Giáo án Lớp 3 (VNEN) - Tuần 30 (Bản 2 cột)

Tiết: 5
Toán
BÀI 82: PHÉP CỘNG CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 (tiết 2)
I. Mục tiêu
- Em biết cộng các số trong phạm vi 100 000
- Cộng các số trong phạm vi 100 000.
- Tính chu vi, diện tích hình chữ nhật.
- Giải toán có lời văn bằng hai phép tính.
* HS trên chuẩn: Một số hs giải được bài toán có liên quan đến tính chu vi, diện tích hình chữ nhật.
II. Các hoạt động dạy học
doc 26 trang Đức Hạnh 13/03/2024 160
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Lớp 3 (VNEN) - Tuần 30 (Bản 2 cột)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_lop_3_vnen_tuan_30_ban_2_cot.doc

Nội dung text: Giáo án Lớp 3 (VNEN) - Tuần 30 (Bản 2 cột)

  1. TUẦN 30 Soạn:30 /3/2019 Giảng: 01 /4/2019 Tiết 1 Chào cờ SINH HOẠT DƯỚI CỜ Tiết 3; 4 Tiếng Việt Bài 30A: BẠN BIẾT GÌ VỀ BÈ BẠN NĂM CHÂU? I. Mục tiêu - Đọc và hiểu bài Gặp gỡ ở Lúc - xăm - bua. - Nói về bạn bè năm châu. * HS trên chuẩn: Đọc diễn cảm một đoạn văn trong bài II. Các hoạt động dạy học HĐ của GV HĐ của HS - Khởi động - BVN Cho lớp chơi trò chơi - Ghi đầu bài, yc hs thực hiện bước 2, - Đọc mục tiêu bài học. 3 - Ban học tập cho các bạn chia sẻ mục tiêu bài học A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Xem tranh và trả lời câu hỏi * HĐ cặp đôi - YC HS thực hiện - NT phân cặp yc các bạn thực hiện nhiệm vụ - Từng cặp làm việc theo yc - Báo cáo kq trong nhóm - GV chốt lại ý kiến của hs - Lắng nghe 2. Nghe thầy cô đọc: Gặp gỡ ở Lúc - * HĐ cả lớp xăm – bua - Đọc bài - Lắng nghe + Câu chuyện này được đọc giọng - 1-2 hs trả lời đọc như thế nào? - Chốt lại: Đoạn 1 (giọng sôi nổi); Đoạn 2 (giọng chậm rãi); Đoạn 3 (giọng hân hoan, cảm động ). - Gọi 1 hs đọc lại bài. - 1 hs đọc lại bài. 3. Thay nhau đọc từ ngữ và lời giải * HĐ cặp đôi nghĩa - NT phân cặp yc các bạn thực hiện - YC HS thực hiện nhiệm vụ - Từng cặp làm việc theo yc - Gọi HS báo cáo kết quả - Báo cáo kq trong nhóm 4. Nghe thầy cô hướng dẫn đọc * HĐ cả lớp - Hướng dẫn HS đọc từ ngữ, đọc đoạn a. Hs đọc nối tiếp mỗi em một từ b. Đọc câu: 2-3 hs đọc cách ngắt nghỉ câu văn dài
  2. Tiết: 5 Toán BÀI 82: PHÉP CỘNG CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 (tiết 2) I. Mục tiêu - Em biết cộng các số trong phạm vi 100 000 - Cộng các số trong phạm vi 100 000. - Tính chu vi, diện tích hình chữ nhật. - Giải toán có lời văn bằng hai phép tính. * HS trên chuẩn: Một số hs giải được bài toán có liên quan đến tính chu vi, diện tích hình chữ nhật. II. Các hoạt động dạy học HĐ của GV HĐ của HS - Khởi động - Ban văn nghệ lên điều hành - Giới thiệu bài - Ghi đầu bài đọc mục tiêu - BHT chia sẻ mục tiêu B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH * HĐ cá nhân - YC HS thực hiện HĐ 1, 2, 3, 4. - Đọc hiểu yc nhiệm vụ từng bài - Quan sát hỗ trợ HS các nhóm - Làm bài tập vào vở - Gọi HS các nhóm báo cáo kết quả - Chia sẻ kq trước lớp - HĐ1. 