Giáo án Lớp 3 (VNEN) - Tuần 28 (Bản 2 cột)

Nội dung text: Giáo án Lớp 3 (VNEN) - Tuần 28 (Bản 2 cột)

1. TUẦN 28 Soạn:17/3/2019 Giảng: thứ hai 18/3/2019 Tiết 1: Chào cờ SINH HOẠT DƯỚI CỜ Tiết 3; 4 Tiếng Việt BÀI 28A: CẦN LÀM GÌ ĐỂ CHIẾN THẮNG TRONG THỂ THAO? I. Mục tiêu - Đọc và hiểu câu chuyện Cuộc chạy đua trong rừng. - Nghe - nói về chủ đề thể thao. * Hs trên chuẩn: + Đọc diễn cảm một đoạn văn trong bài + Rút ra được bài học từ câu chuyện trên II. Các hoạt động dạy học HĐ của gv HĐ của hs - Khởi động - BVN Cho lớp chơi trò chơi: - Ghi đầu bài, yc hs thực hiện bước 2, 3 - Ghi tên bài, đọc mục tiêu bài học. - Ban học tập cho các bạn chia sẻ mục A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN tiêu bài học 1. Trao đổi (hỏi - đáp) về bức tranh * HĐ cặp đôi theo gợi ý sau - NT phân cặp yc các bạn thực hiện - YC HS thực hiện nhiệm vụ - Từng cặp làm việc theo yc - Báo cáo kq trong nhóm - Chốt lại 2. Nghe thầy cô đọc câu chuyện: Cuộc * HĐ cả lớp chạy đua trong rừng - Đọc bài - Lắng nghe + Câu chuyện này được đọc giọng đọc - 1-2 hs trả lời như thế nào? - Chốt lại: Đọc trôi chảy toàn bài, bước - Lắng nghe đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp vời nội dung từng đoạn 3. Chơi trò Thi tìm từ nhanh * HĐ nhóm - YC HS thực hiện - NT điều hành các thành viên trong nhóm - Gọi HS các nhóm báo cáo kết quả - Báo cáo trong nhóm - Báo cáo trước lớp + Nguyệt quế - cây lá mềm + Móng – miếng sắt hình . + Đối thủ - người ( hoặc đội ) .
2. Tiết: 5 Toán BÀI 77: SO SÁNH CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100.000 I. Mục tiêu -So sánh các số trong phạm vi 100 000. - Làm tính với các số trong phạm vi 100 000( tính viết và tính nhẩm). * HS trên chuẩn: Làm HD ứng dụng trên lớp II. CHUẨN BỊ - Bộ đồ dùng toán lớp 3 - Phiếu bài tập II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HĐ của GV HĐ của HS * Khởi động - Ban văn nghệ lên điều hành * Giới thiệu bài - Ghi đầu bài đọc mục tiêu - BHT chia sẻ mục tiêu A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN - YC HS thực hiện HĐ 1, 2, 3. * HĐ nhóm - NT điều hành các thành viên cùng chơi và làm bài tập - Báo cáo kq trong nhóm cùng thống nhất kq - Báo cáo trước lớp HĐ1. 996 6699 5000 > 498 7251 + 7250 + 1 HĐ3. 9247 78 988 78 923 > 78 918 - Chốt lại kiến thức - Lắng nghe + Số nào có nhiều chữ số hơn thì lớn hơn, số nào có ít chữ số hơn thì bé hơn + Nếu hai số có số chữ bằng nhau thì so sánh các cặp chữ số ở cùng hàng, kể từ trái sang phải B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH - YC HS thực hiện HĐ 1, 2, 3, 4, 5, 6 * HĐ cá nhân - Quan sát hỗ trợ HS gặp khó khăn - Đọc hiểu yc nhiệm vụ từng bài - Gọi HS báo cáo kết quả các hoạt - Làm bài tập vào vở động - Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kq. - NT điều hành chia sẻ đánh giá kq của các bạn, các bạn trong nhóm lắng nghe và bổ sung
