Giáo án Lớp 3 (VNEN) - Tuần 33 (Bản 2 cột)

Nội dung text: Giáo án Lớp 3 (VNEN) - Tuần 33 (Bản 2 cột)

1. TUẦN 3 Soạn: 9/9/2018 Giảng: Thứ hai ngày 10/9/2018 Tiết 1: Chào cờ TẬP TRUNG TOÀN TRƯỜNG Tiết 3, 4 Tiếng Việt BÀI 3A. GIA ĐÌNH EM (2tiết) I. Mục tiêu: - Đọc và hiểu câu chuyện Chiếc áo len - Kể về gia đình mình. * HS trên chuẩn: nêu được nội dung bài Chiếc áo len II. Đồ dùng dạy học. - Sách HDH TV tập 1. - Vở thực hành TV tập 1. III. Các hoạt động dạy, học HĐ của GV HĐ của HS Tiết 1: *Khởi động *CTH ĐTQ điều khiển - Hát 1 bài hát về chủ đề gia đình - Cả lớp hát - Giới thiệu bài y/c hs thực hiện bước - Ghi đầu bài và đọc mục tiêu. 2+3, ghi đầu bài và đọc mục tiêu. - Y/C ban học tập chia sẻ mục tiêu. Ban học tập chia sẻ A. Hoạt động cơ bản 1. Quan sát và trả lời các câu hỏi: Nhóm - Y/C học sinh quan sát tranh (trang 19) - Nhóm trưởng điều khiển cho các bạn và trả lời. trong nhóm thực hiện. - Gọi học sinh các nhóm báo cáo kết quả. - Báo cáo kết quả. - Nhận xét, chốt lại: Trong tranh có 3 ng, mọi ng đang chia sẻ công việc cùng - Lắng nghe. nhau 2. Nghe thầy, cô đọc câu chuyện Chiếc Cả lớp áo len. - Hướng dẫn học sinh quan sát tranh và - Quan sát và trả lời trả lời các câu hỏi về nội dung bức tranh. - Đọc bài cho học sinh nghe. - Theo dõi, lắng nghe - Bài đọc với giọng ntn? - HS: giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, ngạc - GV chốt: Đọc toàn bài với giọng nhẹ nhiên. nhàng, tình cảm. Phân biệt lời nhân vật 3. Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa dưới Cá nhân đây: - Đọc thầm từ ngữ và lời giải nghĩa. - Gọi một số học sinh đọc trước lớp. - Đọc trước lớp 4 Mỗi bạn đọc một đoạn nối tiếp nhau Nhóm
2. - Nhận xét, chốt lại không cần thêm áo vì con khỏe lắm. nếu + Anh Tuấn nói với mẹ là mẹ hãy dành lạnh, con sẽ mặc thêm nhiều áo cũ ở bên hết tiền mua áo cho em Lan. Con không trong. cần thêm áo vì con khỏe lắm. nếu lạnh, - TL: Lan ân hận vì đã làm cho mẹ con sẽ mặc thêm nhiều áo cũ ở bên trong. buồn; vì cảm thấy mình ích kỉ, chỉ biết + Lan ân hận vì đã làm cho mẹ buồn; vì nghĩ đến mình, không biết nghĩ đến cảm thấy mình ích kỉ, chỉ biết nghĩ đến anh mình, không biết nghĩ đến anh *Hỏi HS trên chuẩn: Nội dung của bài nói lên điều gì? - Trả lời Nhận xét, chốt lại: ND: Câu chuyện khuyên anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu, quan tâm đến nhau. - Y/C học sinh nội dung bài vào vở. - Ghi nội dung vào vở. 4. Trò chơi Giới thiệu về gia đình: - Y/C học sinh dựa vào các câu hỏi gợi ý - Giới thiêu về gia đình trong nhóm. để giới thiệu về các thành viên trong gia đình mình cho các bạn trong nhóm nghe. - Gọi một số học sinh giới thiệu về gia - Giới thiêu về gia đình trước lớp. đinh của mình cho các bạn trong lớp nghe. - Nhận xét, tuyên dương học sinh giới - Lắng nghe. thiệu hay. 5. Viết vào vở kết quả thảo luận ở trên: Cá nhân - Y/C học sinh viết vào vở thực hành. - Viết vào vở thực hành nội dung giới thiệu về gia đình của mình ở HĐ 4. - Y/C học sinh đổi vở đểm kiểm tra và - Đổi vở kiểm tra. soát lỗi cho nhau. *Cùng chia sẻ bài học * Ban học tập chia sẻ - Qua bài em đã học được những kiến - 1 em nhắc lại nội dung bài thức nào ? C. Hoạt động ứng dụng - Cùng người thân thực hiện Tiết 5. Toán BÀI 7. ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC VÀ GIẢI TOÁN (2 tiết) I. Mục tiêu: - Tính độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác. - Cách giải bài toán về nhiều hơn, ít hơn và hơn kém nhau một số đơn vị. * HS trên chuẩn: Làm thêm bài tập có liên quan II. Đồ dùng dạy học. - Sách HDH Toán 3 tập 1
