Giáo án Lớp 3 (VNEN) - Tuần 3 - Tạ Thị Hải Hà

Nội dung text: Giáo án Lớp 3 (VNEN) - Tuần 3 - Tạ Thị Hải Hà

1. Giáo viên Tạ Thị Hải Hà Trường Tiểu học Ngọc Mỹ A Tuần 3 Thứ hai ngày 5 tháng 9 năm 2011 Tổ chức lễ khai giảng Thứ ba ngày 6 tháng 9 năm 2011 Tiết 1+2 Tập đọc –Kể chuyện Chiếc áo len I. Mục tiêu: A. Tập đọc 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Chú ý đọc đúng các tiếng, từ khó phát âm ; lạnh buốt, lất phất , phụng phịu. Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. - Biết đọc phân biệt lời nhân vật với người dẫn chuyện, biết nhân giọng ở các từ ngữ gợi cảm 2. Rèn kỹ năng đọc hiểu : - Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài:bối rối,thì thào. - Nắm được diễn biến của câu chuyện. - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu, quan tâm đến nhau. B. Kể chuyện: 1. Rèn kỹ năng nói: Dựa vào gợi ý trong SGK, HS biết nhập vai kể lại được từng đoạn của câu chuyện theo lời của nhân vật Lan, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung; biết phối hợp lời kể với điệu bộ nét mặt. 2. Rèn kĩ năng nghe: Chăm chú theo dõi bạn kể chuyện, biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn. 3.Giáo dục HS đức tính biết hi sinh và nhường nhịn. II.Chuẩn bị - Tranh minh hoạ bài học trong SGK - Giấy tô ki viết gợi ý kể từng đoạn của câu chuyện III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Tổ chức: - Sĩ số: - Hát 2.Kiểm tra bài cũ - 2HS đọc bài “Cô giáo tí hon ” và trả lời câu hỏi. - Những cử chỉ nào của cô giáo làm bé thích thú? 3Dạy bài mới. Tiết 1: Tập đọc 1. GT bài: - GV giới thiệu chủ điểm. - GV giới thiệu bài tập đọc -> ghi đầu bài lên bảng. 2. Luyện đọc: a. GV đọc toàn bài - GV tóm tắt nội dung bài: - HS chú ý nghe. Giáo án lớp 3A1 1 Năm học 2011-2012
2. Giáo viên Tạ Thị Hải Hà Trường Tiểu học Ngọc Mỹ A - GV mở bảng phụ viết sẵn gợi ý. - 1HS đọc 3 gợi ý kể mẫu theo đoạn. 1HS kể theo lời bạn Lan. c. Từng cặp HS tập kể - HS tiếp nối nhau nhìn gợi ý nhập vai nhân vật Lan. d. HS thi kể trước lớp - HS nối tiếp nhau thi kể đoạn 1,2,3,4 - Lớp bình chọn 4. Củng cố : - Câu chuyện trên giúp em hiểu ra điều gì? 5.Dặn dò : - Về nhà chuẩn bị bài sau. Tiết 2: Toán Ôn tập về hình học I. Mục tiêu: Giúp HS: - Ôn tập, củng cố về đường gấp khúc và tính độ dài đường gấp khúc về tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác. - Củng cố nhận dạng hình vuông, hình tứ giác, hình tam giác qua bài “vẽ hình” - Giáo dục HS đức tính chăm học. II.Chuẩn bị - Bảng phụ vẽ sẵn 2 hình của BT4 III. Các hoạt động dạy- học: 1.Tổ chức: 2.Kiểm tra bài cũ - 1 HS giải bài tập 3. 3. Dạy bài mới. * Hoạt động 1: Bài tập Bài 1: Củng cố cách tính độ dài đường - HS nêu yêu cầu bài tập gấp khúc và tính chu vi hình tam giác. a. GV yêu cầu HS quan sát hình SGK. - HS nêu cách tính - 1 HS lên bảng giải + lớp làm vào vở - GV theo dõi, HD thêm cho HS dưới lớp. Giải Độ dài đường gấp khúcABCD là: 34 + 12 + 40= 86 (cm) Đáp số: 86 cm - GV nhận xét ghi điểm - Lớp nhận xét Bài 2: GV cho HS nhận biết độ dài các - HS nêu yêu cầu bài tập cạnh - HS quan sát hình trong SGK - GV lưu ý HS: Hình MNP có thể là đường gấp khúc ABCD khép kín. Độ dài Giáo án lớp 3A1 3 Năm học 2011-2012
