Giáo án Lớp 3 (VNEN) - Tuần 16 (Bản 2 cột)

Nội dung text: Giáo án Lớp 3 (VNEN) - Tuần 16 (Bản 2 cột)

1. TUẦN 16 Soạn:09/12/2018 Giảng: thứ hai 10/12/2018 Tiết 1: Chào cờ SINH HOẠT DƯỚI CỜ Tiết 3; 4 Tiếng Việt BÀI 16A: THÀNH THỊ VÀ NÔNG THÔN I. MỤC TIÊU - Đọc và hiểu câu chuyện Đôi bạn - Kể về thành thị và nông thôn * HS trên chuẩn: Đọc diễn cảm một đoạn trong bài II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ của GV HĐ của HS Tiết 1 * Khởi động - BVN cho lớp hát một bài - Giới thiệu bài - Thực hiện bước 2, 3. - Ban học tập cho các bạn chia sẻ mục tiêu bài học A. Hoạt động cơ bản 1. Quan sát tranh và kể về những gì * HĐ nhóm thấy trong tranh - YC HS các nhóm thực hiện - NT điều hành các bạn trong nhóm thực hiện yêu cầu - Quan sát tranh chỉ và nói thành thị, nông thôn - Gọi HS báo cáo kết quả - Báo cáo kết quả 2. Nghe thầy cô đoc câu chuyện sau: * HĐ cả lớp - YC HS quan sát tranh và nêu nội - Quan sát, trả lời dung tranh vẽ - Đọc bài Đôi bạn - Lắng nghe - Hỏi: Câu chuyện này được đọc giọng - Trả lời đọc như thế nào? - GV chốt lại: Giọng đọc biểu lộ được tình cảm thái độ của nhân vật qua lời đối thoại. 3. Thay nhau đọc từ ngữ và lời giải * HĐ cặp đôi nghĩa - YC HS thực hiện - Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa - Báo cáo kết quả trong nhóm trước lớp 4. Nghe thầy cô hướng dẫn đọc. * HĐ cả lớp
2. Tiết: 5 Toán BÀI 42. LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU Em ôn về thực hiện phép tình và giải toán có hai phép tính * HS trên chuẩn vận dụng thực hành giải các bài toán nhanh. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ của GV HĐ của HS * Khởi động - Ban văn nghệ cho cả lớp chơi trò chơi - Giới thiệu bài. - Thực hiện bước 2, 3. - Ban học tập cho các bạn chia sẻ mục A. Hoạt động thực hành tiêu bài học 1. Chơi trò chơi “ Truyền điện” ôn * HĐ cả lớp các bảng chia - YC ban văn nghệ thực hiện - Ban văn nghệ điều khiển trò chơi - Nhận xét tuyên dương HS thuộc bảng chia - YC HS thực hiện hoạt động 2, 3, 4, * HĐ cá nhân 5 - Làm bài vào vở bài tập - Quan sát giúp đỡ HS - Đổi vở để kiểm tra - Gọi HS báo cáo kết quả các HĐ - Báo cáo trong nhóm, trước lớp 2. Tính a) 575 : 5 = 115 b. 738 : 6 = 123 c. 360 : 4 = 90 d. 637 : 3 = 212 (dư 1) 3. Viết số thích hợp vào ô trống Thừa số 217 5 250 7 Thừa số 4 35 3 81 Tích 868 175 750 567 4. Giải bài toán Bài giải Số gà trống có là : 93 : 3 = 31 ( con ) Số gà mái có là : 93 – 31 = 62 ( con ) Đáp số: 62 con gà mái 5. có 3 góc vuông - Củng cố lại kiến thức cho HS B. Hoạt động ứng dụng - Hướng dẫn hs cách thực hiện - Thực hiện vào vở thực hành
3. Soạn: 10/12/2018 Giảng: thứ ba ngày 11/12/2018 Tiết 1 Toán BÀI 43. LÀM QUEN VỚI BIỂU THỨC. TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC I. MỤC TIÊU - Em làm quen với biểu thức và tính giá trị của biểu thức. - Em biết tính giá trị của biểu thức chỉ có phép tính cộng, trừ hoặc chỉ có phép nhân, chia. * HS trên chuẩn nêu được cách tính giá trị của biểu thức chỉ có phép tính cộng, trừ hoặc chỉ có phép nhân, chia. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ của GV HĐ của HS * Khởi động - Ban văn nghệ cho cả lớp chơi trò chơi - Giới thiệu bài. - Thực hiện bước 2, 3. - Ban học tập cho các bạn chia sẻ mục A. Hoạt động cơ bản tiêu bài học YC HS thực hiện HĐ 1, 2, 3 * HĐ nhóm - Quan sát giúp đỡ các nhóm gặp khó - NT điều hành các thành viên trong khăn nhóm - Thống nhất kết quả các hoạt động trong nhóm - Báo cáo trong nhóm và trước lớp - Nghe hs báo cáo kq và chốt lại kiến thức - YC HS thực hiện HĐ 4, 5 * HĐ nhóm - NT điều hành các thành viên trong nhóm - Báo cáo trong nhóm và trước lớp 4. a) 312 + 50 – 7 = 362 – 7 = 355 b) 456 – 56 + 20 = 400 + 20 = 420 5. a) 12 × 3 : 6 = 36 : 6 = 6 b) 72 : 9 × 5 = 8 × 5 = 40 - Nghe hs báo cáo kq và chốt lại kiến thức +Trong một biểu thức chỉ có các phép - Ta thực hiện các phép tính theo thứ tự tính cộng trừ ta thực hiện ntn? từ trái sang phải + Nếu trong biểu thức chỉ có phép tính nhân chia thì ta thực hiện ntn?