3. Tiết 2 * Khởi động *CTH ĐTQ điều khiển. -Trò chơi: - Tiến hành chơi - Giới thiệu bài, ghi tên bài lên bảng và y/c hs - Ghi đầu bài và đọc mục tiêu. thực hiện bước 2+3. - Y/C ban học tập chia sẻ mục tiêu. - Ban học tập chia sẻ A. Hoạt động thực hành Y/C học sinh thực hiện hoạt động 4, 5. Giải Cá nhân bài toán vào vở thực hành: - Quan sát giúp đỡ học sinh gặp khó khăn trong thực hành tính. - Làm bài vào vở thực hành. - Gọi học sinh báo cáo kết quả các hoạt động - Báo cáo kết quả các hoạt động. - Nhận xét, chốt lại kết quả đúng. Bài giải 4. Giải bài toán: a) Buổi chiều cửa hàng đó bán được số quyển vở là: 50 + 20 = 70 (quyển) b) Khối lớp Hai có số học sinh là: 134 – 15 = 119 (học sinh) Đáp số: a) 70 quyển vở. b) 119 học sinh. Bài giải 5. Giải bài toán (theo mẫu) Số bạn nữ nhiều hơn số bạn nam là: 19 – 16 = 3 (bạn) Đáp số: 3 bạn. *Cùng chia sẻ bài học Cùng chia sẻ bài học - Qua bài em đã học được những kiến thức - Cách giải bài toán về nhiều hơn, ít nào ? hơn và hơn kém nhau một số đơn vị. C. Hoạt động ứng dụng - Hướng dẫn học sinh cách thực hiện. - Lắng nghe. - Cùng người thân thực hiện Tiết 6 Toán (TC) ÔN LUYỆN I. MỤC TIÊU: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về phép tính cộng, trừ có nhớ; giải toán có lời văn. * Học sinh trên chuẩn làm thêm bài tập 4 II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1. Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập. 2. Học sinh: Đồ dùng học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
4. Tiết 7 Tiếng Việt (TC) LUYỆN ĐỌC: CHIẾC ÁO LEN? I. Mục tiêu - Đọc rõ ràng, rành mạch ngắt nghỉ hơi đúng, trả lời đúng các câu hỏi. * Học sinh trên chuẩn: Đọc diễn cảm một đoạn trong bài. II. Đồ dùng dạy học. BT bổ trợ và nâng cao III. Các hoạt động dạy học HĐ của GV HĐ của HS *Khởi động *CTH ĐTQ điều khiển - Hát 1 bài hát về chủ đề gia đình - Cả lớp hát - Giới thiệu bài y/c hs thực hiện bước - Ghi đầu bài và đọc mục tiêu. 2+3, ghi đầu bài và đọc mục tiêu. - Y/C ban học tập chia sẻ mục tiêu. - Ban học tập chia sẻ A. Hoạt động thực hành 1. Cùng luyện đọc bài : Nhóm - Y/C học sinh đọc nối tiếp theo đoạn. - Đọc nối tiếp đoạn, bài Chiếc áo len - GV quan sát và sửa lỗi cho học sinh. - Lắng nghe bạn đọc và sửa lỗi cho nhau 2. Trả lời câu hỏi: Cá nhân: - Y/c học sinh trả lời các câu hỏi 1, 2, 3, 4 - Đọc và ghi câu trả lời các câu hỏi vào trong bài tập bổ trợ nâng cao (trang 11) vở bổ trợ nâng cao. - Gọi học sinh báo cáo kết quả. 1. TL: Vì tất cả các ý trên. - Nhận xét, chốt lại. 2. TL: Dỗi mẹ đi nằm ngày, vờ ngủ. 1. Vì tất cả các ý trên. 3. TL: Anh Tuấn nói với mẹ là mẹ hãy 2. Dỗi mẹ đi nằm ngày, vờ ngủ. dành hết tiền mua áo cho em Lan. Con 3. Anh Tuấn nói với mẹ là mẹ hãy dành không cần thêm áo vì con khỏe lắm. nếu hết tiền mua áo cho em Lan. Con không lạnh, con sẽ mặc thêm nhiều áo cũ ở cần thêm áo vì con khỏe lắm. nếu lạnh, bên trong. con sẽ mặc thêm nhiều áo cũ ở bên trong. 4. TL: Cuối cùng Lan không muốn mẹ 4. Cuối cùng Lan không muốn mẹ mua mua cho chiếc áo ấy nữa vì Lan nhận ra cho chiếc áo ấy nữa vì Lan nhận ra mình mình đã sai muốn sửa chữa ngay khuyết đã sai muốn sửa chữa ngay khuyết điểm. điểm. 3. Thi đọc: Cả lớp - Y/c mỗi nhóm cử một đoạn để thi đọc: - Mỗi nhóm cử một đoạn để thi đọc: - Gọi học sinh nhận xét bạn đọc. - Cả lớp nhận xét và bình chọn bạn đọc tốt, nhóm đọc tốt. * HS trên chuẩn đọc diễn cảm - Đọc. - Nhận xét tuyên dương học sinh đọc tốt. - Lắng nghe B. Hoạt động ứng dụng - Đọc lại bài Chiếc áo len cho người thân nghe.