3. Giáo viên Tạ Thị Hải Hà Trường Tiểu học Ngọc Mỹ A II.Chuẩn bị: - Mẫu con ếch được gấp bằng giấy màu. - Tranh qui trình gấp con ếch bằng giấy. - Giấy màu hoặc giấy trắng, kéo thủ công.Bút màu. 1.Tổ chức: 2.Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 3. Dạy bài mới Định Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò lượng 5' 1. Hoạt động 1: GV - GV giới thiệu mẫu - HS quan sát, trả lời. hướng dẫn HS quan sát con ếch gấp bằng giấy và nhận xét. và nêu câu hỏi. + Con ếch gồm mấy -> 3 phần: đầu, thân, phần? chân. + Đặc điểm của các + Phần đầu: có 2 mắt. phần? +Phần thân: phình rộng dần về phái sau. + Phần chân: 2 chân trước và 2 chân sau ở dưới thân. - GV liên hệ thực tế về hình dạng và ích lợi của con ếch. - HS chú ý nghe. - 1 HS lên bảng mở dần con ếch gấp mẫu. - GV hỏi: + Nêu sự giống nhau của cách gấp bài này với bài " gấp máy bay đuôi rời" đã học ở lớp 2? - HS nêu. 18’ 2. Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu. - Bước 1: Gấp, cắt tờ - GV thực hiện như ở - HS quan sát. giấy hình vuông. bài trước. - Bước 2: Gấp tạo 2 - GV thực hiện. chân trước của ếch. + Gấp đôi tờ giấy HV - HS quan sát. theo đường chéo được hình tam giác, gấp đôi hình tam giác để lấy đường dấu giữa, sau đó mở ra. + Gấp 2 nửa cạnh đáy - HS quan sát. về phía trước và phía sau theo đường dấu. + Lồng 2 ngón tay cái - HS quan sát. Giáo án lớp 3A1 5 Năm học 2011-2012
4. Giáo viên Tạ Thị Hải Hà Trường Tiểu học Ngọc Mỹ A - GDHS ý thức chăm học,viết bài sạch đẹp. II.Chuẩn bị: - 3 hoặc 4 băng giấy viết nội dung bài tập 2. - Bảng phụ kẻ bảng chữ và tên chữ ở bài tập 3. III. Các hoạt động dạy -học: 1.Tổ chức: - Sĩ số: - Hát 2.Kiểm tra - GV đọc: Xào rau; sà xuống, ngày sinh - 1 HS lên bảng viết + lớp viết bảng con. 3. Dạy bài mới: 1. GT bài – ghi đầu bài 2. Hướng dẫn nghe viết 1 HS đọc đoạn viết. a. Hướng dẫn chuẩn bị: - Vì sao Lan ân hận ? - Vì em đã làm cho mẹ phải lo lắng, làm cho anh phải nhường - Những chữ nào trong đoạn văn cần viết hoa ? - Các chữ đầu đoạn, đầu câu, tên riêng của người. - Lời Lan muốn nói với mẹ được đặt - Dấu hai chấm và dấu ngoặc kép. trong câu gì? b. Luyện viết tiếng khó: - GV đọc: nằm, cuộn tròn,chăn bông - GV nhận xét – sửa sai cho HS c. GV đọc bài viết. . HS nghe đọc – viết bài vào vở. - GV theo dõi, hướng dẫn thêm cho HS. d. Chấm chữa bài: - GV đọc lại bài - HS dùng bút chì soát lỗi. - GV thu nhỏ vở chấm bài - GV nhận xét bài viết. 3. Hướng dẫn làm bài tập. Bài 2: - HS nêu yêu cầu BT - GV phát 3 băng giấy cho 3 HS. - 3 HS lên bảng làm thi trên băng giấy. - Lớp làm vào vở. - Lớp nhận xét - GV nhận xét – chốt lại lời giải đúng Bài 3: - HS nêu yêu cầu BT - GV yêu cầu HS - 1HS làm mẫu: g – gieo hat. - 1HS lên bảng làm + lớp làm vào vở. - Lớp nhìn lên bảng đọc 9 chữ và tên chữ . - HS thi đọc tại lớp. Giáo án lớp 3A1 7 Năm học 2011-2012
