Giáo án Lớp 3 (VNEN) - Tuần 17 (Bản 2 cột)

Nội dung text: Giáo án Lớp 3 (VNEN) - Tuần 17 (Bản 2 cột)

1. TUẦN 17 Soạn:16/12/2018 Giảng: thứ hai 17/12/2018 Tiết 1: Chào cờ SINH HOẠT DƯỚI CỜ Tiết 3; 4 Tiếng Việt BÀI 17A. CHÀNG MỒ CÔI Ở VÙNG QUÊ I. MỤC TIÊU - Đọc và hiểu câu chuyện Mồ Côi xử kiện - Củng cố nội dung kể về thành thị và nông thôn * HS trên chuẩn: Đọc diễn cảm một đoạn trong bài Mồ Côi xử kiện II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ của GV HĐ của HS * Khởi động - BVN cho lớp hát một bài - Giới thiệu bài - Thực hiện bước 2, 3. - Ban học tập cho các bạn chia sẻ mục tiêu bài học A. Hoạt động cơ bản 1. Quan sát tranh minh họa câu * HĐ nhóm chuyện Mồ Côi xử kiện - YC HS các nhóm thực hiện - NT điều hành các bạn trong nhóm thực hiện yêu cầu - Quan sát tranh chỉ và nói tên các nhân vật trong câu chuyện - Gọi HS báo cáo kết quả - Báo cáo kết quả =>Hôm nay chúng ta cùng nhau đọc và tìm hiểu câu chuyện cổ của dân tộc Nùng Mồ Côi xử kiện. Qua câu chuyện, chúng ta sẽ được thấy sự thông minh, tài trí của chàng Mồ Côi, nhờ sự thông minh, tài trí này mà chàng Mồ Côi đã bảo vệ được bác nông dân thật thà trước sự gian trá của tên chủ quán ăn. 2. Nghe thầy cô đọc câu chuyện sau: * HĐ cả lớp - Đọc bài Mồ Côi xử kiện - Lắng nghe - Hỏi: Câu chuyện này được đọc giọng - Trả lời đọc như thế nào? + Giọng người dẫn chuyện thong thả, rõ ràng. + Giọng chủ quán: vu vạ, gian trá. + Giọng bác nông dân khi kể lại sự việc thì thật thà phân trần, khi phải đưa đồng
2. Mồ Côi trong việc xử kiện. + Phiên tòa đặc biệt vì lí do kiện bác nông dân của tên chủ quán và cách trả nợ Mồ Côi bày ra cho bác nông dân thật đặc biệt. 3. Quan sát ảnh, cùng nhau nhắc lại - NT điều hành các bạn thực hiện nói về những nội dung đã nói về thành thị, thành thị và nông thôn theo các câu hỏi nông thôn. gợi ý. - Báo cáo kết quả trước lớp * Ban học tập chia sẻ + Qua câu chuyện bạn học được điều gì? C. Hoạt động ứng dụng - Hướng dẫn HS thực hiện - Thực hiện cùng người thân Tiết: 5 Toán BÀI 45. TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (tiếp theo) I. MỤC TIÊU Em biết tính giá trị của biểu thức có chứa dấu ngoặc ( ) * Hs trên chuẩn vận dụng thực hành nhanh II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ của GV HĐ của HS * Khởi động - BVN cho cả lớp chơi trò chơi - Giới thiệu bài học, tiết học - Thực hiện bước 2, 3. - Ban học tập cho các bạn chia sẻ mục tiêu bài học A. Hoạt động cơ bản 1. Chơi trò chơi “ Kết bạn * HĐ cả lớp - GV hướng dẫn cách chơi và luật chơi - Hoạt động theo hướng dẫn của gv - Nghe hs báo cáo kq và chốt lại kiến - Báo cáo trước lớp thức YC HS thực hiện hoạt động 2, 3 * HĐ nhóm - NT điều hành các thành viên trong nhóm - Hoạt động theo YC của nhóm trưởng - Báo cáo trong nhóm và trước lớp - Nghe hs báo cáo và chốt lại kiến thức + Trong một biểu thức có dấu ngoặc thì - 2-3 hs trả lời kết hợp cho ví dụ ta thực hiện ntn? 4. Tính giá trị của biểu thức * HĐ cặp đôi - YC HS thực hiện tính vào vở - Đọc yc và trao đổi làm bài - Gọi HS báo cáo kết quả - Đổi vở để kiểm tra kết quả
