Giáo án Lớp 3 (VNEN) - Tuần 18 - Nguyễn Thị Phượng

Nội dung text: Giáo án Lớp 3 (VNEN) - Tuần 18 - Nguyễn Thị Phượng

1. Trường Tiểu học Đồng Xuân Năm học 2017- 2018 TUẦN 18 Thứ hai ngày 1 tháng 1 năm 2018 (Nghỉ Tết dương lịch) Thứ ba ngày 2 tháng 1 năm 2018 Tiết 1: Tiếng Việt BÀI 18A: ÔN TẬP 1 (TIẾT 1) Tên hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động + TBVN cho lớp khởi động. 2. Giới thiệu bài + ghi - GV giới thiệu bài và - HS tự đọc tên bài và ghi tên bài. ghi tên bài. vào vở. 3. Xác định mục tiêu. - HS xác định mực tiêu và nêu trước lớp. 4. Hội ý nhóm trưởng - GV mời các nhóm - Các nhóm trưởng lên hội trưởng lên hội ý. (thực ý. hiện bài học theo lô gô) - Ban thư viện đi lấy đồ dùng 5. Hoạt động cơ bản. * Hoạt động nhóm Ôn luyện tập đọc và GV hướng dẫn HS chơi - Lần lượt (5-6 HS) lên học thuộc lòng trò chơi “Hái hoa” bảng bốc thăm một bông - Đánh giá phần bài đọc hoa giấy (trong đó ghi tên của HS các bài tập đọc) và thực hiện yêu cầu trong đó - Nhận xét phần trả lời của các bạn *Hoạt động thực hành *Hoạt động cá nhân Bài 1: Tìm hình ảnh so - Gv quan sát nhận xét + Cá nhân làm bài và chia sẻ sánh trong các câu văn kết quả sau. Viết kết quả vào phiếu học tập * Hoạt động cặp đôi Bài 2: Tìm hình ảnh so - Hướng dẫn làm bài và - Tìm hình ảnh so sánh sánh thích hợp với mỗi chữa thích hợp với mỗi chỗ trống chỗ trống trong các câu văn dưới đây 6. Củng cố dặn dò - Yêu cầu hs nêu mục - Nêu mục tiêu của bài tiêu bài học Bổ sung: Nguyễn Thị Phượng 45
2. Trường Tiểu học Đồng Xuân Năm học 2017- 2018 2. Giới thiệu bài + ghi - GV giới thiệu bài và - HS tự đọc tên bài và ghi tên bài. ghi tên bài. vào vở. 3. Xác định mục tiêu. - HS xác định mực tiêu và nêu trước lớp 4. Hoạt động cơ bản. *Hoạt động chung cả lớp Bài 3: Nghe thầy cô đọc - Gv đọc bài viết + Lắng nghe gv đọc bài và viết vở * Hoạt động cặp đôi Bài 4: Đổi bài cho bạn - GV quan sát lắng - Đổi bài kiểm tra chéo và để soát và sửa lỗi nghe, chia sẻ nhận xét *Hoạt động cá nhân Bài 5: Chọn ý trả lời - Quan sát hướng dẫn + Chọn ý trả lời đúng và đúng nhận xét 5. Củng cố dặn dò - Yêu cầu hs nêu mục - Nêu mục tiêu của bài tiêu bài học Bổ sung: Tiết 4: Thủ công CẮT, DÁN CHỮ VUI VẺ (TIẾP THEO) I. Mục tiêu: - Biết cách kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ - Kẻ, cắt, dán được chữ VUI VẺ. Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau. Chữ dán tương đối phẳng và cân đối. - HS yêu thích sản phẩm thủ công II. Chuẩn bị: - Giấy màu, keo dán III. Các hoạt động dạy- học : 1. Khởi động: 1HS lên tổ chức cho HS 2. Nội dung Các hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS *Hoạt động 1: Hoạt động cả lớp - Cùng nhau nhắc lại quy trình: -Yêu cầu HS ôn lại quy Bước 1: Kẻ chữ VUI VẺ trình cắt, dán chữ VUI Bước 2: Cắt chữ VUI VẺ VẺ Bước 3: Dán chữ VUI VẺ Nguyễn Thị Phượng 47
