Giáo án Lớp 3 (VNEN) - Tuần 19 (Bản 2 cột)

Nội dung text: Giáo án Lớp 3 (VNEN) - Tuần 19 (Bản 2 cột)

1. TUẦN 19 Soạn:06/1/2019 Giảng: thứ hai 07/1/2019 Tiết 1: Chào cờ SINH HOẠT DƯỚI CỜ Tiết 3+4 Tiếng Việt BÀI 19A. TRUYỀN THỐNG ANH HÙNG I. MỤC TIÊU - Đọc và hiểu câu chuyện Hai Bà Trưng. - Nói về chú bộ đội bảo vệ đất nước. - HS trên chuẩn làm thêm HĐ (*). II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ của GV HĐ của HS * Khởi động - BVN cho lớp thi kể tên những vị anh - Giới thiệu bài hùng mà em biết - Thực hiện bước 2, 3. Đất nước Việt Nam ta đã có hơn 4000 - Ban học tập cho các bạn chia sẻ mục năm lịch sử. Để giữ gìn được non sông tiêu bài học gấm vóc tươi đẹp, tự do như ngày nay, bao đời cha ông ta đã chiến đấu anh dũng để bảo vệ đất nước. Chủ điểm Bảo vệ Tổ quốc mở đầu chương trình học kỳ II sẽ giúp các em hiểu thêm về lòng yêu nước nồng nàn của dân tộc ta, ý chí đánh giặc kiên cường, bất khuất của cha ông ta. A. Hoạt động cơ bản 1. Quan sát tranh và trả lời * HĐ nhóm - YC HS các nhóm thực hiện - NT điều hành các bạn trong nhóm thực hiện yêu cầu - Quan sát tranh thảo luận trả lời các câu hỏi - Gọi HS báo cáo kết quả - Báo cáo kết quả ? Bức tranh vẽ gì? - ( cảnh Hài Bà Trưng ra trận) ? Em cảm nhận được điều gì qua bức - (VD: Khí thế của quân ta thật anh tranh minh họa này? dũng./ Hai Bà Trưng thật oai phong. => Bài học hôm nay sẽ giúp các em thêm ) hiểu về Hai Bà Trưng, hai vị anh hùng chống giặc ngoại xâm đầu tiên trong lịch sử nước nhà. 2. Nghe thầy cô đọc bài sau: * HĐ cả lớp - Đọc bài Hai Bà Trưng - Lắng nghe - Hỏi: Câu chuyện này được đọc với - Trả lời
2. - Gọi HS các nhóm báo cáo kết quả - Báo cáo kết quả. 1, ý c ; 2 ý b * Nội dung của bài nói lên điều gì ? Ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm của Hai bà Trưng và nhân - Nhận xét, chốt lại. dân ta. 3. Trò chơi “ Sắp xếp các ý theo nội - NT điều hành các bạn thực hiện dung bài” - Báo cáo kết quả trước lớp - Đáp án: b, a, c, d * Ban học tập chia sẻ + Qua câu chuyện bạn học được điều gì? (*) Cuộc khởi nghĩa của Hai Bà Trưng - (Thành trì của giặc lần lượt sụp đổ. đạt kết quả như thế nào? Tô Định ôm đầu chạy về nước. Đất nước ta sạch bóng quân thù). C. Hoạt động ứng dụng - Hướng dẫn HS thực hiện - Thực hiện cùng người thân Tiết: 5 Toán BÀI 51. CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ I. MỤC TIÊU - Em nhận biết các số có bốn chữ số. - Biết đọc, viết các số có bốn chữ số. - Nhận biết thứ tự các số có bốn chữ số. * Hs trên chuẩn giải bài toán về tính chu vi hình chữ nhật. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ của GV HĐ của HS * Khởi động - BVN cho cả lớp chơi trò chơi - Giới thiệu bài học, tiết học - Thực hiện bước 2, 3. - Ban học tập cho các bạn chia sẻ mục tiêu bài học A. Hoạt động cơ bản 1. Chơi trò chơi “ Lập số” * HĐ nhóm - YC HS các nhóm chơi - NT điều khiển các bạn chơi trò chơi. - Báo cáo trước lớp - Nghe hs báo cáo kq và chốt lại kiến - Lắng nghe thức 2. Nghe thầy cô giáo hướng dẫn: * HĐ cả lớp - Hướng dẫn HS cách đọc viết các số có - Lắng nghe thầy cô hướng dẫn bốn chữ số. - Gọi 1 – 2 HS nêu ví dụ - Lấy ví dụ về số có bốn chữ số và nêu giá trị củ từng hàng. 3. Viết vào ô trống theo mẫu * HĐ cặp đôi - YC HS thực hiện viết vào vở - Đọc yc và trao đổi làm bài và viết vào - Gọi HS báo cáo kết quả vở
3. Chiều rộng mảnh vườn là 63 : 3 = 12 (m) Chu vi mảnh vườn là ( 63 + 12) × 2 =150(m) Đáp số 150 (m) C. Hoạt động ứng dụng - Thực hiện vào vở thực hành Tiết 6 Tiếng Việt (TC) CHỮA BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I
4. Tranh 4: Cuộc khởi nghĩa đã thu được kết quả: Thành trì của giặc lần lượt sụp đổ, Tô Định ôm đầu chạy về nước. Đất nước ta sạch bóng quân thù. 2. Kể chuyện: - NT điều hành các bạn trong nhóm - YC HS thực hiện thực hiện - Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh - Bình chọn bạn kể hay nhất 3. Thi kể chuyện trước lớp: *HĐ cả lớp - Gọi HS các nhóm thi kể từng đoạn trước - Đại diện các nhóm lên bốc thăm đoạn lớp để thi kể. - Các nhóm thi kể trước lớp. - Gọi HS nhận xét - Nhận xét và bình chọn bạn kể tốt. - 1- 2 hs kể lại toàn bộ câu chuyện * HS trên chuẩn kể toàn bộ câu chuyện - NX tuyên dương HS kể tốt Hai Bà Trưng Tiết 2 4. Nhận biết phép nhân hóa * HĐ nhóm - YC HS thực hiện - NT điều hành các bạn thực hiện - Ghi kết quả vào vở thực hành - Báo cáo kết quả. Con đom Tính nết Hoạt động đóm được con đom con đom gọi là đóm đóm Lên đèn, đi Chuyên gác anh cần Lo cho người B. Hoạt động thực hành ngủ. 1. Viết vào vở theo mẫu * HĐ cá nhân - YC HS thực hiện - Đọc yc và nội dung của bài (*) Em biết gì về Nhà Rồng? Nhà Rồng là một bến cảng ở thành phố Hồ Chí Minh. Năm 1911, chính từ bến cảng này, Bác Hồ đã ra đi tìm đường cứu nước. (*) Câu thơ nói về điều gì? Sông Lô (sông chảy qua các tỉnh Hà Giang, Tuyên Quang, Phú Thọ, Vĩnh Phúc), phố Ràng (thuộc tỉnh Yên Bái), Cao Lạng (tên gọi tắt của 2 tình Cao Bằng và Lạng Sơn), Nhị Hà (tên gọi khác của sông Hồng). Đó là các địa danh lịch sử gắn liền với những chiến công của quân và dân ta trong thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp. Từ đó, hiểu nổi dung câu thơ: ca ngợi những địa danh lịch sử, những chiến công của quân dân ta.