5. Giáo viên Tạ Thị Hải Hà Trường Tiểu học Ngọc Mỹ A - GV nhận xét, sửa sai cho HS. 2. Hoạt động 2: Giới thiệubài toán về “Hơn kém nhau 1 số đơn vị” - Yêu cầu HS nắm được các bước giải và cách giải bài toán dạng này Bài tập 3 * Phần a - HS nêu yêu cầu bài tập - Hàng trên có mấy quả? - Hàng dưới có mấy quả? - HS nhìn vào hình vẽ nêu. - Hàng trên nhiều hơn hàng dưới mấy quả - Số cam hàng trên nhiều hơn hàng dưới 2 quả. - Muốn tìm số cam hàng trên ta làm như - 7 quả bớt đi 5 quả còn 2 quả thế nào? 7 - 5 = 2 - HS viết bài giải vào vở. Phần b: GV hướng dẫn HS dựa vào phần a - HS nêu yêu cầu BT để làm. - 1HS lên giải + lớp làm vào vở Giải Số bạn nữ nhiều hơn số bạn nam là: 19 – 16 = 3 bạn Đáp số: 3 bạn - GV nhận xét chung. Bài tập 4 : Yêu cầu HS làm được bài tập - 1HS nêu yêu cầu BT dạng nhiều hơn, ít hơn. - 1HS tóm tắt, giải miệng Giải Bao ngô nhẹ hơn bao gạolà: 50 – 35 = 15 (kg) Đáp số:15 kg 4. Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau Tiết 4: Tự nhiên-Xã hội Bệnh Lao phổi I. Mục tiêu:Sau bài học, học sinh biết: - Nêu nguyên nhân, đường lây bệnh và tác hại của bệnh lao phổi. - Nêu nguyên nhân những việc nên và không nên làm để đề phòng bệnh lao phổi. - Nói với bố mẹ khi bản thân có những dấu hiệu bị măc bệnh về đường hô hấp để được đi khám và chữa bệnh kịp thời. - HS có ý thức tuân theo các chỉ dẫn của bác sĩ khi bị bệnh . Giáo án lớp 3A1 9 Năm học 2011-2012
6. Giáo viên Tạ Thị Hải Hà Trường Tiểu học Ngọc Mỹ A lao phổi? mở cửa cho ánh sáng chiếu vào nhà c. Kết luận (SGK) 3. Hoạt động 3: Đóng vai. - Bước 1: Thảo luận nhóm đóng vai. + GV nêu tình huống: Nếu bị một trong các bệnh - HS chú ý nghe đường hô hấp ( viêm họng, phế quản, ho ) em nói gì với bố mẹ để bố mẹ đưa đi khám? + Khi được đi khám bệnh em sẽ nói gì với bác sĩ? - HS thảo luận câu hỏi theo nhóm - HS nhận vai. đóng vai trong nhóm. Bước 2: Trình diễn - Các nhóm trình bày trước lớp. 4. Củng cố - Nhận xét tiết học 5.Dặn dò - Chuẩn bị bài sau Ngày soạn:3/9/2011 Ngày dạy :8/9/2011 Thứ năm ngày 8 tháng 9 năm 2011 Tiết 1: Thể dục Giáo viên chuyên soạn+dạy Tiết 2: Tập đọc Quạt cho bà ngủ I. Mục tiêu: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Chú ý đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm: Lặng ; lim dim. - Biết ngắt đúng nhịp giữa các dòng thơ, nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ và các khổ thơ. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu: - Nắm được ý nghĩa và biết cách dùng từ mới (thiu thiu). - Hiểu tình cảm yêu thương, hiếu thảo của các bạn nhỏ trong bài thơ đối với bà. 3. Học thuộc bài thơ. 4.GDHS lòng kính yêu bà,biết chăm sóc bà khi đau ốm. II. Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ bài đọc - Bảng phụ viết những khổ thơ cần HDHS luyện đọc + HTL. III. Các hoạt động dạy- học: 1.Tổ chức: - Sĩ số: Hát 2.Kiểm tra Giáo án lớp 3A1 11 Năm học 2011-2012