3. Trường Tiểu học Đồng Xuân Năm học 2017- 2018 Tiết 6: Thể dục ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ VÀ BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN. TRÒ CHƠI: ĐUA NGỰA I. Mục tiờu: - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang. - Biết cách đi từ 1- 4 hàng dọc theo nhịp - Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp. - Biết cách chơi và tham gia được các trò chơi. II. Chuẩn bị: còi III. Các hoạt động dạy học: A. Phần mở đầu: 1. Nhận lớp. - Kiểm tra sĩ số: - GV phổ biến nội dung yêu cầu tiết học. - Lớp tập chung theo đội hình hàng dọc 2. Khởi động - Xoay các khớp: cổ tay, chân, khớp gối, - Tập trung đội hình và khởi động khớp hông, khớp vai, khớp cổ. các khớp tay, chân - Gv quan sát, đôn đốc, hướng dẫn học sinh khởi động. 3. Kiểm tra bài cũ: - Thực hiện động tác quay phải quay trái - GV gọi 1-2 em thực hiện. của bài rèn tư thế cơ bản - GV quan sát nhận xét đánh giá. B. Phần cơ bản: 1. Ôn ĐHĐN: tập hợp hàng ngang, dóng - HS ôn lại đội hình đội ngũ theo thẳng hàng, điểm số, biết cách đi 1- 4 hàng hang dọc dọc theo nhịp. - Nhận xét bổ sung + GV nêu tên động tác, sau đó vừa làm mẫu + HS nêu tên động tác, tư thế, vừa giải thích cho HS bắt chước tập theo, hô khẩu lệnh và kĩ năng đã học khẩu lệnh “Vào chỗ bắt đầu” khi HS đi xong rồi hô “Thôi!” 2. Ôn bài tập rèn luyện tư thế cơ bản - GV gọi hs thực hiện lại các động tác rèn tư - Hs thực hiện các động tác rèn thế cơ bản. luyện tư thế cơ bản - GV quan sát, nhận xét. + HS nêu nhận xét 3. Trò chơi: - Hướng dẫn hs chơi và nhận xét đánh giá - Chơi trò chơi theo nhóm 4. Củng cố: Nguyễn Thị Phượng 49
4. Trường Tiểu học Đồng Xuân Năm học 2017- 2018 tên bài. tên bài. vào vở. 3. Xác định mục tiêu. - Quan sát lắng nghe - HS tự xác định và nêu 4. Hoạt động thực hành. * Hoạt động cả lớp Bài 1: Chơi trò chơi - GV lắng nghe, trợ giúp, + Chơi trò chơi theo hướng truyền điện chia sẻ. dẫn * Hoạt động cá nhân Bài 2: Tính nhẩm - Quan sát hướng dẫn - Thực hành tính nhẩm Bài 3: Tính - Gv trợ giúp và nhận xét - Làm bài tính và chữa 5. Củng cố. - Gv yêu cầu nêu mục - Nêu mục tiêu cần đạt. tiêu bài học Bổ sung: Tiết 2: Tiếng Việt BÀI 18B: ÔN TẬP 2 (TIẾT 2) Tên hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động + TBVN cho lớp khởi động. 2. Giới thiệu bài + ghi - GV giới thiệu bài và - HS tự đọc tên bài và ghi tên bài. ghi tên bài. vào vở. 3. Xác định mục tiêu. - HS xác định mực tiêu và nêu trước lớp. 4. Hội ý nhóm trưởng - GV mời các nhóm - Các nhóm trưởng lên hội trưởng lên hội ý. (thực ý. hiện bài học theo lô gô) - Ban thư viện đi lấy đồ dùng 5. Hoạt động thực hành. * Hoạt động cặp đôi Bài 2: Em đặt dấu - Gv quan sát nhận xét + Làm bài theo cặp đôi và chấm, dấu chấm hỏi hay chia sẻ kết quả dấu chấm phẩy điền vào ô trống? *Hoạt động cá nhân Bài 3: Dựa theo truyện - Hướng dẫn làm bài và - Đặt câu theo mẫu Ai làm Gà mái và Cá Sấu đặt 3 đánh giá gì? và viết vở. câu theo mẫu Ai làm gì? Viết các câu vào vở 6. Củng cố dặn dò - Yêu cầu hs nêu mục - Nêu mục tiêu của bài tiêu bài học Bổ sung: Nguyễn Thị Phượng 51
