Giáo án Lớp 3 (VNEN) - Tuần 34 - Nguyễn Thúy Oanh

Nội dung text: Giáo án Lớp 3 (VNEN) - Tuần 34 - Nguyễn Thúy Oanh

1. Trường Tiểu học Đồng Xuân Năm học: 2016-2017 Tuần 34 Thứ hai ngày 8 tháng 5 năm 2017 Tập đọc – Kể chuyện SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG I. Mục tiêu Tập đọc - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Hiểu ND, ý nghĩa: Ca ngợi tình nghĩa thuỷ chung, tấm lòng nhân hậu của chú Cuội; giải thích các hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên mặt trăng của loài người. (trả lời được các CH trong SGK). Kể chuyện - Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo gợi ý (SGK). II. Chuẩn bị III. Các hoạt động dạy học 1. Kiểm tra bài cũ - Đọc bài : Quà của đồng nội. 2. Bài mới - 2 HS đọc bài * Giới thiệu bài ( GV giới thiệu ) - Nhận xét. * Luyện đọc - GV đọc toàn bài - HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc từng câu. - HS theo dõi SGK. - Kết hợp sửa phát âm cho HS * Đọc từng đoạn trước lớp - HS nối nhau đọc từng câu trong bài - Giải nghĩa từ chú giải cuối bài * Đọc từng đoạn trong nhóm - HS nối nhau đọc 3 đoạn trước lớp. * Đọc ĐT * HD HS tìm hiểu ND bài - HS đọc theo nhóm 3 - Nhờ đâu, chú Cuội phát hiện ra cây - Cả lớp đọc đồng thanh. thuốc quý ? - Do tình cờ thấy hổ mẹ cứu sống hổ - Chú Cuội dùng cây thuốc vào việc gì ? con bằng lá thuốc, Cuội đã phát hiện ra cây thuốc quý. - Thuật lại những việc đã xảy ra với vợ - Để cứu sống mọi người. Cuội đã cứu chú Cuội ? sống được rất - Vì sao chú Cuội bay lên cung trăng ? - Vợ Cuội bị trượt chân ngã vỡ đầu. Cuội rịt lá thuốc Cuội vẫn không tỉnh - Em tưởng tượng chú Cuội sống trên lại cung trăng ntn ? Chọn 1 ý em cho là - Vợ Cuội quên lời chồng dặn, đem đúng ? nước giải tưới cho cây thuốc, khiến cây * Luyện đọc lại - HS trao đổi, trả lời + 3 HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn văn. - 1 HS đọc toàn bộ câu chuyện Nguyễn Thúy Oanh 87
2. Trường Tiểu học Đồng Xuân Năm học: 2016-2017 Tóm tắt 6450 : 3 = 2150(l) Có : 6450 l Số dầu còn lại là: Đã bán : 1/3 số dầu 6450 - 2150 = 4300( l) Còn lại : lít dầu? Đáp số: 4300 lít dầu - Kiểm tra ,nhận xét bài, nhận xét. Bài 4:-BT yêu cầu gì? -Muốn điền số vào ô trống em cần làm -HS nêu gì? -Thực hiện phép nhân 3.Củng cố- Dặn dò +Phép tính thứ nhất điền số 9 -Khi đặt tính và tính em cần chú ý +Phép tính thứ hai điền số 4 và 8 điềugì? +Phép tính thứ ba điền số 7 và 8 -Dặn dò: Ôn lại bài. ___ Toán ÔN LUYỆN VỀ BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 I. Mục tiêu - Làm được tính nhân, chia, cộng, trừ trong phạm vi 100 000. II. Chuẩn bị III. Các hoạt động dạy học 1. Kiểm tra bài cũ 2. Bài mới Hoạt động 1: Bài 1 (86)Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng - Gọi HS đọc ,nêu yêu cầu - Thực hiện theo yêu cầu - Cho HS nêu đáp án - Nối