3. Tiết 6 Tiếng Việt (TC) LUYỆN ĐỌC: MỒ CÔI XỬ KIỆN I. MỤC TIÊU - Đọc rõ ràng, rành mạch ngắt nghỉ hơi đúng, trả lời đúng các câu hỏi. * Học sinh trên chuẩn: Đọc diễn cảm toàn bài. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. - Vở bài tập III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ của GV HĐ của HS *Khởi động *Ban văn nghệ điều khiển - Trò chơi - Cả lớp chơi - Giới thiệu bài y/c hs thực hiện bước 2+ - Ghi đầu bài và đọc mục tiêu. 3, ghi đầu bài và đọc mục tiêu. A. Hoạt động thực hành 1. Cùng luyện đọc bài : Nhóm - Y/C học sinh đọc nối tiếp theo đoạn. - Đọc nối tiếp đoạn, bài Mồ Côi xử kiện - GV quan sát và sửa lỗi cho học sinh. - Lắng nghe bạn đọc và sửa lỗi cho nhau - Báo cáo trước lớp 2. Trả lời câu hỏi: Cá nhân: - Y/c HS trả lời các câu hỏi 1, 2, 3, trong - Đọc và trả lời các câu hỏi vở bài tập - Gọi học sinh báo cáo kết quả. - Báo cáo kết quả. - Nhận xét, chốt lại. 1. Hít hết mùi lợn quay, vịt rán, gà luộc mà không trả tiền. 2. Vì bác nghĩ mình không mua gì cả. 3. Một bên “hít mùi thịt” một bên “nghe tiếng bạc” thế là công bằng. 3. Thi đọc phân vai trước lớp: Cả lớp - Y/c các nhóm thi đọc - Mỗi nhóm phân vai để thi đọc. - Đọc theo 4 vai người dẫn chuyện, Mồ Côi, bác nông dân, chủ quán - Cả lớp nhận xét và bình chọn bạn đọc tốt, nhóm đọc tốt. *Gọi HS trên chuẩn đọc diễn cảm cảm - Đọc diễn cảm bài - NX tiết học, tuyên dương HS đọc tốt B. Hoạt động ứng dụng - Đọc lại bài cho người thân nghe.
4. Nhớ đặt dấu phẩy vào chỗ chấm thích - Viết các câu vào vở hợp - Đổi vở cho bạn để kiểm tra kết quả - YC HS thực hiện a) Ếch con ngoan ngoãn, chăm chỉ và a) Ếch con ngoan ngoãn, chăm chỉ và thông minh. thông minh. b) Vạc là loài chim gần giống cò, tiếng b) Vạc là loài chim gần giống cò tiếng kêu rất to, thường đi ăn đêm. kêu rất to, thường đi ăn đêm. Tiết 2 B. Hoạt động thực hành * HĐ nhóm 1. Quan sát ảnh tìm từ có vần ui/uôi - NT điều hành các bạn trong nhóm thực điền vào phiếu học tập hiện - YC HS thực hiện - Ghi kết quả vào phiếu - Gọi các nhóm báo cáo kết quả - Báo cáo kết quả - Nhận xét, chốt lại Ui: củi, núi, cặm cụi, dụi mắt, dùi cui, bụi cây, búi hành, bùi, đùi, đui, húi tóc, tủi thân, xui khiến, mủi lòng, Uôi: chuối, buổi sáng, cuối cùng, suối đá cuội, đuối sức, đuổi, nuôi nấng, tuổi, 2. Viết vào vở theo mẫu * HĐ cá nhân - YC HS thực hiện - Đọc yc và nội dung của bài Ngô Quyền là một vị anh hùng dân tộc * HS trên chuẩn nêu hiểu biết về Ngô nước ta. Năm 938 ông đã đánh bại quân Quyền và ý nghĩa của câu ca dao. xâm lược Nam Hán trên sông Bạch Đằng, mở đầu thời kỳ độc lập của nước ta. Câu ca dao ca ngợi phong cảnh của vùng Nghệ An, Hà Tĩnh rất đẹp, đẹp như tranh vẽ. - Nêu cách viết chữ N - Viết bài vào vở - Đổi vở cùng bạn để kiểm tra - NX bài viết của HS Tiết 3 3. Nghe thầy cô đọc và viết vào vở bài * HĐ cả lớp Vầng trăng quê em - Hướng dẫn HS viết - 1 hs đọc lại bài chính tả ? Vầng trăng đang nhô lên được tả đẹp + Trăng óng ánh trên hàm răng, đậu vào như nào? đáy mắt, ôm ấp mái tóc bạc của các cụ già, thao thức như canh gác trong đêm. ? Bài viết chia thành mấy đoạn? + 2 đoạn ? Chữ đầu đoạn viết như thế nào? + Viết lùi vào 1 ô và viết hoa - Viết một số từ khó ra nháp - Đọc cho HS viết vào vở - Viết vào vở - Đọc lại bài - Soát lại bài viết 4. So sánh bài của mình với bài của * HĐ cặp đôi
5. HĐ2. nông nghiệp: đánh bắt thuỷ sản. 1 – b; 2 – c; 3 – d; 4 – a. HĐ2. 1 – b; 2 – c; 3 – d; 4 – a. 3. Chơi trò chơi “Ai nhanh, ai đúng” HĐ cả lớp - Hướng dẫn HS cách chơi, luật chơi - Lắng nghe - Tổ chức cho HS chơi theo nhóm - Tiến hành chơi + Kể tên một số hoạt động nông nghiệp? + Hoạt động nông nghiệp mang lại lợi ích gì cho người dân? + Kể một số việc em đã làm để góp phần tham gia vào hoạt động nông nghiệp. - Tổng kết trò chơi, tuyên dương nhóm thắng cuộc C. Hoạt động ứng dụng - Thực hiện cùng người thân Tiết 5 Toán (TC) ÔN: TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC I. MỤC TIÊU - Củng cố cách tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc * Hs trên chuẩn làm thêm bài tập 5 II. ĐỒ DÙNG - Vở BT Toán III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ của GV HĐ của HS * Khởi động - BVN cho cả lớp hát một bài - Giới thiệu bài học, tiết học - Thực hiện bước 2, 3. - Ban học tập cho các bạn chia sẻ mục tiêu bài học A. Hoạt động thực hành YC HS thực hiện hoạt động 1, 2, 3 * HĐ cá nhân - Quan sát hỗ trợ HS gặp khó khăn - Đọc kĩ YC các hoạt động làm vào vở - Gọi HS báo cáo kết quả các hoạt động - Báo cáo trong nhóm, trước lớp - Nhận xét chốt lại 1. Tính giá trị của biểu thức a) (37 + 18) × 3 = 55 × 3 = 165 b) (100 – 65) × 4 = 35 × 4 = 140 c) (29 + 36) : 5 = 65 : 5 = 13 d) (102 – 46) : 4 = 56 : 4 = 14 2. Tính giá trị của biểu thức a) 34 × (2 + 1) = 34 × 3 = 102