5. Trường Tiểu học Đồng Xuân Năm học 2017- 2018 - Hình thành thái độ có trách nhiệm với lời nói, việc làm của bản thân, tự tin vào khả năng của bản thân. II. Chuẩn bị: III. Các hoạt động dạy học 1. Kiểm tra + Vì sao chúng ta phải biết ơn các thương + 1, 2 HS trả lời và nhận xét binh, gia đình liệt sĩ? + Các em đó làm gì để thể hiện tình cảm đó? + 1, 2 HS trả lời 2. Bài mới * Giới thiệu bài *Nội dung Hoạt động chung cả lớp. Hướng dẫn - YC HS nêu tên các bài đạo đức đó học và ghi nhớ sau mỗi bài học đó. - Phát phiếu học tập cho HS, YC HS thảo luận và nêu ý kiến Bài 1: Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước ý - HS tự làm bài cá nhân. kiến em tán thành: - Đổi vở kiểm tra chéo. - GV nêu các phần a, b, c, d - HS chữa bài. - HS nhận xét Bài 2: Điền những từ: tiến bộ, bản thân, cố gắng, làm phiền, dựa dẫm vào chỗ trống - HS làm nhóm đôi. trong các câu sau cho thích hợp: - HS trình bày bài 2. Tự làm lấy việc của mình là làm lấy công - Các nhóm nhận xét việc của mà không .vào người khác. Bài 3: Đánh dấu + vào ô trống trước những việc nên làm: - HS làm bài cá nhân. Hỏi thăm hàng xóm khi có chuyện buồn - HS nhận xét. Tự ý hỏi quả trong vườn nhà hàng xóm (ý 1, 3, 4 là những việc nên làm) Không làm ồn trong giờ nghỉ trưa. Không vứt rác sang nhà hàng xóm Nguyễn Thị Phượng 53
6. Trường Tiểu học Đồng Xuân Năm học 2017- 2018 6. Củng cố dặn dò - Yêu cầu hs nêu mục - Nêu mục tiêu của bài tiêu bài học Bổ sung: Thứ năm ngày 4 tháng 1 năm 2018 Tiết 1: Tiếng Việt BÀI 18C: ÔN TẬP 3 (TIẾT 1) Tên hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động + TBVN cho lớp khởi động. 2. Giới thiệu bài + ghi - GV giới thiệu bài và - HS tự đọc tên bài và ghi tên bài. ghi tên bài. vào vở. 3. Xác định mục tiêu. - HS xác định mực tiêu và nêu trước lớp. 4. Hội ý nhóm trưởng - GV mời các nhóm - Các nhóm trưởng lên hội trưởng lên hội ý. (thực ý. hiện bài học theo lô gô) - Ban thư viện đi lấy đồ dùng 5. Hoạt động cơ bản. * Hoạt động nhóm Bài 1: Ôn luyện tập đọc GV hướng dẫn HS chơi - Lần lượt (5-6 HS) lên và học thuộc lòng trò chơi “Hái hoa” bảng bốc thăm một bông - Đánh giá phần bài đọc hoa giấy (trong đó ghi tên của HS các bài tập đọc) và thực hiện yêu cầu trong đó - Nhận xét phần trả lời của các bạn Bài 2: Tìm các hình ảnh - Gv quan sát nhận xét + HS làm bài và chia sẻ kết so sánh trong các câu quả văn dưới đây *Hoạt động cá nhân Bài 3: Em bị mất thẻ - Hướng dẫn thực hiện - Thực hiện yêu cầu và chữa đọc sách. Hãy viết một và nhận xét đánh giá bài lá đơn đề nghị thư viện trường cấp lại thẻ cho em 6. Củng cố dặn dò - Yêu cầu hs nêu mục - Nêu mục tiêu của bài tiêu bài học Bổ sung: Nguyễn Thị Phượng 55