7495; 92 870; 64 928 - HĐ 2: 42 887; 65 781 - HĐ 3: Chu vi hình chữ nhật MNPQ là : ( 5 + 8 ) × 2 = 26 ( cm) Diện tích hình chữ nhật MNPQ là: 5 × 8 = 40 ( cm2 ) - HĐ 4 Ngày thứ hai bán được là: 9465 + 705 = 10 170 ( kg) Cả hai ngày bán được là: 9465 + 10 170 = 19 635 ( kg ) - HĐ 5 Tấm vải đỏ dài là: 26 × 3 = 78 ( m) Cả hai tấm vải dài là: 26 + 78 = 104 ( m) * HS trên chuẩn: Bài toán: Một hcn có chiều dài 60cm, chiều rộng bằng 1/3 chiều dài. a. Tính chu vi HCN đó - Củng cố lại kiến thức bài học b. Chu vi HCN gấp mấy lần chiều rộng C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
  3. Soạn: 01/4/2019 Giảng: 02/4/2019 Tiết 1 Toán BÀI 83: PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 I. Mục tiêu - Em biết cộng, trừ các số trong phạm vi 100 00. - Em biết cộng, trừ các số trong phạm vi 100 00. - Giải toán có phép trừgắn với mối quan hệ giữa km và m; giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán rút về đơn vị. * HS trên chuẩn: Một số hs làm thêm giải toán có lời văn II. Các hoạt động dạy học HĐ của GV HĐ của HS - Khởi động - Ban văn nghệ lên điều hành - Giới thiệu bài - Ghi đầu bài đọc mục tiêu - BHT chia sẻ mục tiêu A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN * HĐ cặp đôi - YC HS thực hiện HĐ 1, 2, 3, 4. - Đọc hiểu yc nhiệm vụ từng bài - Quan sát hỗ trợ HS các nhóm - Làm bài tập vào vở - Gọi HS các nhóm báo cáo kết quả - Chia sẻ kq trước lớp 5735 4562 4273 - - - 1244 2637 648 4491 1925 3625 HĐ 3: 51354 60677 24782 - - - 28235 37183 7463 23119 23494 17319 HĐ 4 : 35835 67045 47150 14365 - - - - 26217 14837 23816 8146 9618 52208 23334 6219 A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH - YC HS thực hiện HĐ 1, 2, 3, 4. * HĐ cá nhân - Quan sát hỗ trợ HS các nhóm - Đọc hiểu yc nhiệm vụ từng bài - Gọi HS các nhóm báo cáo kết quả - Làm bài tập vào vở - Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kq. - NT điều hành chia sẻ đánh giá kq của các bạn, các bạn trong nhóm lắng nghe và bổ sung - Chia sẻ kq trước lớp
  4. Tiết 2; 3 Tiếng Việt BÀI 30B: BẠN NGHĨ GÌ VỀ BÈ BẠN NĂM CHÂU ? I. Mục tiêu - Kể lại câu chuyện Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua. Biết đặt và trả lời câu hỏi bằng gì? - Củng cố cách viết chữ hoa U. Chép một đoạn văn. Viết đúng từ ngữ có chứa tiếng bắt đầu bằng tr/ch. * HS trên chuẩn: Kể được toàn bộ câu chuyện lưu loát, đặt được câu với một số từ về một trò chơi mình thích II. Các hoạt động dạy học HĐ của GV HĐ của HS - Khởi động - BVN điều hành - Giới thiệu bài học yc hs thực hiện - Đọc mục tiêu bài học. bước 2, 3 - Ban học tập cho các bạn chia sẻ mục tiêu bài học A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Cả lớp hát 1 bài * HĐ cả lớp - YC BCN thực hiện - BVN bắt giọng cho lớp hát bài: Trái đất này là của chúng mình Bài 2. Kể nối tiếp từng đoạn của * HĐ nhóm câu chuyện Gặp gỡ ở Lúc-xăm- - NT yc các bạn đọc nhiệm vụ bài học, bua cho các bạn chơi theo hướng dẫn - YC HS thực hiện - Dựa vào gợi ý từng bạn kể theo yc - Quan sát hỗ trợ HS các nhóm - Báo cáo kq trong nhóm. - NX cách kể chuyện của bạn - Gọi HS các nhóm báo cáo kết quả - Báo cáo trước lớp - Theo dõi sửa cách kể của các em hs ở các nhóm. - Gọi một số nhóm kể trong nhóm - Gọi hs nx cách kể của bạn 3. Tìm bộ phận câu trả lời cho câu * HĐ nhóm hỏi Bằng gì? - NT điều hành các bạn thực hiện - YC HS thực hiện - Thảo luận tìm bộ phận câu trả lời cho - Gọi các nhóm báo cáo kết quả câu hỏi Bằng gì? - Báo cáo trước lớp - Nhận xét chốt lại 4. Viết vào vở một câu ở BT 3 và gạch dưới bộ phận câu trả lời cho * Cá nhân câu hỏi Bằng gì? - Đọc yc và làm bài tập - YC HS thực hiện - Nêu kq trong nhóm - Gọi HS báo cáo kết quả - Báo cáo kết quả + Voi uống nước bằng vòi 5. Hỏi – đáp để trả lời các câu hỏi * HĐ cặp đôi
  5. Tiết 4 TN&XH BÀI 25. MẶT TRỜI, TRÁI ĐẤT VÀ MẶT TRĂNG (tiết 1, 2) I. Mục tiêu : - Nêu được vai trò của Mặt Trời đối với sự sống trên Trái Đất. - Nêu được hình dạng, kích thước của trái đất và vị trí của nó trong hệ Mặt Trời. - Nhận biết Trái Đất là một hành tinh trong hệ Mặt Trời và Mặt Trăng là vệ tinh của Trái Đất. - HS trên chuẩn : + Thực hiện HĐ2* + HS liên hệ ở HĐ8 II. Đồ dùng dạy học: - Sách HDH, quả địa cầu . III. Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS - Khởi động - BVN điều khiển cả lớp hát - Giới thiệu bài : - Thực hiện bước 2, 3 - HS chia sẻ mục tiêu A. Hoạt động cơ bản - YC HS thực hiện HĐ 1, 2, 3, 4 * HĐ nhóm - Quan sát hỗ trợ HS các nhóm - NT điều hành các bạn trong nhóm thực hiện - Gọi các nhóm báo cáo kết quả - Báo cáo kết quả - Nhận xét nhóm bạn - HĐ1. a) Trong hệ Mặt Trời có 8 hành tinh. b) Từ Mặt Trời ra xa dần, Trái Đất là hành tinh thứ ba. - HĐ2. a) Ban ngày nhờ có ánh sáng Mặt Trời nên không cần đèn chiếu mà chúng ta vẫn nhìn rõ mọi vật. b) Khi đi ngoài trời nắng, ta cảm thấy nóng nực, vì ánh nắng Mặt Trời = > Mặt Trời toả nhiệt. c*) Nhờ có Mặt Trời , cây cỏ xanh tươi, người và động vật khoẻ mạnh. - HĐ3b. 2 – nhìn, đọc sách ; 3 – phơi thóc, hạt, 4 – Phơi quần áo ; 5 – sản sinh năng lượng Mặt Trời - HĐ4b. Trái Đất rất lớn và có hình cầu.
  6. II. Các hoạt động dạy học HĐ của GV HĐ của HS - Khởi động - Ban văn nghệ lên điều hành - Giới thiệu bài - Ghi đầu bài đọc mục tiêu A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH - YC HS thực hiện HĐ1, 3, 4 (Vở * HĐ cá nhân BTNC tr 32,33) - Đọc hiểu yc nhiệm vụ từng bài - Quan sát hỗ trợ HS - Làm bài tập vào vở - Gọi HS báo cáo kết quả - Báo cáo kq 1. Đặt tình rồi tính 16 666; 22657; 46 277 33 144; 72 150; 62 348 3. a) Độ dài đường gấp khúc MNPQ là: 1025 + 2405 + 3715 = 7145 (m) b) Độ dài đường gấp khúc ABCD là: 1234 + 1015 + 1803 = 4052 (m) Đáp số: a. 7145m b. 4052m 4. Bài giải Cả hai huyện trồng được số cây bạch đàn là: 13 500 + 17 000 = 30 500 (cây) Đáp số: 31 000 cây * 2. Tính 13207 + 21035 + 37124 = 71366 29451 + 14082 + 27340 = 70873 31817 + 24908 + 40926 = 97651 - GV củng cố lại kiến thức bài học Tiết 7 Luyện viết BÀI 30. ÔN TẬP CHỮ T HOA I. Mục tiêu - Viết các chữ hoa đúng mẫu chữ, viết đúng độ cao, khoảng cách giữa các chữ, trình bày bài sạch sẽ. II. Đồ dùng - Vở luyện viết chữ đẹp lớp 3 tập 2. III. Các hoạt động dạy học.