7. Giáo viên Tạ Thị Hải Hà Trường Tiểu học Ngọc Mỹ A 5.Dặn dò- Chuẩn bị bài sau. - Chăm sóc ông bà khi ốm đau. Tiết 3: Toán Xem đồng hồ(tiết 1) I. Mục tiêu: - Giúp HS: Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào các số từ 1 đến 12. - Củng cố biểu tượng về thời gian ( chủ yếu là về thời điểm ). - Bước đầu hiểu biết về sử dụng thời gian trong thực tế đời sống hàng ngày Có ý thức sử dụng thờ gian có hiệu quả. II. Đồ dùng dạy-` học: - Mô hình đồng hồ - Đồng hồ để bàn - Đồng hồ điện tử. III. Các hoạt động dạy -học: 1.Tổ chức 2.Kiểm tra - 1HS làm lại BT3 - 1HS đọc bảng cửu chương 5 3.Dạy bài mới: +,Giới thiệu bài,ghi bảng +,Nội dung bài 1. Hoạt động 1: Ôn tập về cách xem và tính giờ. + Một ngày có bao nhiêu giờ? - Có 24 giờ + Bắt đầu tính như thế nào ? - 12 giờ đêm hôm trước đến 12 giờ đêm hôm sau. - GV yêu cầu HS dùng mô hình đồng hồ bằng bìa quay kim tới các vị trí sau: 12 giờ đêm , 8 giờ sáng , 11 giờ trưa, 1 - HS dùng mô hình đồng hồ thực giờ chiều ( 13 giờ) 5 giờ chiều (17 giờ hành. ) - GV giới thiệu các vạch chia phút. - HS chú ý quan sát. 2. Hoạt động 2: Xem giờ chính xác đến từng phút. - Yêu cầu HS xem giờ, phút chia chính - HS nhìn vào tranh vẽ đồng hồ trong xác. khung để nêu các thời điểm. + GV hướng dẫn các hình còn lại tương tự như vậy. - GV: Kim ngắn chỉ giờ, kim dài chỉ phút xem giờ cần quan sát kĩ vị trí của kim đồng hồ. 3. Hoạt động 3: Thực hành. Giáo án lớp 3A1 13 Năm học 2011-2012
8. Giáo viên Tạ Thị Hải Hà Trường Tiểu học Ngọc Mỹ A - Ôn luyện về dấu chấm: Điền đúng dấu chấm vào chỗ trống thích hợp trong đoạn văn chưa đánh dấu chấm. - GDHS ý thức chăm học. II. Chuẩn bị: - 4 băng giấy mỗi băng ghi 1 ý bài tập 1. - Bảng phụ viết BT3. III. Các hoạt động dạy -học: 1.Tổ chức 2.Kiểm tra - 1HS làm lại BT 1 - 1 HS làm lại BT 2 3. Dạy bài mới: +,GT bài – ghi đầu bài. +,Nội dung bài Bài tập 1: - HS nêu yêu cầu bài tập - GV yêu cầu HS - HS nêu cách làm bài đúng, nhanh - Lớp quan sát – nhận xét Bài tập 2: - 1HS đọc yêu cầu BT + lớp đọc thầm , 1 HS nêu cách làm - GV: Yêu cầu 4 HS lên bảng dùng bút - 4HS lên bảng làm – lớp làm vào vở. màu gạch dưới những từ chỉ sự so sánh - Lớp nhận xét bài trên bảng trong câu văn, thơ. + Lời giải đúng: Tựa – như – là - là - là. - GV nhận xét – ghi điểm. Bài tập 3: - HS nêu yêu cầu BT - GV yêu cầu HS - 1HS nêu cách làm bài - 1HS lên bảng làm bài + lớp làm vào vở. - Lớp nhận xét bài trên bảng. - GV nhận xét ghi điểm . 4. Củng cố - Nhận xét tiết học 5.Dặn dò: - Chuẩn bị bài sau. Tiết 5: Đạo đức Giữ lời hứa (T1) I. Mục tiêu: - Học sinh hiểu: Thế nào là giữ lời hứa. - Học sinh biết giữ lời hứa với bạn bè và mọi người. - HS có thái độ quý trọng những người biết giữ lời hứa và không đồng tình với những người hay thất hứa. Giáo án lớp 3A1 15 Năm học 2011-2012