6. - Y/c học sinh nhận xét bài viết của bạn - Nhận xét bài viết của các bạn trong trong nhóm. nhóm. - Nhận xét chữ viết, cách trình bày bài - Lắng nghe thầy, cô nhận xét. của học sinh. - Y/c học sinh viết sai sửa lỗi - Sửa lỗi bài viết của mình nếu có. - Nhận xét tuyên dương học sinh viết đẹp. B. Hoạt động ứng dụng - Y/C học sinh về nhà luyện viết thêm các - Viết lại các chữ hoa cho đẹp hơn. chữ hoa. Soạn: 18/12/2018 Giảng: thứ tư ngày 19/12/2018 Tiết 1 Tiếng Việt BÀI 17B. NHỮNG NGƯỜI DÂN THÔN QUÊ (tiết 3) (Đã soạn ở thứ 3) Tiết 2 Tiếng Việt BÀI 17C. NÉT ĐẸP Ở LÀNG QUÊ I. MỤC TIÊU - Đọc hiểu bài Anh đom đóm - Ôn từ ngữ chỉ đặc điểm; câu kiểu Ai thế nào? - Viết đúng từ ngữ chữa tiếng mở đầu bằng d/gi/r hoặc chứa vần ăc/ăt - Viết bức thư ngắn kể về thành phố hoặc nông thôn * HS trên chuẩn thực hiện thêm hoạt động (*) II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ của GV HĐ của HS Tiết 1 - BVN cho lớp chơi trò chơi * Khởi động - Thực hiện bước 2, 3. - Giới thiệu bài - Ban học tập cho các bạn chia sẻ mục tiêu bài học A. Hoạt động cơ bản 1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi * HĐ nhóm - NT điều hành các thành viên trong + Tranh vẽ cảnh gì? cảnh đó ở vùng nhóm nào? - Báo cáo trong nhóm + Bạn đã nhìn thấy con đom đóm bao - Báo cáo trước lớp giờ chưa? + Đom đóm có gì đặc biệt ? - GV dựa vào tranh vẽ và chốt lại 2. Nghe cô đọc câu chuyện: Anh đom * HĐ cả lớp đóm
7. 2. Chọn từ chỉ đặc điểm thích hợp với - NT điều hành các bạn thực hiện từng ô trống trong phiếu - Ghi kết quả vào phiếu - Gọi hs báo cáo - Báo cáo kết quả - Nhận xét, chốt lại Nhân vật Từ ngữ chỉ đặc điểm Dũng cảm, tốt bụng, sẵn sàng chia sẻ khó khăn với người Mến khác, không ngần ngại khi cứu người, biết hi sinh. Anh Đom Cần cù, chăm chỉ, chuyên cần, Đóm tốt bụng, có trách nhiệm. Anh Mồ Thông minh, tài trí, tốt bụng, Côi biết bảo vệ lẽ phải. Tham lam, xảo quyệt, gian trá, Chủ quán dối trá, xấu xa. 3. Đặt câu theo mẫu (ai, cái gì, con gì), - NT Điều hành các bạn thực hiện thế nào? - Đặt câu và viết vào vở - Báo cáo kết quả a) Bác nông dân cần mẫn/ chăm chỉ/ chịu thương chịu khó/ b) Bông hoa trong vườn tươi thắm/ thật rực rỡ/ thật tươi tắn trong nắng sớm/ thơm ngát/ c) Bầu trời vào một ngày nắng thật trong xanh. * Đặt 3 câu theo mẫu Ai thế nào? * HS trên chuẩn đặt câu 4. Chọn phần a hoặc b theo hướng dẫn - NT điều hành các bạn thực hiện của thầy cô - Ghi kết quả vào vở thực hành - YC HS thực hiện ý a - Báo cáo kết quả Tiết 3 5. Hãy viết một bức thư ngắn cho bạn * HĐ cá nhân kể những điều em biết về thành phố - HS đọc yc và gợi ý sau đó làm bài vào hoặc nông thôn. vở - Đổi vở cùng bạn để chia sẻ - Gọi hs đọc bài trước lớp - Đọc bức thư trước lớp - Nhận xét bổ sung cho hs * BHT chia sẻ: + Bạn đã đạt được mục tiêu bài học đưa ra chưa? + Qua bài học này bạn nắm được những gì? - Lắng nghe - Chốt lại kiến thức tiết học C. Hoạt động ứng dụng - Thực hiện cùng người thân