Giáo án Lớp 3 (VNEN) - Tuần 18

Nội dung text: Giáo án Lớp 3 (VNEN) - Tuần 18

1. Tuần 18 : Thứ hai ngày 1 tháng 1 năm 2007 Hoạt động tập thể: Tập đọc - kể chuyện : Tiết 52 : Ôn tập - Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ( tiết1) I. Mục tiêu : 1. Kiểm tra lấy điểm đọc . - Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng : HS đọc thông các bài tập đọc đã học từ đầu năm lớp 3 ( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ / phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ ) . -Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu : HS trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài học . 2. Rèn luyện kĩ năng viết chính tả qua bài chính tả nghe - viét : Rừng cây trong nắng . II. Đồ dùng dạy học : - Phiếu viết tên từng bà tập đọc trong Sgk TV tập 1 . III. Các hoạt động dạy học : 1. GTB : ghi đầu bài . 2. KT tập đọc : Khoảng 1/ 4 số HS trong lớp - Gv gọi HS bốc thăm - Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc - xem bài khoảng 1 phút - GV gọi HS đọc bài - HS đọc bài theo phiéu bốc thăm - GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc - HS trả lời - GV cho điểm theo hướng dẫn của vụ giáo dục tiểu học . 3. Bài tập 3 : a. GV HD HS chuẩn bị - GV đọc 1 lần đoạn văn Rừng cây - HS nghe trong nắng - 2 HS đọc lại - GV giải nghĩa 1 số từ khó : uy nghi, tráng lệ - GV giúp HS nắm ND bài chính tả + Đoạn văn tả cảnh gì ? -> Tả cảnh đẹp rừng cây trong nắng - GV đọc 1 số tiếng khó : uy nghi, -> HS luyện viét vào bảng con . tráng lệ, vươn thẳng . -> GV quan sát, sửa sai cho HS b. GV đọc .
2. nghĩa là vùng nước mặn mênh mông trên bề mặt trái đất mà chuyển thành nghĩa một tập hợp rất nhiều sự vật : lượng lá trong rừng tràm bạt ngàn trên một diện tích rộng lớn khién ta tưởng như đang đứng trước 1 biển lá . 5. Củng cố dặndò : - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau * Đánh giá tiết học . ___ Toán : Tiết 86 : Chu vi hình chữ nhật I. Mục tiêu: Giúp HS - Xây dựng và ghi nhớ qui tắc tính chu vi hình chữ nhật . - Vận dụng qui tắc tính chu vi HCN để giải các bài toán có liên quan. II. Đồ dùng dạy học : - Thước thẳng, phấn III. Các hoạt động dạy học : A. Ôn luyện: - Nêu đặc điểm của HCN ? ( 2 HS ) -> HS + GV nhận xét B. Bài mới: 1. Hoạt động 1: HD xây dựng công thức tính chu vi HCN. * HS nắm được công thức tính chuvi HCN . a. Ôn tập về chu vi các hình. - GV vẽ lên bảng 1 hình tứ giác - HS quan sát MNPQ có độ dài các cạnh lần lượt là 6 cm, 7 cm, 9 cm + Hãy tính chu vi hình này ? - HS thực hiện 6 cm + 7 cm + 8 cm + 9 cm = 30 cm + Muốn tính chu vi của 1 hình ta làm -> tính tổng độ dài các cạnh của hình thế nào ? đó b. Tính chu vi HCN. - GV vẽ lên bảng HCN ABCD có - HS quan sát chiều dài là 4 cm, chiều rộng là 3 cm + Em hãy tính chu vi của HCn này ? - HS tính : 4 cm + 3 cm + 4 cm + 3 cm = 14 cm + Tính tổng của 1 cạnh chiều dài và 1 -> HS tính : 4 cm + 3 cm = 7 cm