5. chọn nhóm kể tốt. - Nhận xét, tuyên dương nhóm kể tốt. - Lắng nghe. *Cùng chia sẻ bài học * Ban học tập chia sẻ - Qua bài em đã học được những kiến thức - Kể câu chuyện Chiếc áo len nào ? Tiết 2 * Khởi động *CTH ĐTQ điều khiển - Trò chơi - Cả lớp chơi. - Giới thiệu bài y/c hs thực hiện bước 2+3, - Ghi đầu bài và đọc mục tiêu. ghi đầu bài và đọc mục tiêu. - Y/C ban học tập chia sẻ mục tiêu. - Ban học tập chia sẻ. A. Hoạt động cơ bản 4. Thảo luận tìm các hình ảnh so sánh Nhóm trong các câu thơ dưới đây: - Thảo luận nhóm tìm hình ảnh so - Quan sát giúp đỡ các nhóm. sánh. - Gọi các nhóm báo cáo kết quả. - Nghe báo cáo, nhận xét, chốt lại: - Báo cáo kết quả. b) Hoa xao xuyến nở như mây từng chùm. c) Trời là cái tủ ướp lạnh/ Trời là cái bếp lò nung. 5. Mỗi bạn hãy viết những hình ảnh so Cá nhân sánh vừa tìm được vào vở. - Y/C học sinh viết những hình ảnh so sánh - Viết vào vở thực hành. ở hoạt động 4 vào vở thực hành. - Y/C học sinh đổi vở để soát lỗi. B. Hoạt động thực hành 1. Nghe thầy, cô đọc rồi viết đoạn 4 bài Cả lớp Chiếc áo len vào vở. - Hướng đẫn học sinh viết. - Lắng nghe thầy hướng dẫn viết + Những chữ nào trong đoạn văn cần viết - Trả lời hoa? + Lời Lan muốn nói với mẹ được đặt trong dấu câu gì? - Đọc cho học sinh viết vào vở. - Viết bài vào vở. - Y/C học sinh đổi vở để soát lỗi. - Đổi vở để soát và sửa lỗi. 2. Mỗi bạn trong nhóm nêu một ý để viết Nhóm đúng từ: - Y/C học sinh thực hiện ý a. - Thảo luận thống nhất kết quả trong nhóm. - Gọi các nhóm báo cáo kết quả. - Báo cáo kết quả thảo luận. - Nhận xét, chốt lại kết quả đúng: Cuộn tròn; chân thật; chậm trễ. 3. Viết vào vở từ ngữ đã hoàn chỉnh ở Cá nhân hoạt động 2: - Y/C học sinh viết vào vở thực hành các từ - Viết vào vở thực hành.
6. Tiết 4 Đạo đức BÀI 2. GIỮ LỜI HỨA (tiết 1) I. Mục tiêu: - HS hiểu thế nào là giữ lời hứa. - HS hiểu vì sao phải giữ lời hứa - HS biết giữ lời hứa với bạn bè và mọi người. - HS có thái độ quý trọng những người biết giữ lời hứa và không đồng tình với những người hay thất hứa. II. Đồ dùng dạy học. - Vở bài tập Đạo đức 3. III. Các hoạt động dạy, học HĐ của GV HĐ của HS Tiết 1: * Khởi động *CTH ĐTQ điều khiển - Trò chơi - Cả lớp chơi. - Giới thiệu bài y/c hs thực hiện bước - Ghi đầu bài và đọc mục tiêu. 2+3, ghi đầu bài và đọc mục tiêu. - Y/C ban học tập chia sẻ mục tiêu. - Ban học tập chia sẻ. A. Hoạt động cơ bản 1. Đọc truyện và trả lời: Cả lớp - Đọc câu chuyện Chiếc vòng bạc cho - Lắng nghe. học sinh nghe. - Gọi 1 – 2 học sinh đọc lại câu chuyện. - Đọc - Y/C học sinh thảo luận nhóm trả lời - Thảo luận nhóm trả lời. các câu hỏi (trang 6). Chốt: + Mua cho em bé một chiếc vòng bạc. + Mua cho em bé một chiếc vòng bạc. + Rất cảm động và kính phục. + Rất cảm động và kính phục. + Cần phải giữ đúng lời hứa. + Cần phải giữ đúng lời hứa. + Được mọi người quý trọng. + Được mọi người quý trọng. B. Hoạt động thực hành 1. Thảo luận xử lí tình huống: Nhóm - Gọi các nhóm trình bày cách giải - Thảo luận thống nhất kết quả. quyết tình huống. - Trình bày cách giải quyết tình huống của nhóm. - Gọi nhóm khác nhận xét, bổ sung. - Nhận xét, bổ sung. 2. Liên hệ: Cá nhân - Y/C học sinh đọc các câu hỏi gợi ý - Liên hệ trả lời các câu hỏi. trang 7 và trả lời. - Gọi một số học sinh chia sẻ kết quả - Liên hệ, chia sẻ trước lớp. với các bạn trong lớp. - Nhận xét, tuyên dương học sinh thực - Lắng nghe hiện tốt việc gữi lời hứa.