe GV đọc * Hoạt động cặp đôi Bài 3: Đọc từ và lời giải - GV lắng nghe, chia sẻ. - Đọc từ và lời giải nghĩa nghĩa từ. trong nhóm *Hoạt động chung cả lớp Bài 4: Nghe thầy cô - GV hướng dẫn đọc - Nghe Gv hướng dẫn đọc hướng dẫn đọc. bài * Hoạt động nhóm Bài 5: Đọc tiếp nối từng - Quan sát hướng dẫn - Đọc nối tiếp đoạn trong đoạn. nhóm Bài 6: Thảo luận, trả lời - Lắng nghe và trợ giúp - Thảo luận và trả lời câu hỏi câu hỏi: - Chia sẻ các hoạt động 6. Củng cố - Y/c nêu mục tiêu bài - Nêu mục tiêu bài học. Bổ sung: Tiết 3: Tiếng Việt BÀI 11A: ĐẤT QUÝ, ĐẤT YÊU (TIẾT 2) Tên hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động - TBVN cho lớp khởi động 2. Giới thiệu bài + ghi - GV giới thiệu bài và - HS tự đọc tên bài và ghi vào tên bài. ghi tên bài. vở. Nguyễn Thị Phượng - 39 -
2. Trường Tiểu học Đồng Xuân Năm học 2017- 2018 Tên hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động + TBVN điều khiển lớp chơi trò chơi 2. Giới thiệu bài + ghi - GV giới thiệu bài và - HS tự đọc tên bài và ghi tên bài. ghi tên bài. vào vở. 3. Xác định mục tiêu. - HS xác định mục tiêu 4. Các hoạt động cơ bản *Hoạt động cá nhân Bài 2 (trang 51): Đọc - Gv quan sát nhận xét + Hoạt động cá nhân đọc bài và trả lời câu hỏi về câu trả lời truyện và trả lời câu hỏi - Nhận xét bổ sung ý kiến Bài 3 (trang 17): Gạch - Quan sát nhận xét câu - Cùng thảo luận và gạch dưới các từ chỉ âm trả lời dưới từ chỉ sự vật thanh được so sánh với nhau trong mỗi câu dưới đây 5. Củng cố - GV hướng dẫn nêu - Nêu mục tiêu bài học. mục tiêu bài học Bổ sung: Tiết 6: Toán+ ÔN ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI. BẢNG NHÂN, CHIA I. Mục tiêu: - Biết nhân chia trong bảng tính đã học - Biết vẽ đoạn thẳng, biết ghi được kết quả đo độ dài; biết so sánh các độ dài, đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có một tên đơn vị đo II. Chuẩn bị: III. Các hoạt động dạy học: Tên hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động + TBVN điều khiển lớp khởi động hát một bài. 2. Giới thiệu bài + ghi - GV giới thiệu bài và - HS tự đọc tên bài và ghi tên bài. ghi tên bài. vào vở. 3. Xác định mục tiêu. - HS tự xác định 4. Các hoạt động cơ bản * Hoạt động cặp đôi Bài 1 (trang 50): Em và - GV hướng dẫn hs tính + Làm bài cặp đôi và chia bạn cùng vẽ độ dài đường gấp khúc sẻ kết quả Bài 2 (trang 50): Em và - Quan sát và nhận xét - Thực hiện yêu cầu viết bạn viết tiếp vào chỗ tiếp vào chỗ chấm và nhận chấm xét Bài 3 (trang 51): Em và - GV lắng nghe, chia sẻ - Điền dấu >, ,<,= thích xét bổ sung ý kiến hợp vào chỗ chấm Nguyễn Thị Phượng - 41 -
3. Trường Tiểu học Đồng Xuân Năm học 2017- 2018 trưởng lên hội ý.(thực Ban thư viện lấy đồ dùng hiện bài học theo lô gô) HDH TV. 5. Hoạt động cơ bản. *Hoạt động chung cả lớp Bài 1: Cùng chơi: Giải - GV lắng nghe, trợ + HĐ cả lớp cùng chơi giải đố câu đố. giúp, chia sẻ. * Hoạt động nhóm Bài 2: Sắp xếp lại các - Quan sát hướng dẫn + Xếp lại các tranh theo trình tranh theo trình tự câu thực hiện tự câu chuyện chuyện. Bài 3: Dựa vào tranh - Gv trợ giúp và đánh + HĐ nhóm kể chuyện theo nối tiếp kể lại từng đoạn giá nhận xét tranh câu chuyện - Bình chọn bạn kể hay. 6. Củng cố - Y/c nêu mục tiêu - Nêu mục tiêu bài học. Bổ sung: Tiết 2: Toán BÀI 29: GIẢI BÀI TOÁN BẰNG HAI PHÉP TÍNH (tiếp theo) (TIẾT 2) Tên hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động - TBVN cho lớp khởi động 2. Giới thiệu bài + ghi - GV giới thiệu bài và - HS tự đọc tên bài và ghi tên bài. ghi tên bài. vào vở. 3. Xác định mục tiêu. - HS tự