4. Tiết 2; 3 Tiếng Việt BÀI 16B. BẠN SỐNG Ở THÀNH THỊ HAY NÔNG THÔN I. MỤC TIÊU - Kể lại câu chuyện Đôi bạn - Ôn cách viết chữ hoa M. Nghe – viết đúng đoạn văn. Viết đúng từ ngữ chứa tiếng mở đầu bằng ch/tr, từ ngữ có dấu hỏi, dấu ngã - Biết thêm một số từ ngữ về thành thị, nông thôn * HS trên chuẩn làm thêm HĐ (*). II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ của GV HĐ của HS Tiết 1 * Khởi động - BVN Cho lớp hát một bài - Giới thiệu bài - Viết tên bài, đọc mục tiêu bài học. - Ban học tập cho các bạn chia sẻ mục tiêu bài học A. Hoạt động cơ bản 1. Hỏi nhau về nơi mình đang sống * HĐ nhóm - YC HS thực hiện - NT điều hành các bạn trong nhóm thực hiện - Nói cho các bạn nghe về nơi mình đang sống 2. Quan sát và sắp xếp tranh theo - NT điều hành các bạn trong nhóm thực đúng trình tự câu chuyện hiện - YC HS thực hiện - Báo cáo kết quả - Gọi các nhóm báo cáo kết quả + Tranh 3 đoạn 1 + Tranh 1 đoạn 2 + Tranh 2 đoạn 3 3. Dựa vào tranh và gợi ý tiếp nối - NT điều khiển các bạn đọc nhiệm vụ nhau kể lại từng đoạn câu chuyện bài học - Từng bạn tập kể - Gọi HS các nhóm thi kể từng đoạn - Kể trước lớp trước lớp - NX cách kể chuyện của bạn - 1-2 hs kể lại toàn bộ câu chuyện * HS trên chuẩn kể toàn bộ câu chuyện - NX tuyên dương HS kể tốt Tiết 2 4. Lần lượt kể tên * HĐ nhóm - YC HS thực hiện - Thảo luận kển tên một số thành phố và vùng quê a) Một số thành phố ở nước ta: TP Hà Nội, TP Hồ Chí Minh, TP Đà Nẵng, TP Lạng Sơn, TP Cao Bằng, TP Huế, TP Hải Phòng,
5. người khác khi có khó khăn, không ngần ngại khi cứu người). * BHT chia sẻ: + Bạn đã đạt được mục tiêu bài học đưa ra chưa? + Qua bài học này bạn nắm được những gì? C. Hoạt động ứng dụng - Hướng dẫn HS thực hiện - Cùng người thân thực hiện Tiết 4 TNXH BÀI 12. HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN LIÊN LẠC ( tiết 2 ) I. MỤC TIÊU: - Kể được tên một số hoạt động thông tin liên lạc - Nêu được lợi ích của một số hoạt động thông tin liên lạc đối với đời sống - Có ý thức giữ gìn, bảo vệ những phương tiện thông tin liên lạc * So sánh điểm giống nhau và khác nhau giữa đài phát thanh và đài truyền hình. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ của GV HĐ của HS * Khởi động *CTH ĐTQ điều khiển. -Trò chơi: - Cả lớp chơi. - Giới thiệu bài, ghi tên bài lên bảng và - Ghi đầu bài và đọc mục tiêu. y/c hs thực hiện bước 2+3. - Ban học tập chia sẻ mục tiêu. A. Hoạt động cơ bản 6. Đọc và cho biết HĐ cá nhân - YC HS thực hiện - Đọc đoạn văn và trả lời các câu hỏi - Gọi HS báo cáo kết quả - Chia sẻ với các bạn trong nhóm, lớp B. Hoạt động thực hành 1. Đọc các từ dưới đây HĐ cặp đôi - YC HS thực hiện - Đoc các từ ngữ, thảo luận trả lời - Gọi HS báo cáo kết quả - Báo cáo kết quả - Nhận xét, chốt lại + Đài phát thanh; Bưu điện; Đài truyền hình - Thảo luận ghép cột a với cột b 1 – b; 2 – a; 3 – c 2. Suy nghĩ và trả lời + Giống: Đài phát thanh và đài truyền - YC HS các nhóm thực hiện hình đều là những cơ sở thông tin liên - Gọi HS báo cáo kết quả lạc, làm nhiệm vụ phát và nhận thông tin trên các lĩnh vực của cuộc sống để truyền tới người dân, giúp người dân nắm bắt thông tin nhanh nhất. + Khác nhau: Đài phát thanh thì mọi