3. HĐ của GV HĐ của HS *Khởi động * Ban văn nghệ điều khiển - Trò chơi - Cả lớp chơi trò chơi - Giới thiệu bài y/c hs thực hiện bước 2 - Ghi đầu bài và đọc mục tiêu. + 3, ghi đầu bài và đọc mục tiêu. A. Hoạt động thực hành 1. Cùng luyện đọc bài : *HĐ nhóm - Y/C học sinh đọc nối tiếp theo đoạn. - Đọc nối tiếp đoạn, bài Cuộc chạy đua - GV quan sát và sửa lỗi cho học sinh. trong rừng - Lắng nghe bạn đọc và sửa lỗi cho nhau - Báo cáo trước lớp 2. Trả lời câu hỏi: *HĐ cá nhân: - Y/c HS trả lời các câu hỏi 1, 2, 3 trong - Đọc và trả lời các câu hỏi bài tập BTNC (trang 35 - 36) - Gọi học sinh báo cáo kết quả. - Báo cáo kết quả. - Nhận xét, chốt lại. 1. giành được vòng nguyệt quế 2. không nghe lời. 3. Ngựa Con không về đến đích vì bộ móng bị long ra, gai nhọn đâm vào chân 3. Thi đọc *HĐ cả lớp - Y/c các nhóm thi đọc - Mỗi nhóm cử một bạn để thi đọc - Cả lớp nhận xét và bình chọn bạn đọc tốt, nhóm đọc tốt. *Gọi HS trên chuẩn đọc diễn cảm bài - Đọc diễn cảm - NX tiết học, tuyên dương HS đọc tốt B. Hoạt động ứng dụng - Đọc bài Cuộc chạ đua trong rừng cho người thân nghe. Soạn: 18/3/2019 Giảng: thứ ba 19/3/2019 Tiết 1 Toán BÀI 77: SO SÁNH CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 (tiết 2) (Đã soạn ở thứ hai)
4. c chọn một con vật nhanh nhất. B. HOẠT ĐỘNG THƯC HÀNH 1. Viết vào vở * HĐ cá nhân - Quan sát HS thực hiện - Đọc yc và nội dung của bài - Nêu cách viết chữ T - Viết bài vào vở - Đổi vở cùng bạn để kt 2. Nghe cô đọc và viết vào vở đoạn * HĐ cả lớp văn; - Hướng dẫn HS viết - 1 hs đọc lại bài chính tả - Viết một số từ khó ra nháp - Đọc cho hs viết bài - Viết vào vở 3. Đổi bài cho bạn để soát và sửa lỗi * HĐ cặp đôi - YC HS thực hiện - NT phân cặp yc các bạn thực hiện nhiệm vụ - Gọi một số HS báo cáo - Từng cặp làm việc theo yc - Nhận xét sửa lỗi cho HS - Báo cáo kết quả 4. Viết đúng từ - YC HS thực hiện * HĐ cá nhân - Đọc yc và nội dung của bài - Làm bài tập vào phiếu - Gọi một số HS báo cáo - Đổi vở cùng bạn để kiểm tra - Nhận xét chốt lại kiến thức cho HS - Báo cáo kết quả trước lớp - BHT chia sẻ - Chốt lại kiến thức tiết học - Yc các nhóm báo cáo tiến độ C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Hướng dẫn hs cách thực hiện - Lắng nghe và thực hiện vào vở thực hành Tiết 4 TN&XH BÀI 23. MỘT SỐ ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC (tiết 2) I. Mục tiêu : - Nêu được tên một số động vật sống dưới nước - Nói được tên và chỉ đước các bộ phận bên ngoài của cá, tôm, cua trên hình vẽ hoặc vật thật. - Nêu được lợi ích của cá, tôm, cua đối với đời sống con người. - Có ý thức bảo vệ một số loài vật sống dưới nước - HS trên chuẩn thực hiện thêm cây hỏi * trang 40 - 41 II. Các hoạt động dạy học
5. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động khởi động - Ổn định tổ chức. - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện. - Lắng nghe. 2. Các hoạt động rèn luyện: a. Hoạt động 1: Giao việc - Giáo viên giới thiệu các bài tập, yêu - Học sinh quan sát và đọc đề bài. cầu học sinh đọc đề bài. - Phát phiếu luyện tập cho các nhóm. - Nhận phiếu và làm việc. b. Hoạt động 2: Ôn luyện Bài 1. Viết số vào chỗ nhiều chấm: Kết quả: a) Cho các số 40235 ; 12467 ; 21308 ; a) Cho các số 40235 ; 12467 ; 21308 ; 15214. 15214. Các số đó được viết theo thứ tự từ bé Các số đó được viết theo thứ tự từ bé đến lớn là : đến lớn là : 12467; 15214; 21308; 40235. b) Số bé nhất trong các số 25481; b) Số bé nhất trong các số 25481; 18237; 52146 ; 81245 là : 18237; 52146; 81245 là : 18237. c) Số lớn nhất trong các số 89537; c) Số lớn nhất trong các số 89537; 99999; 100000; 97562 là : 99999; 100000; 97562 là : 100000. Bài 2. Tính nhẩm : Đáp án: 5000 - 2000 = . 5000 - 2000 = 3000 2000 x 3 = . 2000 x 3 = 6000 7000 + 300 = . 7000 + 300 = 7300 3000 + 4000 : 2 = . 3000 + 4000 : 2 = 5000 2000 + 200 + 20 = . 2000 + 200 + 20 = 2220 Bài 3. Tìm x : a) x + 4916 = 8326 a) x + 4916 = 8326 x = 8326 - 4916 x = 3410 b) x - 3254 = 2473 b) x - 3254 = 2473 x = 2473 + 3254 x = 5727 Bài 4. Một đội công nhân lắp được 420 m đường dây điện trong 4 ngày. Hỏi với
6. 2. Viết bài vào vở Cá nhân: - Y/c học sinh viết bài vào vở. - Viết bài vào vở luyện viết. - Quan sát, sửa lỗi chính tả cho học sinh. 3. Đổi vở để soát lỗi: Cặp đôi - Y/c học sinh đổi vở để soát lỗi. - Đổi vở cho bạn để soát và sửa lỗi cho nhau. - Gọi học sinh báo cáo. - Báo cáo kết quả. 4. Đánh giá, nhận xét: Cả lớp - Y/c học sinh nhận xét bài viết của bạn - Nhận xét bài viết của các bạn trong trong nhóm. nhóm. - Nhận xét chữ viết, cách trình bày bài - Lắng nghe thầy, cô nhận xét. của học sinh. - Y/c học sinh viết sai sửa lỗi - Sửa lỗi bài viết của mình nếu có. - Nhận xét tuyên dương học sinh viết đẹp. B. Hoạt động ứng dụng - Y/C học sinh về nhà luyện viết thêm - Viết lại các chữ hoa cho đẹp hơn. các chữ hoa. Soạn: 19/3/2019 Giảng: thứ tư 20/3/2018 Tiết 1 Tiếng Việt BÀI 28B: BẠN BIẾT NHỮNG TRÒ CHƠI NÀO? (tiết 3) (Đã soạn ở thứ ba) Tiết 2 Tiếng Việt BÀI 28C: VUI CHƠI CÓ NHỮNG LỢI ÍCH GÌ? I. Mục tiêu - Đọc và hiểu bài Cùng vui chơi. - Viết đúng các từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng l/n.Viết đoạn văn kể về một môn thể thao. - Luyện tập dùng dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than trong câu. * HS trên chuẩn: Đọc HTL toàn bài thơ; Đặt câu với từ vừa tìm được ở bài tập 1b; Viết hoàn chỉnh đoạn văn. II. Các hoạt động dạy học HĐ của GV HĐ của HS - Khởi động - BVN Cho lớp chơi trò chơi: - Ghi đầu bài, yc hs thực hiện bước 2, 3 - Ghi tên bài, đọc mục tiêu bài học. - Ban học tập cho các bạn chia sẻ mục tiêu bài học