xác định và nêu trước lớp. 4. Hoạt động thực hành. * Hoạt động cá nhân Bài 1: Giải các bài toán - GV lắng nghe, trợ + Thực hành giải toán và giúp, chia sẻ. chữa bài Bài 2: Nêu bài toán theo - Quan sát hướng dẫn và + Nêu bài toán và giải tóm tắt và giải bài toán đánh giá Bài 3: Tính theo mẫu - Gv trợ giúp và nhận + Tính theo mẫu và báo xét cáo kết quả *. HĐ ứng dụng - Hướng dẫn HĐƯD - Lắng nghe hướng dẫn 5. Củng cố - Yêu cầu nêu mục tiêu - Nêu mục tiêu bài học. bài học. Bổ sung: Tiết 3: Tiếng Việt BÀI 11B: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP (TIẾT 2) Tên hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động - TBVN cho lớp khởi động Nguyễn Thị Phượng - 43 -
4. Trường Tiểu học Đồng Xuân Năm học 2017- 2018 - Hoàn thành bài bằng giấy màu - Nhận xét, đánh giá - Nhận xét, đánh giá - Tuyên dương những HS có sản phẩm đẹp 3. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét sự chuẩn bị, thái độ học tập của HS - Về nhà chuẩn bị đồ dùng cho tiết sau - Nhận xét giờ học Bổ sung: Tiết 5: Tiếng Việt+ ÔN CHÍNH TẢ. VIẾT THƯ I. Mục tiêu: - Viết đúng từ có vần oai/oay chứa tiếng bắt đầu bằng l/n - Viết được bức thư ngắn cho một người bạn II. Chuẩn bị: III. Các hoạt động dạy học: Tên hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động + TBVN điều khiển lớp khởi động hát một bài. 2. Giới thiệu bài + ghi - GV giới thiệu bài và - HS tự đọc tên bài và ghi tên bài. ghi tên bài. vào vở. 3. Xác định mục tiêu. - HS tự xác định và nêu 4. Các hoạt động cơ bản *Hoạt động cá nhân Bài 4 (trang 53): Dùng - GV hướng dẫn hs - Dùng dấu chấm để ngắt dấu chấm ngắt đoạn văn dung dấu chấm để ngắt đoạn văn và nhận xét thành 5 câu và viết lại đoạn văn Bài 5 (trang 54) Điền - GV quan sát, chữa bài - Làm bài và chữa vào chỗ trống oai hay oay rồi tìm lời giải đố *Hoạt động cặp đôi Bài 6: (trang 54) Em và - Quan sát hướng dẫn - Chọn từ thích hợp điền bạn chọn từ thích hợp vào chỗ trống. Nhận xét bổ trong ngoặc đơn điền sung ý kiến vào chỗ trống Bài 7: (trang 55): Viết - Gv trợ giúp hướng dẫn - Viết thư và báo cáo kết một bức thư ngắn gửi làm bài quả cho một người bạn 5. Củng cố - GV hướng dẫn HS nêu - Nêu mục tiêu bài học. mục tiêu Bổ sung: Nguyễn Thị Phượng - 45 -
5. Trường Tiểu học Đồng Xuân Năm học 2017- 2018 - GV làm trọng tài. 4. Củng cố: Thực hiện động tác bụng và - GV gọi 1-2 em thực hiện. toàn thân. 2L x 8N - GV quan sát, nhận xét. C.Phần kết thúc: 1. Thả lỏng. - GV đôn đốc hướng dẫn HS thực - Thả lỏng hồi tĩnh 4-5 phút hiện thả lỏng theo đội hình khởi 2. Hệ thống bài. động. - Nhận xét giờ học. - HS chú ý lắng nghe để rút kinh nghiệm cho giờ sau Bổ sung: Tiết 7 Thực hành (Thủ công) ÔN BÀI: CẮT, DÁN CHỮ I, T I. Mục tiêu - Luyện kẻ, cắt, dán được chữ I, T. Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau. Chữ dán tương đối phẳng II. Chuẩn bị III. Các hoạt động dạy học 1. Kiểm tra - Kiểm tra việc chuẩn bị của HS - HS kiểm tra chéo đồ dùng. 2. Bài mới * Giới thiệu bài *Nội dung - Yêu cầu HS nêu lại các bước thực - Nhiều em nêu cách kẻ, cắt chữ I, T hiện - Nhận xét bổ sung ý kiến Bước 1: Kẻ chữ I,T Chữ I cao 5 ô, rộng 1 ô Chữ T cao 5 ô, rộng 3 ô Bước 2 : Cắt chữ I, T Bước 3 : Dán chữ I, T - HS thực hành kẻ, cắt chữ I, T trên giấy - Cho HS thực hành kẻ, cắt chữ I, T màu - GV quan sát, hướng dẫn thêm cho HS - Nhận xét, đánh giá - Nhận xét, đánh giá - Tuyên dương HS có sản phẩm đẹp 3. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét giờ học Bổ sung: Thứ tư ngày 15 tháng 11 năm 2017 Tiết 1: Toán Nguyễn Thị Phượng - 47 -