tiếp nhau nêu. -Cho HS thực hiện cá nhân vào - HS thực hiện cá nhân vào VBT. VBT. - HS chữa bài - GV + lớp nhận xét, chốt lại kết quả - Lớp nhận xét, bổ sung đúng Hoạt động 2: Bài 2 (86)Đặt tính rồi tính - Gọi HS đọc đề bài -Nêu yêu cầu - Cho HS thực hiện cá nhân -Thực hiện cá nhân - Cho HS chữa bài ,nhận xét ,bổ - HS chữa bài ,nhận xét. sung Hoạt động 3: Bài 3(87) - Cho HS đọc đề bài,nêu bài toán - HS đọc đề bài,nêu yêu cầu - Cho HS thực hiện cá nhân -Thực hiện cá nhân - Chữa bài , chốt lại. - HS chữa bài. - Lớp nhận xét ,bổ sung Hoạt động 4: Bài 4(87) - Cho HS đọc đề bài, nêu yêu cầu - HS đọc đề bài,nêu : Tính giá trị của biểu - Nêu thứ tự thực hiện các biểu thức thức - Cho HS thực hiện cá nhân -Thực hiện cá nhân Nguyễn Thúy Oanh 89
3. Trường Tiểu học Đồng Xuân Năm học: 2016-2017 Thứ ba ngày 9 tháng 5 năm 2017 Toán ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG I -Mục tiêu: - Biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học (độ dài, khối lượng, thời gian, tiền Việt Nam). - Biết giải các bài toán liên quan đến những đại lượng đã học. II. Chuẩn bị III .Các hoạt động dạy học *Bài 1: -Đọc đề? -Câu trả lời nào là đúng? -Hai đơn vị đo độ dài liền nhau hơn kém -Đọc nhau bao nhiêu lần? -B là câu trả lời đúng *Bài 2: -10 lần - Cho HS đọc bài -GV hỏi a)Quả cam cân nặng bao nhiêu gam? -Quan sát và trả lời b)Quả đu đủ cân nặng bao nhiêu gam? a)Quả cam cân nặng 300 gam a)Quả đu đủ cân nặng hơn quả cam bao b)Quả đu đủ cân nặng 700 gam nhiêu gam? a)Quả đu đủ cân nặng hơn quả cam *Bài 3: 400 gam - Đọc đề? ( Vì 700g - 300g = 400g) -Yêu cầu HS lấy đồ dùng HT thực hành gắn thêm kim vào đồng hồ. -Đọc -Vậy Lan đi từ nhà đến trường hết bao -Thực hành nhiêu phút? *Bài 4: -Vậy Lan đi từ nhà đến trường hết 15 -BT cho biết gì? phút -BT hỏi gì? -Gọi 1 HS làm trên bảng Có 2 tờ loại 2000 đồng .Mua hết 2700 đồng Còn lại bao nhiêu tiền Tóm tắt -Lớp làm vở Có : 2 tờ loại 2000 đồng Bài giải Mua hết : 2700 đồng Số tiền Bình có là: Còn lại : đồng? 200 x 2 = 4000( đồng) Số tiền Bình còn lại là: - Kiểm tra bài, nhận xét. 4000 - 2700 = 1300( đồng) Đáp số : 1300 đồng 3/Củng cố- Dặn dò -Đọc bảng đơn vị đo độ dài ? -HS đọc -Dặn dò: Ôn lại bài. Nguyễn Thúy Oanh 91
4. Trường Tiểu học Đồng Xuân Năm học: 2016-2017 Thủ công ÔN TẬP CHƯƠNG III , IV (TIẾT 1) I. Mục tiêu - Ôn tập củng cố kiến thức , kĩ năng đan nan và làm đồ chơi đơn giản. - Làm được một sản phẩm đã học. II. Chuẩn bị: - Giấy màu, kéo, III. Các hoạt động dạy học 1.Kiểm tra bài cũ: KT sự chuẩn bị của HS 2. Bài mới * Giới thiệu bài * Nội dung Hoạt động 1: Nhắc lại qui trình làm quạt giấy tròn, làm đồng hồ đeo tay * Làm quạt giấy tròn - Có phần giấy gấp thành các nan và - Bước 1 : Cắt giấy : có cán cầm . Hướng dẫn cách cắt các tờ giấy - Có nếp gấp và buộc chỉ giống như hoặc bìa như hướng