3. -> GV nhận xét 3. Củng cố dặn dò : - Nêu công thức tính chu vi HCN? ( 2 HS ) - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau ___ Tự nhiên xã hội : Tiết 35 : Kiểm tra học kỳ ___ Thứ ba ngày 2 tháng 1 năm 2007 Thể dục : Tiết 35 : Kiểm tra đội hình đội ngũ và thể dục rèn luyện tư thế cơ bản I. Mục tiêu: - Kiểm tra các nội dung : Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái, đi chuyển hướng phải, trái; đi ngược chướng ngại vật thấp . - Yêu cầu HS thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác . II. Địa điểm - phương tiện: - Địa điểm : Trên sân trường , về sinh nơi tập - Phương tiện : còi, kẻ vạch cho KT III. Nội dung và phương pháp: Nội dung Đ/lg Phương pháp tổ chức A. Phần mở đầu: 5 ' ĐHTT: 1. Nhận lớp . x x x x x - Cán sự báo cáo sĩ số x x x x x - GV nhận lớp, phổ biến ND bài 2. Khởi động : - Chạy chậm theo một hàng dọc - Tập bài TD phát triển chung. B. Phần cơ bản 22-25' 1. Kiểm tra: Tập hợp hàng ngang, - GV Kiểm tra theo tổ dưới sự hàng dọc, quay phải, quay trái, di hướng dẫn của GV. chuyển hướng phải, trái, đi vượt + Từng tổ lần lượt thực hiện chướng ngại vật thấp. các yêu cầu 1 lần. - GV nhận xét đánh giá theo hai mức
4. 2. HĐ 2: Thực hành. A) Bài 1: Củng cố cách tính chu vi HV. - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu BT + mẫu - GV yêu cầu làm bảng con. - HS làm bảng con - GV sửa sai cho HS sau mỗi lần giơ 12 x 4 = 48 (cm) bảng. 31 x 4 = 124 (cm) 15 x 4 = 60 (cm) b) BT 2 + 3: Giải toán có lời văn có liên quan đến chu vi HV + HCN. * Bài 2 (88) - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu. - HS quan sát hình vẽ. - GV gọi HS phân tích BT. - HS phân tích bài. - Yêu cầu HS làm vở. Giải Đoạn dây đó dài là 10 x 4 = 40 cm Đ/S: 40 cm - GV gọi HS đọc bài, nhận xét ghi điểm * Bài 3(88) - GV gọi HS nêu yêu cầu. - HS nêu yêu cầu. - HS quan sát hình vẽ. - GV gọi HS phân tích bài toán. - HS phân tích bài. - Yêu cầu làm vở. - 1 HS lên bảng + HS làm vở. Bài giải Chiều dài của HCN là: 20 x 3 = 60 cm chu vi HCN là (60 + 20 ) x 2 = 160 (cm) Đ/S: 160 (cm) - GV chữa bài chấm điểm cho HS. * Bài 4: Củng cố cách đo + tính cho vi HCN. - Gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu yêu cầu - HS tự làm bài, đọc bài cạnh của HV: MNPQ là 3 cm. - GV nhận xét ghi điểm Chu vi của HV: MNPQ là: 3 x 4 = 12 (cm) Đ/S: 12 (cm) 3. Củng cố dặn dò. - 2 HS - Nhắc lại cách tính chu vi HCN?
5. - GV yêu cầu HS làm bài - HS làm vào SGK. - Vài HS đọc bài. -> HS nhận xét. - GV nhận xét chấm điểm. 4. Củng cố dặn dò. - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau. * Đánh giá tiết học. Đạo đức: Tiết 18: Kiểm tra học kỳ I - GV kiểm tra những HS trong lớp chưa hoàn thành "Biểu hiện chứng cứ " trong học kỳ I. - GV yêu cầu hỏi HS trả lời. - GV nhận xét đánh giá. Thủ công: Tiết 18: Cắt dán chữ "vui vẻ" (t2) I. Mục tiêu: - HS kẻ, cắt dán được chữ vui vẻ đúng với quy trình kỹ thuật. - Yêu cầu thích sản phẩm cắt, dán, chữ . II. Chuẩn bị. - Tranh quy trình kẻ, cắt dán chữ vui vẻ - Giấy TC, thước kẻ, bút chì III. Các hoạt động dạy học. T/g Nội dung HĐ của thầy HĐ của trò 3. HĐ3: HS thực hành cắt - GV gọi HS nhắc lại - B1: Kẻ cắt các chữ cái 25' dán chữ vui vẻ các bước. của chữ vui vẻ và dấu hỏi - B2: Dán thành chữ vui vẻ * Thực hành. - GV tổ chưc cho HS - HS thực hành thực hành cắt dán chữ. -> GV quan sát hướng dẫn thêm cho những HS còn lúng túng - GV nhắc HS dán chữ - HS nghe.