7. - Gọi hs báo cáo - Báo cáo trước lớp - Chốt lại các câu trả lời của hs - Lắng nghe 3, 4. Viết vào vở một đoạn văn * HĐ cá nhân - YC HS thực hiện - Đọc yc và câu hỏi gợi ý - Dựa vào phần gợi ý viết đoạn văn vào vở - Đại diện các nhóm đọc bài mỗi em một đoạn - Gọi hs báo cáo - 1- 2 hs đọc toàn bài - Chốt lại các câu trả lời của hs - Chốt lại kiến thức tiết học * Hoạt động kết thúc tiết học - Liên hệ bài học - BHT cho các nhóm chia sẻ C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Hướng dẫn hs cách thực hiện - Lắng nghe Tiết 4 Toán Bài 78. LUYỆN TẬP I. Mục tiêu - Em biết: Đọc, viết số trong phạm vi 100 000. - Thứ tự các số trong phạm vi 100 000. - Tìm thành phần chưa biết của phép tính và giải bài toán có lời văn. * HS trên chuẩn: Một số hs giải được bài toán liên quan đến “Tìm một phần mấy của một số” II. Các hoạt động dạy học HĐ của GV HĐ của HS - Khởi động - Ban văn nghệ lên điều hành - Giới thiệu bài - Ghi đầu bài đọc mục tiêu A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN - YC HS thực hiện HĐ1 * HĐ nhóm - NT điều hành các thành viên cùng chơi và làm bài tập - Báo cáo kq trong nhóm cùng thống nhất kq - Báo cáo trước lớp - Chốt lại kiến thức - Lắng nghe B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH - YC HS thực hiện HĐ 1, 2, 3, 4, 5. * HĐ cá nhân - Quan sát hỗ trợ HS - Đọc hiểu yc nhiệm vụ từng bài - Làm bài tập vào vở - Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và
8. Buổi sớm sương mơ màng Buổi chiều tím hoàng hôn Mắt long lanh ngọn cỏ. Đàn trâu về lững thững Buổi trưa thơm cánh gió Bóng trăng tròn lừng lựng Nâng bước em tới trường Vắt vẻo ngọn tre già Ai một lần đi xa Cây gạo đứng bên đường Con đường cong nỗi nhớ. Mẹ về trưa nghỉ mát. b. Hoạt động 2: Bài tập chính tả Bài 1. Chọn chữ trong ngoặc đơn để Đáp án: điền vào chỗ trống : a) (nỗi, lỗi) : buồn ; lầm a) - nỗi buồn, lỗi lầm (nét, lét) : leo ; chữ - leo lét, nét chữ (nương, lương) : thiện ; rẫy - lương thiện, nương rẫy b) (kỉ, kĩ) : lưỡng ; niệm b) - kĩ lưỡng, kỉ niệm (ngả, ngã) : đường ; ba - ngả đường, ngã ba (chải, chãi) : vững ; . đầu - vững chãi, chải đầu Bài 2. Điền vào chỗ trống l hoặc n rồi giải câu đố: Đáp án: Cây gì bé nhỏ Cây gì bé nhỏ Hạt ó uôi người Hạt nó nuôi người Tháng ăm tháng mười Tháng năm tháng mười Cả àng đi gặt. Cả làng đi gặt. Là cây Là cây lúa Bài 3. Đặt dấu hỏi hoặc dấu ngã trên Đáp án: chữ in đậm rồi giải câu đố : Qua gì nho nho Quả gì nhỏ nhỏ Chín đo như hoa Chín đỏ như hoa Tươi đẹp vườn nhà Tươi đẹp vườn nhà Mà cay xé lươi ? Mà cay xé lưỡi ? Là quả Là quả ớt c. Hoạt động 3: Sửa bài - Yêu cầu các nhóm trình bày. - Các nhóm trình bày. - Giáo viên nhận xét, sửa bài. - Học sinh nhận xét, sửa bài. 3. Hoạt động nối tiếp - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn - Học sinh phát biểu. luyện. - Nhận xét tiết học.