  7. * HS trên chuẩn: Đọc diễn cảm một đoạn thơ; điền hoàn chỉnh bức thư gửi cho người bạn II. Các hoạt động dạy học HĐ của GV HĐ của HS - Khởi động - BVN Cho lớp chơi trò chơi: - Ghi đầu bài, yc hs thực hiện B2,3 - Đọc mục tiêu bài học. - Ban học tập cho các bạn chia sẻ mục tiêu bài học A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Quan sát tranh và kể tên các sự * HĐ nhóm vật - NT điều hành các thành viên trong - YC HS thực hiện nhóm mình cùng thi đọc - Chốt lại và giới thiệu vào bài - Báo cáo kq 2. Nghe thầy cô đọc bài: Một mái * HĐ cả lớp nhà chung - Gv đọc bài - Lắng nghe + Bài thơ được đọc giọng đọc như - 1-2 hs trả lời thế nào? - Chốt lại: Đọc với giọng rõ ràng, dứt khoát biết nhấn giọng từ ngữ gợi tả 3. Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa * HĐ cặp đôi - YC HS thực hiện - NT phân cặp yc các bạn thực hiện nhiệm vụ - Từng cặp làm việc theo yc - Báo cáo kq 4. Nghe cô hướng dẫn đọc * HĐ cả lớp - Hướng dẫn HS đọc - Lắng nghe - Đọc lần lượt mỗi em một từ - Nhận xét sửa lỗi phát âm cho HS 5. Đọc theo nhóm * HĐ nhóm - YC HS thực hiện - NT chia đoạn cho các bạn đọc - Lắng nghe và sửa lỗi cho nhau - Gọi HS báo cáo kết quả - Báo cáo kết quả 6. Hỏi - đáp * HĐ cặp đôi - YC HS thực hiện - NT phân cặp yc các bạn thực hiện nhiệm vụ - Từng cặp làm việc theo yc - Gọi HS báo cáo kết quả - Báo cáo kq - Nhận xét chốt lại 7. Chọn từ ngữ ở cột A * HĐ Cá nhân - YC HS thực hiện - Đọc yc và thực hiện theo yc - Đổi bài cùng bạn để kt kq 8. Thảo luận nhóm để trả lời câu * HĐ nhóm hỏi - NT yc các bạn đọc nhiệm vụ bài, - YC HS thực hiện - Từng bạn đọc bài theo yc
  8. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động khởi động - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện. - Lắng nghe. 2. Các hoạt động chính: a. Hoạt động 1: Viết chính tả - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đoạn chính - 2 em đọc luân phiên, mỗi em 1 tả cần viết trên bảng phụ. lần, lớp đọc thầm. - Giáo viên cho học sinh viết bảng con một - Học sinh viết bảng con. số từ dễ sai trong bài viết. - Giáo viên đọc cho học sinh viết lại bài - Học sinh viết bài. chính tả. Bài viết Chim chóc trong rừng đang trò chuyện vui vẻ, chợt Bồ Chao ập đến, hớt hải nói: “Xin báo một tin khẩn cấp ! Tôi vừa biết người ta đang dựng hai cái trụ cao đến mây xanh. Chắc là để chống trời. Tôi lo quá ! Chắc phải đưa gấp các cháu đi ở chỗ khác để tránh trời sập”. Chích Choè lo sợ xuýt xoa: “Hèn gì ! Tôi cứ nghe đất đá đổ ầm ầm. Sợ quá!”. b. Hoạt động 2: Bài tập chính tả Bài 1. Đặt trên chữ in đậm dấu hỏi hoặc Đáp án: dấu ngã : Nắng vàng tươi rải nhẹ Nắng vàng tươi rai nhẹ Bưởi tròn mọng trĩu cành Bươi tròn mọng triu cành Hồng chín như đèn đỏ Hồng chín như đèn đo Chen giữa chùm lá xanh. Chen giưa chùm lá xanh. Bài 2. Điền vào chỗ trống r/d hoặc gi: Đáp án: Chùm này hoa vàng ộm Chùm này hoa vàng rộm ủ nhau ành tặng cô Rủ nhau dành tặng cô Lớp học chưa đến ờ Lớp học chưa đến giờ Đã thơm bàn cô giáo. Đã thơm bàn cô giáo. Bài 3. Đặt câu để phân biệt các tiếng: Đáp án: dao : Con dao này sắc quá! rao : Tiếng rao đêm vang cả xóm làng.