Giáo án Lớp 3 (VNEN) - Tuần 27 - Nguyễn Thị Phượng

Nội dung text: Giáo án Lớp 3 (VNEN) - Tuần 27 - Nguyễn Thị Phượng

1. Trường Tiểu học Đồng Xuân Năm học 2017- 2018 TUẦN 27 Thứ hai ngày 12 tháng 3 năm 2018 Tiết 1: Chào cờ (GV chuyên trách) Tiết 2: Tiếng Việt BÀI 27A: ÔN TẬP 1 (TIẾT 1) Tên hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động - TBVN cho lớp khởi động 2. Giới thiệu bài + ghi tên - GV giới thiệu bài và - HS tự đọc tên bài và ghi bài. ghi tên bài. vào vở. 3. Xác định mục tiêu. - HS tự xác định và nêu trước lớp. 4. Hội ý nhóm trưởng. - GV mời các nhóm - Các nhóm trưởng lên trưởng lên hội ý.(thực hội ý. hiện bài học theo lô gô) - Ban thư viện đi lấy đồ dùng, HDH TV, phiếu. 5. Hoạt động cơ bản. * Hoạt động chung cả lớp Bài 1: Chơi trò chơi Hái - Quan sát hướng dẫn - Cả lớp chơi trò chơi hái hoa. hoa Bài 2: Chơi trò tạo “Nhân - GV hướng dẫn trợ giúp - Chơi trò chơi theo hướng hóa”. dẫn B. Hoạt động thực hành. * Hoạt động cặp đôi Bài 1: Đọc bài thơ sau, - GV lắng nghe, chia sẻ. + HĐ cặp đôi đọc bài thơ thảo luận và trả lời câu và trả lời câu hỏi hỏi ở dưới. 6. Củng cố. - Yêu cầu hs nêu lại mục - Hs nêu lại mục tiêu bài tiêu bài học học Bổ sung: Tiết 3: Tiếng Việt BÀI 27A: ÔN TẬP 1 (TIẾT 2) Tên hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động - TBVN cho lớp khởi động 2. Giới thiệu bài + ghi - GV giới thiệu bài và ghi - HS tự đọc tên bài và ghi tên bài. tên bài. vào vở. 3. Xác định mục tiêu. - HS tự xác định và nêu 4. Hoạt động thực hành. * Hoạt động nhóm Bài 2: Đóng vai chi đội - GV lắng nghe, trợ giúp, + HĐ nhóm thực hành Nguyễn Thị Phượng - 109 -
2. Trường Tiểu học Đồng Xuân Năm học 2017- 2018 tiêu bài học học Bổ sung: Tiết 5: Tiếng Việt+ ÔN LUYỆN ĐỌC HIỂU. TỪ NGỮ VỀ LỄ HỘI I. Mục tiêu: - Đọc hiểu bài hội Lim nhận xét được đặc điểm riêng của hội Lim so với các lễ hội khác. Sử dụng được từ ngữ về Lễ hội II. Chuẩn bị: III. Các hoạt động dạy học: Tên hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động + TBVN điều khiển lớp chơi trò chơi 2. Giới thiệu bài + ghi - GV giới thiệu bài và - HS tự đọc tên bài và ghi tên bài. ghi tên bài. vào vở. 3. Xác định mục tiêu. - HS tự xác định và nêu trước lớp. 4. Các hoạt động cơ bản *Hoạt động cá nhân Bài 3 (trang 45) Đọc bài - Gv quan sát nhận xét + Hoạt động cá nhân đọc dưới đây và trả lời câu về câu trả lời câu chuyện và trả lời câu hỏi hỏi *Hoạt động cặp đôi Bài 4 (trang 46): Đọc - Quan sát nhận xét câu - Thực hành đọc mẩu chuyện mẩu chuyện dưới đây và trả lời và trả lời câu hỏi trả lời câu hỏi 5. Củng cố - GV hd nêu mục tiêu - Nêu mục tiêu bài học. Bổ sung: Tiết 6: Toán+ ÔN TIỀN VIỆT NAM I. Mục tiêu: - Biết cách sử dụng tiền Việt Nam với các mệnh giá đã học và giải được các bài toán có liên quan đến tiền II. Chuẩn bị: III. Các hoạt động dạy học: Tên hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động + TBVN điều khiển lớp khởi động hát một bài. 2. Giới thiệu bài + ghi - GV giới thiệu bài và - HS tự đọc tên bài và ghi tên bài. ghi tên bài. vào vở. 3. Xác định mục tiêu. - HS tự xác định và nêu Nguyễn Thị Phượng - 111 -