5. - Giới thiệu bài, ghi tên bài lên bảng - Ghi đầu bài và đọc mục tiêu. và y/c hs thực hiện bước 2+3. - Ban học tập chia sẻ mục tiêu. B. Hoạt động thực hành 1. Ghép các khung chữ HĐ cá nhân - YC HS thực hiện - Làm bài vào vở - Gọi HS báo cáo kết quả Nên làm Không nên làm - Nhận xét, chốt lại 2. Đi bên phải 1. Trêu chọc đường. người đèo 4. Đèn đỏ dừng lại. 3. Mang vác hàng 6. Không đi xe đạp cồng kềnh. bị hỏng phanh. 5. Ngồi để hai 8. Chở 2 người chân sang một 9. Đội mũ bảo hiểm. bên. 11. Nhắc nhở người 7. Tự đi xe đạp đèo đi đúng luật. đến trường. 12. Bám chặt vào xe 10. Đi bằng một tay. khi ngồi sau xe đạp. 2. Đóng vai xử lí tình huống HĐ cả lớp - Hướng dẫn học sinh thực hiện - NT điều hành các bạn trong nhóm tập - Chia cho các nhóm đóng vai các đóng vai theo tình huống được phân công. tình huống. - Đóng vai trước lớp. - Gọi các nhóm lên đóng vai trước - Nhóm khác nhận xét lớp. a) Không nên tự đi xe đạp đến trường. b) Không đi xe đạp bị hỏng phanh. c) Chỉ nên chở 2 người và bám chắc vào xe khi ngồi sau xe đạp. - Nhận xét, chốt lại cách xử lí các - Lắng nghe tình huống đúng. C. Hoạt động ứng dụng - Thực hiện cùng người thân Tiết 5 Toán (TC) CHỮA BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I
6. Soạn: 08/01/2019 Giảng: thứ tư ngày 09/01/2019 Tiết 1 Tiếng Việt BÀI 19B. EM TỰ HÀO LÀ CON CHÁU HAI BÀ TRƯNG (tiết 3) (Đã soạn ở thứ 3) Tiết 2 Tiếng Việt BÀI 19C. NOI GƯƠNG CHÚ BỘ ĐỘI I. MỤC TIÊU - Đọc và hiểu bản báo cáo về hoạt động trong tháng của lớp. - Viết đúng từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng l/n hoặc từ ngữ có vần iêc/iêt. - Nghe và hiểu câu chuyện Chàng trai làng Phù Ủng. - Luyện tập đặt và trả lời câu hỏi Khi nào? - HS trên chuẩn làm thêm HĐ (*). II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ của GV HĐ của HS Tiết 1 - BVN cho lớp chơi trò chơi * Khởi động - Thực hiện bước 2, 3. - Giới thiệu bài - Ban học tập cho các bạn chia sẻ mục tiêu bài học A. Hoạt động cơ bản 1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi * HĐ nhóm - YC HS thực hiện - NT điều hành các thành viên trong nhóm - Gọi HS báo cáo kết quả - Báo cáo trước lớp - Nhận xét chốt lại 2. Nghe cô đọc bài: * HĐ cả lớp - Đọc bài - Lắng nghe Giọng to, rõ ràng, mạch lạc. 3. Nghe thầy cô hướng dẫn đọc. * HĐ cả lớp - Đọc mẫu cho HS. - Lắng nghe. - YC HS đọc. - Đọc đồng thanh, đọc nối tiếp từng từ - Nhận xét, sửa lỗi cho HS. ngữ, câu. 4. Trả lời câu hỏi * HĐ nhóm - YC HS thực hiện - NT phân công các thành viên đọc và báo cáo - Gọi HS các nhóm báo cáo kết quả - Thảo luận và trả lời câu hỏi a) Bản báo cáo của lớp trưởng. Bạn đó + Bản báo cáo của lớp trưởng. Lớp báo cáo với cả lớp về tháng thi đua “Noi trưởng báo cáo với lớp. gương chú bộ đội”. + Nêu nhận xét về các mặt hoạt động b) Bản báo cáo gồm những nội dung: A- của lớp: học tập, lao động, các công tác Nhận xét các mặt, B- Đề nghị khen khác. Cuối cùng là đề nghị khen thưởng thưởng. những tập thể và cá nhân tốt nhất. (*) Các mặt được nhận xét là những mặt (Đó là học tập, lao động, các công tác