dẫn trong sách giáo gấp quạt giấy đã học. viên. - 3, 4 HS nêu lại quy trình. - Bước 2 :Gấp dán quạt . Hướng dẫn gấp cách gấp các tờ giấy như hình 2 hình 3 và hình 4 sách giáo khoa để có phần quạt bằng giấy. - Tập cắt giấy rồi gấp thành cái quạt Làm cán và hoàn chỉnh quạt: tròn bằng giấy học sinh theo các Hướng dẫn cách gấp, kẻ và cắt theo các bước để tạo ra các bộ phận của chiếc bước như hình 5 và hình 6 sách giáo quạt tròn theo sự hướng dẫn của giáo viên * Làm đồng hồ đeo tay viên . - Cho HS nhắc lại quy trình làm đồng hồ đeo tay - 3, 4 HS nêu lại quy trình Hoạt động 2: Trưng bày sản phẩm - Thực hành . - HS rưng bày sản phẩm - HS rưng bày sản phẩm - Cho HS bình chọn những sản phẩm - HS bình chọn những sản phẩm đẹp đẹp 3. Củng cố - dặn dò: - Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung bài - Nhận xét đánh giá tiết học. Nguyễn Thúy Oanh 93
5. Trường Tiểu học Đồng Xuân Năm học: 2016-2017 - Thể hiện được bức tranh về câu chuyện yêu thích, thể hiện bằng hình thức vẽ, xé, dán - Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn. II. Chuẩn bị III. Các hoạt động dạy - học 1.Kiểm tra bài cũ 2. Bài mới * Khởi động: * Nội dung Hoạt động 3: Hướng dẫn HS thực hành 3.1. Hoạt động cá nhân - Yêu cầu HS lựa chọ và thống nhất nội dung câu chuyện yêu thích để tạo hình nhân - HS thực hành theo nhóm nhỏ. vật và các hình ảnh liên quan. + Thống nhất về câu chuyện - Hướng dẫn nắc nhở HS: Lựa chọn hình ảnh + Vẽ hình ảnh nhân vật và bối cảnh phù hợp + Vẽ hình, vẽ màu các nhân vật với nội dung câu chuyện. + Cắt hình rời + Sử dụng đường nét và màu sắc thể hiện rõ tính cách nhân vật. + Cắt xé rời nhân vật ra khỏi tờ giấy. 3.2. HS hoạt động nhóm - Gợi ý thảo luận nhóm, sắp xếp nhân vật, bối cảnh để thành bức tranh hoàn thiện của nhóm. - Gv theo dõi, hướng dẫn thêm. 3. Củng cố, dặn dò: - Nhắc lại nội dung bài. - GV nhận xét tiết học. ___ Tiếng Việt ÔN LUYỆN ĐỌC – HIỂU. PHÂN BIỆT TR/CH, DẤU HỎI, DẤU NGÃ I. Môc tiêu` - HS đọc - hiểu được nội dung bài Phát minh đáng giá khoanh được đáp án đúng - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt tr/ch(hoặc tiếng có dấu hỏi, dấu ngã) II. Chuẩn bị III.Các hoạt động dạy học 1.Kiểm tra bài cũ 2. Bài mới * Giới thiệu bài * Nội dung Bài 1. (86-87) Đọc hiểu: Phát minh đáng giá Đọc và trả lời các câu hỏi VBT - Cho HS đọc nội dung bài -2 HS nối tiếp nhau đọc - Yêu cầu HS làm cá nhân - HS làm cá nhân vào VBT =>GV nhận xét, kết luận - Nêu đáp án,chữa bài. Nguyễn Thúy Oanh 95