3. Trường Tiểu học Đồng Xuân Năm học 2017- 2018 Thứ ba ngày 13 tháng 3 năm 2018 Tiết 1: Tiếng Việt BÀI 27B: ÔN TẬP 2 (TIẾT 1) Tên hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động - TBVN cho lớp khởi động 2. Giới thiệu bài + ghi - GV giới thiệu bài và ghi - HS tự đọc tên bài và tên bài. tên bài. ghi vào vở. 3. Xác định mục tiêu. - HS tự xác định và nêu trước lớp. 4. Hội ý nhóm trưởng. - GV mời các nhóm trưởng - Các nhóm trưởng lên lên hội ý.(thực hiện bài học hội ý. HDH TV, phiếu. theo lô gô) 5. Hoạt động cơ bản. * Hoạt động nhóm Bài 1: Thi đọc thuộc - GV lắng nghe, trợ giúp, + HĐ nhóm thi đọc thuộc lòng (theo phiếu) chia sẻ. lòng và đánh giá *Hoạt động chung cả lớp Bài 2: Thi học thuộc - Quan sát nhận xét đánh giá + HĐ cả lớp thi đọc lòng ở lớp. thuộc lòng 6. Củng cố. - Yêu cầu hs nêu lại mục - Hs nêu lại mục tiêu bài tiêu bài học học. Bổ sung: Tiết 2: Toán BÀI 74: CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ (TIẾT 2) Tên hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động - TBVN cho lớp khởi động 2. Giới thiệu bài + ghi tên - GV giới thiệu bài và ghi - HS tự đọc tên bài và bài. tên bài. ghi vào vở. 3. Xác định mục tiêu. - HS xác định và nêu 4. Hoạt động thực hành * Hoạt động cá nhân Bài 1: Viết tiếp vào chỗ - GV lắng nghe, trợ giúp, + HĐ cá nhân thực chấm cho thích hợp: chia sẻ. hiện viết tiếp vào chố chấm Bài 2: Viết vào ô trống - GV hướng dẫn cách viết + Làm bài và kiểm tra (theo mẫu): chéo Bài 3: Viết (theo mẫu) - Quan sát nhận xét + Viết theo mẫu Bài 4: Số - Gv trợ giúp và đánh giá - Thực hiện yêu cầu và nhận xét Nguyễn Thị Phượng - 113 -
4. Trường Tiểu học Đồng Xuân Năm học 2017- 2018 - Hướng dẫn HS nhắc lại các bước làm lọ - HS nêu lại các bước gấp. hoa gắn tường. - Nhận xét và bổ sung b. Thực hành làm lọ hoa gắn tường và trang trí - Hướng dẫn HS làm lọ hoa gắn tường. - Tổ chức cho HS thực hành theo từng - Từng nhóm thực hành. nhóm. - GV quan sát giúp đỡ cho HS còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm. c. Tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm của nhóm - GV gợi ý cho HS cách trưng bày và - Trưng bày sản phẩm của nhóm thuyết trình sản phẩm - Nhận xét, đánh giá - GV đánh giá kết quả của HS. 3. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Dặn dò bài sau Bổ sung: Tiết 5: Tiếng Việt+ ÔN CHÍNH TẢ. DẤU CÂU I. Mục tiêu: - Viết đúng từ chứa tiếng bắt đầu bằng r/d/gi - Sử dụng đúng dấu phẩy khi viết câu II. Chuẩn bị: III. Các hoạt động dạy học: Tên hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động + TBVN điều khiển lớp khởi động hát một bài. 2. Giới thiệu bài + ghi - GV giới thiệu bài và - HS tự đọc tên bài và ghi tên bài. ghi tên bài. vào vở. 3. Xác định mục tiêu. - HS tự xác định và nêu 4. Các hoạt động cơ bản *Hoạt động cặp đôi Bài 5 (trang 47): Cùng - GV hướng dẫn hs đặt - Đặt dấu phẩy bổ sung câu đặt dấu phẩy vào chỗ câu hỏi trả lời và nhận xét trống thích hợp trong mỗi câu dưới đây Bài 6 (trang 47) Em và - GV lắng nghe, chia sẻ - Làm bài. Nhận xét bổ sung bạn điền dấu chấm hay ý kiến dấu phẩy vào ô trống dưới đây Bài 7 (trang 43): điền - Gv quan sát và nhận - Cùng lựa chọn r/g/gi và Nguyễn Thị Phượng - 115 -
5. Trường Tiểu học Đồng Xuân Năm học 2017- 2018 CHỦ ĐỀ 5: QUẢN LÍ THỜI GIAN (tiết 1) I. Mục tiêu: - HS hiểu thời gian giúp chúng ta sống học tập và làm việc một cách khoa học. - Biết sử dụng thời gian một cách hợp lí. - Giáo dục HS biết quý trọng thời gian. II. Chuẩn bị III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Đọc và suy ngẫm - Gv yêu cầu HS làm việc theo cặp sau - Làm việc theo cặp đó chia sẻ với bạn. - Đọc truyện thảo luận - GV cùng HS nhận xét. Hoạt động 2: Tầm quan trọng của việc quản lí thời gian - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm - Làm việc theo nhóm - Chuyện gì có thể xảy ra? - Các nhóm thảo luận trình bày ý kiến - GV cùng HS nhận xét. Hoạt động 3: Những việc làm lãng phí thời gian - Cho HS làm việc cá nhân - Hoạt động cá nhân sau đó từng học - GV cùng HS nhận xét. sinh chia sẻ với bạn bên cạnh. Hoạt động 4: Em đã quản lí thời gian như thế nào - Yêu cầu HS làm việc cá nhân sau đó - HS làm cá nhân liệt kê các việc em từng học sinh chia sẻ với bạn bên cạnh. đã làm trong nhày. - GV cùng HS nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò - Thời gian là tài sản vô giá. Vì vậy - Hs lắng nghe chúng cần sử dụng thời gian một cách tiết kiệm và hiệu quả nhất. - Về nhà em hãy thực hiện tốt trong việc tiết kiệm thời gian. Bổ sung: Thứ tư ngày 14 tháng 3 năm 2018 Tiết 1: Toán BÀI 75: CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ (TIẾP THEO) - (TIẾT 1) Tên hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động - TBVN cho lớp khởi động 2. Giới thiệu bài + ghi - GV giới thiệu bài và - HS tự đọc tên bài và ghi tên bài. ghi tên bài. vào vở. Nguyễn Thị Phượng - 117 -
6. Trường Tiểu học Đồng Xuân Năm học 2017- 2018 Tên hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. 1. Khởi động - TBVN cho lớp khởi động 2. Giới thiệu bài + ghi - GV giới thiệu bài và ghi - HS tự đọc tên bài và tên bài. tên bài. ghi vào vở. 3. Xác định mục tiêu. - HS tự xác định và nêu trước lớp. 4. Hội ý nhóm trưởng. - GV mời các nhóm - Các nhóm trưởng lên trưởng lên hội ý. (thực hội ý. HDHTN&XH. hiện bài học theo lô gô) 5. Hoạt động thực hành. * Hoạt động nhóm Bài 1: Quan sát vật thật. - GV lắng nghe, trợ giúp, + Quan sát vật theo chia sẻ. nhóm. Bài 