7. - Kể câu chuyện cho HS nghe. - Lắng nghe. 5. Thảo luận để trả lời câu hỏi: - NT điều hành các bạn thực hiện - YC HS thực hiện - Báo cáo kết quả - Gọi hs báo cáo a, Ngồi đan sọt - Nhận xét, chốt lại kết quả đúng b,Chàng trai mải mê đan sọt không nhận thấy kiệu Trần Hưng Đạo đã đến. Quân mở đường giận dữ lấy giáo đâm vào đùi để chàng tỉnh ra, dời khỏi chỗ ngồi. c. Vì Hưng Đạo Vương mến trọng chàng trai giàu lòng yêu nước và có tài: mải nghĩ việc nước đến nỗi giáo đâm chảy máu vẫn chẳng biết đau, nói tất trôi chảy về phép dùng binh. - Kể lại câu chuyện 6. Thay nhau kể lại câu chuyện * HS trên chuẩn kể lại câu chuyện C. Hoạt động ứng dụng - Thực hiện cùng người thân Chàng trai làng Phù Ủng. Sáng hôm ấy, bên vệ đường làng Phù Ủng có một chàng trai đội nắng ngồi đan sọt. Những giọt mồ hôi lấm tấm trên khuôn mặt trẻ trung. Thỉnh thoảng, chàng ngừng tay, đăm chiêu suy nghĩ rồi lại cúi xuống đan thoăn thoắt. Giữa lúc ấy, đoàn quân đưaTrần Hưng Đạo đi qua làng. Lối hẹp, quân đông, võng xe chật đường, loa thét đinh tai. Vậy mà chàng trai vẫn ngồi điềm nhiên, mải mê đan sọt. Quân mở đường giận dữ lấy giáo đâm vào đùi, máu chảy, chàng vẫn không ngẩng đầu. Kiệu Hưng Đạo Vương xịch đến. Lúc ấy, như sực tỉnh, chàng trai vội đứng dậy, chúi chào. Hưng Đạo Vương hỏi: - Đùi bị đâm chảy máu thế kia, ngươi không biết sao? Chàng trai đáp: - Tôi đang mải nghĩ mấy câu trong sách binh thư nên không để ý xin Đại Vương đại xá cho. Trần Hưng Đạo hỏi tên, chàng trai xưng là Phạm Ngũ Lão. Hỏi đến phép dùng binh, chàng trả lời rất trôi chảy. Hưng Đạo Vương tỏ lòng mến trọng, đưa theo về kinh đô. Về sau, Phạm Ngũ Lão cầm quân đánh giặc, lập được nhiều công lớn. Tiết 4 Toán BÀI 52. CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ (tiếp theo) I. MỤC TIÊU - Đọc, viết các số có bốn chữ số (trường hợp chữ số hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm là 0). - Cấu tạo thập phân của số có bốn chữ số. - Viết số có bốn chữ số thành tổng của các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại.
8. a. 6519; 6520, .,6522 b.7000; 8000; 9000 c. 3300; 3400; 3500 d.8440; 8450; 8460 4. Viết các số thành tổng theo mẫu a. 7621 = 7000 + 600 + 20 + 1 1973 = 1000 + 900 + 70 + 3 4545 = 4000 + 500 + 40 + 5 8888 = 8000 + 800 + 80 + 8 b. 5005 = 5000 + 5 7200 = 7000 + 200 6030 = 6000 + 30 9108 = 9000 +100 + 8 5. Viết các số thành tổng theo mẫu a. 3456; 5712; 8399 b. 6015; 3303; 7040; 2009 6. Viết số biết số đó gồm: a. 6444, b. 6440, c. 6400, d. 6004 * Dành cho hs trên chuẩn a. Viết các số có bốn chữ số và các số đều có các chữ số giống nhau là:1111; 2222; 3333; 4444; 5555, b. Các số có bốn chữ số mà mỗi số đều có cả bốn chữ số 0, 4, 6, 8 và có chữ số hằng trăm là 0: 8064; 8046; 6084; 6048; 4068; 4086 C. Hoạt động ứng dụng - Thực hiện vào vở thực hành Tiết 5 Tiếng Việt (TC) LUYỆN ĐỌC: HAI BÀ TRƯNG I. MỤC TIÊU - Đọc rõ ràng, rành mạch ngắt nghỉ hơi đúng, trả lời đúng các câu hỏi. * Học sinh trên chuẩn: Đọc diễn cảm toàn bài. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. - BT bổ trợ và nâng cao III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ của GV HĐ của HS *Khởi động *Ban văn nghệ điều khiển - Trò chơi - Cả lớp chơi trò chơi - Giới thiệu bài y/c hs thực hiện bước 2 - Ghi đầu bài và đọc mục tiêu. + 3, ghi đầu bài và đọc mục tiêu. A. Hoạt động thực hành 1. Cùng luyện đọc bài : *HĐ nhóm