6. Trường Tiểu học Đồng Xuân Năm học 2017- 2018 Bài 5: Viết vở hoạt - Quan sát đánh giá + HĐ cá nhân thực hành động 4. viết vở. * Hoạt động nhóm Bài 6: Cùng chơi: Tìm - Hướng dẫn và trợ giúp + Chơi trò chơi tìm tiếng tiếng theo âm và vần. theo nhóm *. Hoạt động ứng dụng - Hướng dẫn HĐƯD - Lắng nghe hướng dẫn 5. Củng cố - Y/c nêu mục tiêu bài - Nêu mục tiêu bài học. Bổ sung: Tiết 3: Tự nhiên và Xã hội BÀI 8: CÁC THẾ HỆ TRONG GIA ĐÌNH VÀ HỌ HÀNG CỦA EM (TIẾT 3) Tên hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động - TBVN cho lớp khởi động 2. Giới thiệu bài + ghi tên - GV giới thiệu bài và - HS tự đọc tên bài và ghi vào bài. ghi tên bài. vở. 3. Xác định mục tiêu. - HS tự xác định và nêu trước lớp. 4. Hội ý nhóm trưởng - GV mời các nhóm - Các nhóm trưởng lên hội ý. trưởng lên hội ý. (thực Ban thư viện lấy đồ dùng hiện bài học theo lô HDHTNXH, phiếu học tập, gô) ảnh gia đình 5. Hoạt động thực hành * Hoạt động nhóm Bài 1: Thảo luận nhóm và - GV lắng nghe, trợ + Thảo luận nhóm và điền điền thông tin vào bảng giúp, chia sẻ. thông tin. Bài 2: Liên hệ thực tế - Quan sát hướng dẫn + HĐ nhóm liên hệ thực tế. Bài 3: Quan sát và xếp - Gv trợ giúp và đánh - Quan sát và xếp thẻ và chia thẻ từ giá sẻ kết quả trước lớp *. HĐ ứng dụng - Hướng dẫn HĐƯD - Lắng nghe hướng dẫn 6. Củng cố - Y/c nêu mục tiêu của - Nêu mục tiêu bài học. bài học Bổ sung: Tiết 4: Đạo đức THỰC HÀNH KỸ NĂNG GIỮA HỌC KỲ I I. Mục tiêu - Củng cố những chuẩn mực hành vi đạo đức HS đã học từ đầu năm học đến nay - HS có kỹ năng nhận xét, đánh giá với những quan niệm, hành vi, việc làm có liên quan đến các chuẩn mực đã học; lựa chọn và thực hiện các hành vi ứng xử phù hợp chuẩn mực trong các tình huống đơn giản, cụ thể của cuộc sống. - Hình thành thái độ có trách nhiệm đối với lời nói, việc làm của bản thân. II. Chuẩn bị Nguyễn Thị Phượng - 49 -
7. Trường Tiểu học Đồng Xuân Năm học 2017- 2018 Tiết 7 Toán+ ÔN GIẢI TOÁN I. Mục tiêu: - Bước đầu biết giải và trình bày bài giải bài toán bằng hai phép tính II. Chuẩn bị: III. Các hoạt động dạy học: Tên hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động + TBVN điều khiển lớp khởi động. 2. Giới thiệu bài + ghi tên - GV giới thiệu bài - HS tự đọc tên bài và ghi vào bài. và ghi tên bài. vở. 3. Xác định mục tiêu. - HS tự xác định và nêu 4. Hoạt động cơ bản *Hoạt động cá nhân Bài 5 (trang 52): Viết số - GV lắng nghe, trợ + HĐ cá nhân thực hiện viết thích hợp vào chỗ chấm giúp, chia sẻ. số thích hợp Bài 6 (trang 52): Đặt tính rồi - Quan sát nhận xét - Đặt tính và chữa tính - Nhận xét bổ sung Bài 7 (trang 52): Giải bài - Gv hướng dẫn giúp - Xác định yêu cầu và nêu toán đỡ cách giải bài toán Bài 8 (trang 53): Giải bài - Quan sát đánh giá - Phân tích bài toán và trình toán bày bài giải 5. Củng cố dặn dò - Gv y/c hs nêu mục - Nêu mục tiêu cần đạt tiêu bài học Bổ sung: Thứ năm ngày 16 tháng 11 năm 2017 Tiết 1 Tiếng Việt BÀI 11C: EM YÊU QUÊ HƯƠNG (TIẾT 1) Tên hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động - TBVN cho lớp khởi động 2. Giới thiệu bài + ghi - GV giới thiệu bài và - HS tự đọc tên bài và ghi vào tên bài. ghi tên bài. vở. 3. Xác định mục tiêu. - HS tự xác định và nêu trước lớp. 4. Hoạt động cơ bản. * Hoạt động nhóm Bài 1: Cho các bạn xem - Lắng nghe, trợ giúp. + HĐ nhóm giới thiệu với tranh em vẽ và giới thiệu bạn về ngôi nhà của mình với các bạn về ngôi nhà - Chia sẻ trước lớp. của em. *Hoạt động chung cả lớp Bài 2: Nghe thầy cô đọc - GV đọc bài - Lớp lắng nghe GV đọc Nguyễn Thị Phượng - 51 -