2: Làm việc với - Hướng dẫn thực hành + HĐ nhóm làm phiếu phiếu học tập. học tập Bài 3: Làm việc tại thư - Gv trợ giúp và nhận xét + Thảo luận nhóm và viện. thực hiện yêu cầu. Bài 4 : Làm 1 trong 2 bộ - Quan sát và trợ giúp + Thực hành theo nhóm. sưu tầm hình ảnh *. Hoạt động ứng dụng. - Hướng dẫn HĐƯD - Lắng nghe hướng dẫn 6. Củng cố. - Yêu cầu hs nêu lại mục - Hs nêu lại mục tiêu bài tiêu bài học học. Bổ sung: Tiết 4: Đạo đức TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC (TIẾT 2) I . Mục tiêu: - HS nêu được một vài biểu hiện về tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. - Biết: không được xâm phạm thư từ tài sản của người khác. Trẻ em có quyền được tôn trọng bí mật riêng tư và nhắc mọi người cùng thực hiện. - Thực hiện tôn trọng thư từ, nhật kí, sách vở, đồ dùng của bạn bè và mọi người. *KNS: Kĩ năng tự trọng. Kĩ năng làm chủ bản thân, kiên định, ra quyết định. II . Chuẩn bị III . Các hoạt động dạy học: A. Kiểm tra bài cũ: Nêu những hành vi thể hiện sự tôn trọng thư từ, tài sản của người khác? B. Bài mới 1.Giới thiệu bài: 2. Bài mới: Nguyễn Thị Phượng - 119 -
7. Trường Tiểu học Đồng Xuân Năm học 2017- 2018 II. Chuẩn bị: III. Các hoạt động dạy học: Tên hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động + TBVN điều khiển lớp khởi động. 2. Giới thiệu bài + ghi tên - GV giới thiệu bài - HS tự đọc tên bài và ghi bài. và ghi tên bài. vào vở. 3. Xác định mục tiêu. - HS tự xác định và nêu 4. Hoạt động cơ bản *Hoạt động cá nhân Bài 5 (trang 46): Viết tiếp - GV lắng nghe, trợ + HĐ cá nhân thực hiện vào chỗ chấm giúp, chia sẻ. viết tiếp vào chỗ chấm Bài 6 (trang 47): Hãy viết số - Quan sát nhận xét - Thực hiện viết số thích thích hợp vào ô trống trong hợp và chữa bảng thống kê sau Bài 7 (trang 47): Đặt tính - Gv hướng dẫn giúp - Xác định yêu cầu và nêu rồi tính đỡ cách làm bài Bài 8 (trang 48): Giải bài - Quan sát đánh giá - Phân tích bài toán và thực toán hành giải 5. Củng cố dặn dò - Gv yêu cầu hs nêu - Nêu mục tiêu cần đạt mục tiêu Bổ sung: Thứ năm ngày 15 tháng 3 năm 2018 Tiết 1: Tiếng Việt BÀI 27C: ÔN TẬP 3 (TIẾT 1) Tên hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động - TBVN cho lớp khởi động 2. Giới thiệu bài + ghi - GV giới thiệu bài và ghi - HS tự đọc tên bài và tên bài. tên bài. ghi vào vở. 3. Xác định mục tiêu. - HS tự xác định và nêu trước lớp. 4. Hội ý nhóm trưởng. - GV mời các nhóm trưởng - Các nhóm trưởng lên lên hội ý.(thực hiện bài học hội ý. Sách HDH TV. theo lô gô) 5. Hoạt động cơ bản. *Hoạt động chung cả lớp Bài 1: Chơi trò Hái hoa - Lắng nghe, trợ giúp. - Chơi trò chơi theo (tương tự bài 27A) hướng dẫn Bài 2: Trò chơi Tìm hiểu - GV hướng dẫn thực hiện - Thực hiện yêu cầu và về người anh hùng và đánh giá chia sẻ 6. Củng cố - Yêu cầu hs nêu lại mục - Hs nêu lại mục tiêu Nguyễn Thị Phượng - 121 -