6. Trường Tiểu học Đồng Xuân Năm học: 2016-2017 Chiều rộng : 68m Chu vi : m? - Kiểm tra bài, nhận xét. *Bài 4: - HD tương tự bài 3 -Làm thế nào để tính được cạnh hình -Ta lấy chu vi HCN chia 4. Vì chu vi vuông? Vì sao? HCN bằng chu vi hình vuông Tóm tắt Bài giải Chiều dài : 60 m Chu vi hình chữ nhật là: Chiều rộng : 40 m ( 60 + 40) x 2 = 200(m) Cạnh HV : m? Cạnh hình vuông là: - Kiểm tra bài, nhận xét 200 : 4 = 50(m) 3/Củng cố: Đáp số: 50m. -Nêu cách tính chu vi hình tam giác, -HS nêu HCN, HV? - Nhận xét giờ học. ___ Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ THIÊN NHIÊN. DẤU CHẤM, DẤU PHẨY. I. Mục tiêu - Mở rộng vốn từ về thiên nhiên : thiên nhiên mang lại cho con người những gì, con người đã làm gì để thiên nhiên giàu thêm, đẹp thêm. - Ôn luyện về dấu chấm, dấu phẩy. II. Chuẩn bị III. Các hoạt động dạy học 1. Kiểm tra bài cũ - Tìm hình ảnh nhân hoá trong khổ thơ 1, 2 bài Mưa. - Mây lũ lượt kéo về / Mặt trời lật đật 2. Bài mới chui vào trong mây / Cây lá xoè tay * Giới thiệu bài hứng làn nước mát. - GV nêu MĐ, YC của tiết học * HD HS làm bài * Bài tập 1 / 135 - Nêu yêu cầu bài tập. + Theo em, thiên nhiên mang lại những - GV cho hS làm việc cá nhân vào VBT gì cho con người ? - HS làm bài cá nhân - Nối tiếp nhau đọc kết quả - Nhận xét. - HS làm bài vào vở. * Bài tập 2 / 135 - Nêu yêu cầu BT + Con người đã làm gì để thiên nhiên đẹp thêm, giàu thêm ? - GV cho HS làm việc theo nhóm - HS làm bài theo nhóm - GV nhận xét - Đại diện nhóm đọc kết quả của nhóm mình. Nguyễn Thúy Oanh 97
7. Trường Tiểu học Đồng Xuân Năm học: 2016-2017 + Điền vào chỗ trống tr/ch. - 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm bài vào 3. Củng cố, dặn dò vở - GV nhận xét chung tiết học. - Đọc bài làm của mình. - Dặn HS về nhà ôn bài. ___ Toán ÔN LUYỆN VỀ TÍNH CHU VI, DIỆN TÍCH HÌNH VUÔNG, HÌNH CHỮ NHẬT I. Mục tiêu - Tính được chu vi, diện tích hình vuông, hình chữ nhật. - Giải được bài toán bằng hai phép tính. II. Chuẩn bị III. Các hoạt động dạy học 1. Kiểm tra bài cũ 2. Bài mới Hoạt động 1: Bài 5 (86) Vẽ thêm kim vào các đồng hồ cho thích hợp - Gọi HS đọc ,nêu yêu cầu - Thực hiện theo yêu cầu - Cho HS nêu đáp án - Nối tiếp nhau nêu. -Cho HS thực hiện cá nhân vào - HS thực hiện vẽ cá nhân vào VBT. VBT. - HS chữa bài - GV + lớp nhận xét, chốt lại kết quả - Lớp nhận xét, bổ sung đúng Hoạt động 2: Bài 6 (88) - Gọi HS đọc đề bài - HS đọc đề bài - Bài toán cho biết gì, bài toán yêu -Nêu yêu cầu cầu tìm gì? -Thực hiện cá nhân - Cho HS thực hiện cá nhân - HS chữa bài ,nhận xét. - Cho HS chữa bài, nhận xét ,bổ sung Hoạt động 3: Bài 7(88) - Cho HS đọc đề bài, nêu yêu cầu - HS đọc đề bài,nêu yêu cầu: Viết số - Cho HS thực hiện cá nhân thích hợp vào chỗ chấm - Chữa bài , chốt lại. -Thực hiện cá nhân - HS chữa bài. - Lớp nhận xét ,bổ sung Hoạt động 4: Bài 8(89) - Cho HS đọc đề bài, nêu yêu cầu - HS đọc đề bài,nêu yêu cầu: - Nêu cách tính a.Tính chu vi hình vuông - Cho HS thực hiện cá nhân b.Tính diện tích hình vuông - Chữa bài , chốt lại. -Thực hiện cá nhân - HS chữa bài. - Lớp nhận xét ,bổ sung 3. Củng cố, dặn dò - Hỏi HS về ND bài. Nhận xét giờ học Nguyễn Thúy Oanh 99