6. d) 84 : 6 : 2 = 14 : 2 = 7 4. Tính (theo mẫu) *Y/C HS trên chuẩn thực hiện hoạt *HĐ dành cho hs trên chuẩn động 5 5. Điền số thích hợp vào ô trống sao cho tổng ba số ở ba ô liền nhau bằng 100 Ôn lại cách tính giá trị biểu thức B. Hoạt động ứng dụng Tiết 7 Tiếng Việt (TC) LUYỆN VIẾT BÀI 16 I. MỤC TIÊU - Viết các chữ hoa đúng mẫu chữ, viết đúng độ cao, khoảng cách giữa các chữ, trình bày bài sạch sẽ. II. ĐỒ DÙNG - Vở luyện viết chữ đẹp lớp 3 tập 1. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ của GV HĐ của HS * Khởi động *CTH ĐTQ điều khiển - Chơi trò chơi - Cả lớp chơi - Giới thiệu bài, ghi đầu bài. - Ghi đầu bài. A. Hoạt động thực hành 1. Hướng dẫn viết bài: Cả lớp - Hướng dẫn học sinh viết các chữ hoa - Lắng nghe - Hỏi học sinh cách trình bày bài. - Nhắc nhở học sinh viết đúng độ cao, khoảng cách giữa các chữ 2. Viết bài vào vở Cá nhân: - Y/c học sinh viết bài vào vở. - Viết bài vào vở luyện viết. - Quan sát, sửa lỗi chính tả cho học sinh. 3. Đổi vở để soát lỗi: Cặp đôi - Y/c học sinh đổi vở để soát lỗi. - Đổi vở cho bạn để soát và sửa lỗi cho nhau. - Gọi học sinh báo cáo. - Báo cáo kết quả. 4. Đánh giá, nhận xét: Cả lớp - Y/c học sinh nhận xét bài viết của bạn - Nhận xét bài viết của các bạn trong trong nhóm. nhóm. - Nhận xét chữ viết, cách trình bày bài - Lắng nghe thầy, cô nhận xét. của học sinh. - Y/c học sinh viết sai sửa lỗi - Sửa lỗi bài viết của mình nếu có. - Nhận xét tuyên dương học sinh viết đẹp. B. Hoạt động ứng dụng
7. em một từ, dòng thơ - Sửa lỗi phát âm cho học sinh 5. Mỗi bạn đọc hai dòng, tiếp nối nhau * HĐ nhóm đến hết bài - NT cho các bạn đọc nối tiếp hai dòng - YC HS thực hiện thơ - Lắng nghe và sửa lỗi cho nhau - Gọi HS các nhóm báo cáo kết quả - Báo cáo kết quả (*) Đọc diễn cảm đoạn thơ mà em thích. - HS trên chuẩn đọc. Tiết 2 6. Trao đổi nhóm cùng nhau trả lời các câu hỏi: * HĐ nhóm - YC HS thực hiện - NT cho các bạn trong nhóm thảo luận - Gọi HS các nhóm báo cáo kết quả trả lời các câu hỏi - Báo cáo trước lớp a) Bạn nhỏ ở phố về thăm quê, câu thơ: Ở phố chẳng bao giờ có đâu cho biết điều đó. b) Quê ngoại bạn ở nông thôn c) Bạn nhỏ thấy ở quê có đầm sen nở ngát hương/ gặp trăng gặp gió bất ngờ/ con đường đất rực màu rơm phơi/ bóng tre mát rợp vai người/ vầng trăng như lá thuyền trôi êm đềm . d) Bạn ăn hạt gạo đã lâu, nay mới gặp những người làm ra hạt gạo. Họ rất thật thà, bạn thương họ như thương người ruột thịt, thương bà ngoại mình. Hỏi: Nội dung của bài nói lên điều gì ? - Trả lời ND: Bạn nhỏ về thăm quê ngoại , thấy yêu thêm cảnh đẹp ở quê , yêu những người nông dân làm ra lúa gạo. B. Hoạt động thực hành 1. Thi đọc thuộc lòng 10 dòng thơ đầu. * HĐ nhóm - YC HS các nhóm thực hiện - NT điều hành các bạn lần lượt đọc thuộc lòng 10 dòng thơ đầu. - Chọn bạn đọc tốt nhất để thi đọc trước lớp. - Tổ chức cho các nhóm thi đọc trước lớp. - Các nhóm thi đọc thuộc lòng. - Nhận xét bình chọn bạn đọc tốt; - NX tuyên dương HS đọc tốt - Lắng nghe - Gọi HS trên chuẩn đọc thuộc lòng bài thơ. * HS trên chuẩn đọc thuộc lòng bài thơ 2. Quan sát tranh, tìm các từ ngữ chỉ sự vật, công việc thường thấy ở thành phố, * HĐ nhóm nông thôn ghi vào phiếu học tập. - Cùng nhau đọc yc và nội dung của bài - Gọi các nhóm báo cáo kết quả. tập