6. + Vẽ mùa tự do 3. Hoạt động 3 : Thực hành - GV nhắc nhở thêm HS - HS làm bài như đã HD - GV giúp HS tìm tỉ lệ các bộ phận 4. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV gọi HS nhận xét - HS nhận xét bài vẽ của bạn -HS tự xếp loại bài vẽ theo ý thích -> GV nhận xét đánh giá * Dặn dò : Về nhà học bài chuẩn bị bài sau - Quan sát mẫu trang trí hình vuông * Đánh giá tiết học ___ Tập đọc Tiết 5: ÔN tập -Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (tiết 4) I. Mục tiêu : 1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc. ( Yêu cầu như tiết 1 ) 2. Ôn luyện về dấu chấm, dấu phẩy. II. Đồ dùng dạy học : - Phiếu ghi tên từng bài tập đọc - 3 Tờ phiếu viét đoạn văn trong bài tập 2 III. Các hoạt động dạy học: 1. GTB : ghi đầu bài 2. Kiểm tra tập đọc ( số HS còn lại ). Thực hiện như tiết 1 3. Bài tập: - GV gọi HS nêu yêu cầu BT - 2 HS nêu yêu cầu BT - 1 HS đọc chú giải - GV nêu yêu cầu - HS cả lớp đọc thầm đoạn văn - HS làm bài cá nhân - GV dán lên bảng lớp 3 tờ phiếu - 3 HS lên bảng thi làm bài - HS nhận xét - GV nhận xét, phân tích từng dấu câu trong đoạn văn, chốt lại lời giảng đúng. Cà Mau đất xốp, mưa nắng, đất nẻ chân chim, nền nhà rạn nứt, trên cái đất nhập phễu và lắm gió lắm giông như thế, cây đứng lẻ khó mà chống chọi nổi cây bình bát, cây bần cũng phải quây quần thành chòm, thành rặng rễ phải dài, phải cắm sâu vào trong lòng đất. 4. Củng cố - dặn dò. - Nêu lại ND bài? (1HS)
7. -> GV nhận xét chấm điểm. 4. Củng cố dạn dò: - Vềc nhà học bài và chuẩn bị bài sau. - Đánh giá tiết học. Toán: Tiết 88: Luyện tập A. Mục tiêu: - Giúp HS rèn luyện kỹ năng tính chu vi HCN và tính chu vi HV qua việc gải các bài toán có ND hình học. B. Các hoạt động dạy học: I. Ôn luyện:- Nêu cách tính chu vi HCN ? (1HS) - Nêu cách tính chu vi HV? (1HS) -> HS + GV nhận xét. II. Bài mới: * HĐ1: Bài tập 1. Bài 1: áp dụng các quy tắc tính chu vi HCN. - GV gọi HS nêu yêu cầu BT. - 2 HS nêu yêu cầu . - GV gọi HS nêu cách tính. - 1 HS nêu. - GV yêu cầu HS làm vở. Bài giải. a) Chu vi HCN nhật là: (30 + 20) x 2 = 100 (m) - GV gọi HS đọc bài - NX. Đ/S: 100 (m) GV NX ghi điểm. b) Chu vi HCN là: (15 + 18) x 2 = 46 (cm) Đ/S: 46 (cm) 2/ Bài 2: áp dụng quy tắc tính được chu vi HV. - GV gọi HS nêu yêu cầu BT - 2 HS nêu yêu cầu BT. - GV gọi HS nêu cách làm. - Tính chu vi HV theo cm sau đó đổi thành mét - yêu cầu HS làm bài. Bài giải - GV theo dõi HS làm bài. Chu vi khung bức tranh hình vuông là: 50 x 4 = 200 (cm) - GV gọi HS đọc bài, nhận xét. 200 cm = 2m Đ/S: 2m - GV nhận xét
