Giáo án Lớp 3 (VNEN) - Tuần 26 - Nguyễn Thị Phượng

Nội dung text: Giáo án Lớp 3 (VNEN) - Tuần 26 - Nguyễn Thị Phượng

1. Trường Tiểu học Đồng Xuân Năm học 2017- 2018 TUẦN 26 Thứ hai ngày 5 tháng 3 năm 2018 Tiết 1: Chào cờ (GV chuyên trách) Tiết 2: Tiếng Việt BÀI 26A: EM BIẾT NHỮNG NGÀY LỄ HỘI TRUYỀN THỐNG NÀO ? (TIẾT 1) Tên hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động - TBVN cho lớp khởi động 2. Giới thiệu bài + ghi tên - GV giới thiệu bài và - HS tự đọc tên bài và ghi bài. ghi tên bài. vào vở. 3. Xác định mục tiêu. - HS tự xác định và nêu trước lớp. 4. Hội ý nhóm trưởng. - GV mời các nhóm - Các nhóm trưởng lên hội trưởng lên hội ý.(thực ý. hiện bài học theo lô gô) 5. Hoạt động cơ bản. * Hoạt động nhóm Bài 1: Kể về việc em đã - Quan sát hướng dẫn + Kể những việc làm trong làm chuẩn bị đón tết thực hiện nhóm. * Hoạt động chung cả lớp Bài 2: Nghe thầy cô đọc - GV đọc bài - Cả lớp lắng nghe bài. * Hoạt động cặp đôi Bài 3: Đọc từ và lời giải - GV lắng nghe, chia sẻ. + HĐ cặp đôi đọc từ và lời nghĩa. giải nghĩa * Hoạt động chung cả lớp Bài 4: Nghe thầy cô - Hướng dẫn hs đọc bài - Lớp nghe hướng dẫn đọc hướng dẫn đọc. * Hoạt động nhóm Bài 5: Đọc đoạn. - Quan sát nhận xét + Đọc đoạn trong nhóm. Bài 6: Trả lời câu hỏi. - Hướng dẫn và trợ giúp + Thảo luận và trả lời câu hỏi theo nhóm 6. Củng cố. - Yêu cầu hs nêu lại - Hs nêu lại mục tiêu bài mục tiêu bài học học Bổ sung: Tiết 3: Tiếng Việt BÀI 26A: EM BIẾT NHỮNG NGÀY LỄ HỘI TRUYỀN THÔNG NÀO ? (TIẾT 2) Tên hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nguyễn Thị Phượng - 87 -
2. Trường Tiểu học Đồng Xuân Năm học 2017- 2018 *. Hoạt động ứng dụng. - Hướng dẫn HĐƯD - Lắng nghe hướng dẫn 5. Củng cố. - Yêu cầu hs nêu lại mục - Hs nêu lại mục tiêu bài tiêu bài học học. Bổ sung: Tiết 5: Tiếng Việt+ ÔN LUYỆN ĐỌC HIỂU. NHÂN HÓA I. Mục tiêu: - Đọc hiểu bài Lễ hội ở Việt Nam, nhận biết ý nghĩa của việc tổ chức lễ hội hàng năm. - Thấy được tác dụng của biện pháp nhân hóa trong kể, tả về đồ vật, con vật II. Chuẩn bị: III. Các hoạt động dạy học: Tên hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động + TBVN điều khiển lớp chơi trò chơi 2. Giới thiệu bài + ghi - GV giới thiệu bài và - HS tự đọc tên bài và ghi tên bài. ghi tên bài. vào vở. 3. Xác định mục tiêu. - HS tự xác định và nêu trước lớp. 4. Các hoạt động cơ bản *Hoạt động cá nhân Bài 3 (trang 40) Đọc bài - Gv quan sát nhận xét + Hoạt động cá nhân đọc dưới đây và trả lời câu về câu trả lời câu chuyện và trả lời câu hỏi hỏi *Hoạt động cặp đôi Bài 4 (trang 41): cùng - Quan sát nhận xét câu - Thực hành đọc mẩu chuyện đọc đoạn văn dưới đây trả lời và trả lời câu hỏi và trả lời câu hỏi 5. Củng cố - GV hướng dẫn HS nêu - Nêu mục tiêu bài học. mục tiêu Bổ sung: Tiết 6: Toán+ ÔN XEM ĐỒNG HỒ I. Mục tiêu: - Biết xem đồng hồ và đọc chính xác đến từng phút II. Chuẩn bị: III. Các hoạt động dạy học: Nguyễn Thị Phượng - 89 -
3. Trường Tiểu học Đồng Xuân Năm học 2017- 2018 *Hoạt động nhóm: Nghe - HD nghe các bài hát và - HS nghe lại các bài hát hát lại bài hát và hát theo thực hành hát theo và luyện hát theo - Hát kết hợp vận động - Quan sát hướng dẫn - Thực hành hát kết hợp phụ hoạ biểu diễn phụ họa 4. Củng cố: - Tiết học vừa rồi giúp - HS nêu kiến thức cần chúng ta biết điều gì? đạt. Bổ sung: Thứ ba ngày 6 tháng 3 năm 2018 Tiết 1: Tiếng Việt BÀI 26B: NHỮNG NGÀY HỘI DÂN GIAN (TIẾT 1) Tên hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động - TBVN cho lớp khởi động 2. Giới thiệu bài + ghi - GV giới thiệu bài và ghi - HS tự đọc tên bài và tên bài. tên bài. ghi vào vở. 3. Xác định mục tiêu. - HS tự xác định và nêu trước lớp. 4. Hội ý nhóm trưởng. - GV mời các nhóm trưởng - Các nhóm trưởng lên lên hội ý.