7. Trường Tiểu học Đồng Xuân Năm học 2017- 2018 Tiết 4 Mĩ thuật LỄ HỘI QUÊ EM (tiết 4) (Kế hoạch bài dạy) *Hoạt động nhóm: Tiếp tục thực hành vẽ tranh theo nhóm - GV tổ chức cho HS tiếp tục thực hành hoàn thành bức tranh Lễ hội quê em theo các nhóm -*GV lưu ý HS: Sắp xếp các hình ảnh - Các nhóm tiếp tục hoàn thiện các nội để tạo thành một bố cục hợp lí, màu sắc dung trong tranh. Sau đó vẽ thêm các hài hòa cân đối bức tranh chi tiết tạo cho bức tranh thêm sinh - Bổ sung thêm các chi tiết, hình ảnh động. khác và màu sắc để làm rõ nội dung chủ đề của bức tranh - GV tóm tắt lại cách vẽ bức tranh tập - Hs nêu tóm tắt cách thực hiện thể với chủ đề: “Lễ hội quê em”. Hoạt động cả lớp: Trưng bày đánh giá sản phẩm - HS lên treo tranh và nói thuyết trình - Cho nhóm làm xong trước lên trình về bức tranh của nhóm bày về sản phẩm của nhóm mình. - Lớp có thể nêu câu hỏi thêm về hình - Theo dõi, bổ trợ nhận xét và đánh giá thức trình bày và nội dung tranh. phần trình bày của hs 3. Củng cố, dặn dò - Nhận xét giờ học - Lắng nghe nhận xét - Dặn dò chuẩn bị giờ sau Bổ sung: Tiết 5: Tiếng Việt+ ÔN LUYỆN ĐỌC HIỂU. KIỂU CÂU AI THẾ NÀO? I. Mục tiêu: - Đọc hiểu bài Thành phố hơn 300 tuổi. Biết yêu quý gắn bó với cảnh vật nơi mình sinh sống - Nhận biết câu viết theo mẫu Ai thế nào? II. Chuẩn bị: III. Các hoạt động dạy học: Tên hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động + TBVN điều khiển lớp chơi Nguyễn Thị Phượng 57
8. Trường Tiểu học Đồng Xuân Năm học 2017- 2018 Bài 2: Quan sát và thảo - Gv hướng dẫn và đánh + Quan sát và thảo luận luận giá theo cặp đôi *Hoạt động chung cả lớp Bài 3: Quan sát và thảo - Hướng dẫn nhận xét + Quan sát và thảo luận luận đánh giá - Báo cáo kết quả * Hoạt động cặp đôi Bài 4: Đọc và thảo luận - Lắng nghe và nhận xét + HĐ cặp đọc và thảo luận. Chia sẻ trước lớp 6. Củng cố - Yêu cầu hs nêu mục tiêu - HS nêu mục tiêu bài bài học học Bổ sung: Tiết 7: Ngoài giờ lên lớp CHƠI CÁC TRÒ CHƠI DÂN GIAN I.Mục tiêu - HS biết và chơi được các trò chơi dân gian như cướp cờ, thả chó. - Luyện kĩ năng hợp tác, mạnh dạn trước tập thể II. Chuẩn bị: III. Các hoạt động dạy học 1. Kiểm tra bài cũ 2. Bài mới - GV tổ chức cho HS chơi hai trò chơi: 1. Trò chơi: CƯỚP CỜ * Dụng cụ: Một cái khăn bất kì tượng trưng cho cờ. Một vòng tròn Vạch xuất phát cũng là đích của 2 đội * Cách chơi: + Quản trò chia tập thể chơi thành hai đội, có số lượng bằng nhau mỗi đội có từ 5- 6 bạn, đứng hàng ngang ở vạch xuất phát của đội mình. Đếm theo số thứ tự 1, 2, 3, 4, 5 các bạn phải nhớ số của mình. + Khi quản trò gọi tới số nào thì số đó của hai đội nhanh chóng chạy đến vùng và cướp cờ. + Khi quản trò gọi số nào về thì số đó phải về Nguyễn Thị Phượng 59