8. - GV nhận lớp phổ biến ND bài. x x x x 2. KĐ: x x x x - Soay khớp cổ tay cổ chân, - Đứng tại chỗ vỗ tay hát. B. Phần cơ bản: 1. Sơ kết học kỳ I. 25' - GV cùng HS hệ thống lại những kiến thức kỹ năng đã học trong học kỳ I. + Tập hợp hàng ngang dóng hàng điểm số. + Bài TD phát triển chung. + TD rèn luyện tư thế và kỹ năng vận đông cơ bản + Trò chơi vận động - GV nhận xét đánh giá kết quả của HS trong lớp, khen ngợi và biểu dương những HS và tổ làm tốt. 2. Trò chơi đua ngựa. 5' - GV nêu tên trò chơi, cách chơi. - HS chơi trò chơi. -> GV nhận xét. C. Phần kết thúc. 5' - ĐHXL: - Đứng tại chỗ vỗ tay hát . x x x x - GV + HS hệ thống bài. x x x x - GV giao BTVN. Tập viết: Tiết 18: ôn tập kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (t6) I. Mục tiêu: 1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm HTL. 2. Rèn kỹ năng viết: Viết được một lá thư đúng thể thức, thể hiện đúng nội dung thăm hỏi người thân (hoặc một người mà em quý mến) câu văn rõ ràng sáng sủa. II. Các hoạt động dạy học. - 17 tờ phiếu ghi tên các bài HTL. - Giấy rơi để viết thư (nếu có) III. Các hoạt động dạy học: 1. Giới thiệu bài - ghi đầu bài. 2. Kiểm tra học thuộc lòng (1/3 số HS ) thực hiện như tiết 5.
9. - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu BT - GV nhắc HS: Nhớ viết hoa những - HS nghe. chữ đầu câu sau khi điền dấu chấm vào chỗ còn thiếu. - HS đọc thầm lại truyện vui: Người nhút nhát. - GV yêu cầu học sinh làm bài. - HS làm bài cá nhân. - GVtheo dõi HS làm bài. - GV dán lên bảng 3 tờ phiếu. - 3 HS lên bảng thi làm bài. HS nhận xét. - GV nhận xét, chốt lại bài đúng. - 2 -3 HS đọc lại đoạn văn đã điền dấu câu. - Có đúng là người bà trong truyện Bà lo cho cháu nên nắm chặt tay này rất nhút nhát không? Câu cháu khi qua đường, sợ cháu đi chuyện đáng cười ở điểm nào? không khéo sẽ bị tai nạn Cậu bé không hiểu tưởng bà nắm chặt tay mình vì bà rất nhát. 4. Củng cố- dặn dò: - Về nhà kể lại truyện vui cho người thân nghe. - Đánh giá tiết học. Toán Tiết 89: Luyện tập chung. A. Mục tiêu: Giúp cho HS củng cố về: - Phép nhân, chia trong bảng; Pháp nhân, chia các số có hai chữ số, ba chữ số cho số có một chữ số. - Tính giá trị của biểu thức. - Tính chu vi HV, HCN, Giải bài toán về tìm một phần mấycủa một số. B. Các hoạt động dạy- học: I. Ôn luyện: - Nêu qui tắc tính giá trị BT? ( 3 HS) - Nêu đặc điểm của HV, HCN? ( 2 HS) HS + GV nhận xét II. Bài mới: 1. Bài tập 1: * Củng cố về nhân và chia trong bảng. - GV gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu yêu cầu BT - HS làm vào SGK 9 x 5 = 45 63: 7= 9 7 x 5 = 35