(thực hiện bài học hội ý. HDH TV. theo lô gô) 5. Hoạt động cơ bản. * Hoạt động nhóm Bài 1: Xem ảnh - GV lắng nghe, trợ giúp, + Thực hành xem tranh chia sẻ. theo nhóm Bài 2: Xem tranh chọn - Hướng dẫn thực hiện + xem tranh chọn tên tên phù hợp. phù hợp. Bài 3: Kể chuyện theo - Lắng nghe và nhận xét + HĐ nhóm kể chuyện tranh. đánh giá theo tranh. 6. Củng cố. - Yêu cầu hs nêu lại mục - Hs nêu lại mục tiêu bài tiêu bài học học. Bổ sung: Tiết 2: Toán BÀI 71: LÀM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU (TIẾT 1) Tên hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động - TBVN cho lớp khởi động 2. Giới thiệu bài + ghi tên - GV giới thiệu bài và ghi - HS tự đọc tên bài và bài. tên bài. ghi vào vở. Nguyễn Thị Phượng - 91 -
4. Trường Tiểu học Đồng Xuân Năm học 2017- 2018 Tiết 4: Thủ công LÀM LỌ HOA GẮN TƯỜNG (TIẾT 2) I. Mục tiêu - Biết cách làm lọ hoa gắn tường. - Làm được lọ hoa gắn tường. Các nếp gấp tương đối đều, thẳng, phẳng. Lọ hoa tương đối cân đối II. Chuẩn bị : giấy màu, kéo III. Các hoat động dạy học 1. Kiểm tra - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. - HS để đồ dùng chuẩn bị lên bàn. - GV nhận xét. 2. Bài mới * Giới thiệu bài *Bài mới Hoạt động 1. Nhắc lại cách làm lọ hoa gắn tường - Cho HS quan sát mẫu - HS quan sát. - Yêu cầu HS nhắc lại các bước làm lọ hoa - HS nêu. gắn tường. Bước 1: Gấp phần giấy làm đế lọ hoa và gấp các nếp gấp cách đều. Bước 2: Tách phần gấp để lọ hoa ra khỏi các nếp gấp làm thân lọ hoa. Bước 3: Làm thành lọ hoa gắn tường. Hoạt động 2. Hướng dẫn HS thực hành làm lọ hoa gắn tường và trang trí - Yêu cầu HS làm lọ hoa gắn tường. - Tổ chức cho HS thực hành theo từng - Từng nhóm thực hành. nhóm. - GV quan sát giúp đỡ cho HS còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm. - GV gợi ý cho HS cách vẽ các bông hoa có cành, lá để trang trí vào lọ hoa. - GV đánh giá kết quả của HS. - Nhận xét, đánh giá 3. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Dặn dò chuẩn bị bài sau Bổ sung: Tiết 5: Tiếng Việt+ ÔN CHÍNH TẢ. VIẾT VĂN Nguyễn Thị Phượng - 93 -
5. Trường Tiểu học Đồng Xuân Năm học 2017- 2018 - Gv quan sát, đôn đốc, hướng dẫn 3. Kiểm tra bài cũ: - Thực hiện nhảy dây kiểu chụm hai chân. - Lớp tập luyện theo điều khiển của CTHĐTQ B. Phần cơ bản: 1. Thực hiện nhảy dây kiểu chụm hai chân và biết cách so dây, chao dây, quay dây. - GV phân tích, làm mẫu kĩ thuật thực hiện - HS kết hợp quan sát tranh. 2.Trò chơi: “Hoàng Anh Hoàng Yến” - GV giải thích trò chơi, nêu cách - HS tập luyện nghiêm túc. - Tổ chức HS chơi thử 1-2 lần rồi chơi thật. - GV quan sát sửa sai cho HS - GV làm trọng tài. 3. Củng cố: - Thực hiện nhảy dây kiểu chụm hai chân. - GV gọi 1-2 em thực hiện. - GV quan sát, nhận xét. C. Phần kết thúc: - Thả lỏng hồi tĩnh - GV đôn đốc hướng dẫn HS thực hiện thả lỏng theo đội hình khởi động. - Nhận xét giờ học. - HS chú ý lắng nghe nhận xét Bổ sung: Tiết 7: Thực hành (Kĩ năng sống) CHỦ ĐỀ 4: GIAO TIẾP HIỆU QUẢ (tiết 2) I. Mục tiêu: - HS biết cách giao tiếp ứng xử phù hợp trong cuộc sống. - Hiểu tôn trọng người khác chính là tôn trọng mình. - Giáo dục HS biết sống văn minh lịch sự. II. Chuẩn bị III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Ý kiến của em - HĐ cá nhân. - HS làm việc cá nhân sau đó chia sẻ - GV và các bạn cùng nghe, kết luận trong nhóm về những việc nên làm - GV nhận xét. và không nên làm ở nơi công cộng Hoạt động 2: Thực hành giao tiếp ứng xử nơi công cộng - HĐ nhóm - GV cho HS thực hành ứng xử - Thực hành theo nhóm, mỗi nhóm - GV nghe nhận xét. 2-3 tình huống. Mỗi lần 2 bạn thực GV nhận xét tổng kết: Muốn đi qua người hành cả nhóm theo dõi nhận xét khác em cần xin phép, khi nhìn thấy cụ Nguyễn Thị Phượng - 95 -
6. Trường Tiểu học Đồng Xuân Năm học 2017- 2018 Tên hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động - TBVN cho lớp khởi động 2. Giới thiệu bài + ghi - GV giới thiệu bài và ghi - HS tự đọc tên bài và ghi tên bài. tên bài. vào vở. 3. Xác định mục tiêu. - HS tự xác định và nêu trước lớp. 4. Hoạt động thực hành. * Hoạt động cặp đôi Bài 5: Thảo luận viết - Quan sát hướng dẫn + HĐ cặp đôi thảo luận vào bảng nhóm. và viết bảng. * Hoạt động cá nhân Bài 6: Viết vở. - GV trợ giúp, uốn nắn + Thực hành viết vở. chữ viết. Bài 7: Làm bài tập trong - Gv trợ giúp và đánh giá + HĐ cá nhân làm bài phiếu. trong phiếu. *. Hoạt động ứng dụng. - Hướng dẫn HĐƯD - Cả lớp lắng nghe. 5. Củng cố. - Yêu cầu hs nêu lại mục - Hs nêu lại mục tiêu bài tiêu bài học học. Bổ sung: Tiết 3: Tự nhiên và Xã hội BÀI 21: HOA VÀ QUẢ CÓ ĐẶC ĐIỂM GÌ ? (TIẾT 2) Tên hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. 1. Khởi động - TBVN cho lớp khởi động 2. Giới thiệu bài + ghi - GV giới thiệu bài và ghi - HS tự đọc tên bài và tên bài. tên bài. ghi vào vở. 3. Xác định mục tiêu. - HS tự xác định và nêu trước lớp. 4. Hội ý nhóm trưởng. - GV mời các nhóm trưởng - Các nhóm trưởng lên lên hội ý. (thực hiện bài học hội ý. HDHTN&XH. theo lô gô) 5. Hoạt động thực hành. * Hoạt động nhóm Bài 1: Quan sát vật thật. - GV lắng nghe, trợ giúp, + Quan sát vật thật chia sẻ. theo nhóm. Bài 2: Quan sát và thực - Hướng dẫn thực hành + Quan sát và thực hiện hoạt động. hiện hoạt động Bài 3: Làm việc với - GV trợ giúp và nhận xét + Làm bài trên phiếu phiếu học tập. và nhận xét. Bài 4: Chơi trò chơi: “ - Quan sát và nhận xét + Chơi trò chơi theo Nguyễn Thị Phượng - 97 -
7. Trường Tiểu học Đồng Xuân Năm học 2017- 2018  GVKL (KNS): Thư từ tài sản là của riêng của mỗi người nên cần được tôn trọng, xâm phạm chúng là việc làm sai trái, vi phạm pháp luật. Mọi người cần tôn trọng bí mật riêng của trẻ em vì đó là quyền trẻ em được hưởng. Tôn trọng tài sản của người khác là hỏi mượn khi cần, chỉ sử dụng khi được phép, giữ gìn, bảo quản khi sử dụng Bài 3: Tự liên hệ - Yêu cầu HS tự đánh giá việc mình tôn trọng thư từ, tài sản của người khác - GV yêu cầu HS thảo luận cặp. + Em đã biết tôn trọng thư từ, tài sản gì? - HS thảo luận Của ai? + Việc đó xảy ra như thế nào? - GV mời một số cặp trả lời - HS trả lời. - Lớp nhận xét bổ xung. - GV tổng kết, khen ngợi những HS đã biết tôn trọng thư từ, tài sản riêng của người khác. 3. Củng cố, dặn dò - Nhận xét giờ. Bổ sung: Tiết 5+6: Tiếng Anh (GV chuyên soạn giảng) Tiết 7: Toán+ ÔN BÀI TOÁN RÚT VỀ ĐƠN VỊ I. Mục tiêu: - Giải đúng các bài toán liên quan đến rút về đơn vị II. Chuẩn bị: III. Các hoạt động dạy học: Tên hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động + TBVN điều khiển lớp khởi động. 2. Giới thiệu bài + ghi tên - GV giới thiệu bài - HS tự đọc tên bài và ghi Nguyễn Thị Phượng - 99 -