Giáo án Lớp 3 (VNEN) - Tuần 35

Nội dung text: Giáo án Lớp 3 (VNEN) - Tuần 35

1. Tuần 35 Thứ hai ngày tháng năm 200 Tiết 1 Chào cờ Tập trung toàn trường ___ Tiết 2 Tập đọc $103. Ôn tập - kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (T1) I/ MĐYC: 1, Kiểm tra lấy điểm đọc: Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc thông các bài tập đọc đã học từ đầu học kì 2 của lớp 3 (phiên âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ/1 phút) biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ Kết hợp kĩ năng đọc, hiểu: HS trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài đọc 2, Biết viết 1 bản thông báo ngắng (theo kiểu quảng cáo) về 1 buổi liên hoan văn nghệ của liên đội: gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn các bạn đến xem * Điều chỉnh chương trình: II/Đồ dùng: Phiếu tên từng bài tập đọc (không có yêu cầu học thuộc lòng) III/Các hoạt động dạy học: A/Kiểm tra: B/Bài mới: 1, Giới thiệu: 2, Kiểm tra tập đọc: 1/4 số HS trong lớp Cho HS lên bảng gắp thăm bài tập đọc Lần lượt từng HS gắp thăm bài, về chỗ HS đọc 1 đoạn hay cả bài theo quy đinh chuẩn bị của phiếu GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc 3, HD làm bài tập: HS đọc và trả lời HS đọc yêu cầu của bài Khi viết thông báo ta cần chú ý những HS đọc thầm lại bài quảng cáo: Chương điểm gì ? trình xiếc đặc sắc HS làm việc theo nhóm theo các gợi ý Cần chú ý viết lời văn ngắn gọn, trang trí sau đẹp Về nội dung: đủ theo mẫu trên bảng lớp Hoạt động nhóm 4 Về hình thức: cần đẹp, lạ mắt, hấp dẫn Chương trình liên hoan văn nghệ Liên đội: Nguyễn Du Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam Các tiết mục đặc sắc Địa điểm: GV gọi 1 vài nhóm lên thông báo và đọc Thời gian: Tuyên dương nhóm có bài đẹp Lời mời: Dán và thông báo, HS các nhóm theo dõi, nhận xét bình chọn có bản thông báo viết đúng và trình bày hấp dẫn 1
2. HS tự viết vào vở 5/ Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học, về nhà tiếp tục ôn luyện ___ Tiết 4 Toán $171. Ôn luyện về giải toán (T2) i/ Mục tiêu: Giúp HS Rèn luyện kĩ năng giải toán. Giải bài toán có lời văn và có liên quan rút về đơn vị. * Điều chỉnh chương trình: II/ Đồ dùng: III/Các hoạt động dạy học: A/Kiểm tra: B/Bài mới: 1, Giới thiệu: Nêu mục tiêu 2, Luyện tập: Bài 1: HS đọc bài 2 HS đọc Yêu cầu HS tóm tắt và giải Tóm tắt Giải Độ dài đoạn dây thứ nhất là 9135 : 7 = 1305 (cm) Độ dài đoạn dây thứ hai là 9135- 1305 = 7830 (cm) Đáp số: 1305cm 7830cm Bài 2: Yêu cầu HS đọc bài, phân tích, tóm tắt và Tóm tắt giải 5 xe: 15700 kg Củng cố bài toán giải bằng 2 phép tính có 2 xe: ? kg kiên quan rút về đơn vị Giải Mỗi xe trở được số muối là 15700 : 5 = 3140 (kg) 2 xe trở được số muối là 3140 x 2 = 6280 (kg) Bài 3: Đáp số: 6280 kg Yêu cầu HS đọc bài, phân tích, tóm tắt và giải Tóm tắt 42 cốc: 7 hộp 4572 cốc: ? hộp B1: Tìm số cốc trong một hộp Giải 1 hộp đựng được số cốc là B2: Tìm số hộp đựng cốc 42 : 7 = 6 (cốc) Số hộp để đựng 4572 cái cốc là 3
3. Thứ 3 ngày tháng năm 200 Tiết 1 Thể dục $69. Ôn nhảy dây. Tung và bắt bóng Trò chơi: "Chuyển đồ vật " I/Mục tiêu: Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác Ôn tung và bắt bóng nhóm 2-3 người. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác Chơi trò chơi: "Chuyển đồ vật ". Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơI chủ động * Điều chỉnh chương trình: II/ Địa điểm và phương tiện Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập Phương tiện: Còi, dụng cụ để tập luyện III/ Nội dung và phương pháp lên lớp Nội dung Định lượng Pp và tổ chức A/ Phần mở đầu ĐHTT. GV nhận lớp, phổ biến Nd y/c giờ 1 - 2 phút + + + + + + học + + + + + + Tập bài thể dục phát triển chung liên + + + + + + hoàn @ Trò chơi HS ưa thích 1 phút ĐHTL. Chạy chậm xung quanh sân B/ Phần cơ bản Có thể tổ chức kiểm tra lại cho 10- 12 phút HS thực hiện theo yêu cầu của những HS chưa hoàn thành các động GV tác đã học trong năm Ôn tung và bắt bóng nhóm 2-3 người, nhảy dây kiểu chụm hai chân 6 - 8 phút HS tập theo nhóm 3 Các tổ thi chảy dây kiểu chụm hai Luyện tập theo nhóm đã quy chân định Chơi trò chơi: "Chuyển đồ vật " C/ Phần kết thúc: Chạy chậm theo vòng tròn, thả lỏng, 5 - 6 phút GV nêu tên trò chơi, nhắc lại hít thở sâu cách chơi GV nhận xét buổi học, tuyên dương và nhắc nhở HS 1 - 2 phút ĐHTT. Giao bài về nhà + + + + + + 2 - 3 phút + + + + + + + + + + + + @ Tiết 2 Chính tả $69. Ôn tập - kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (T3) i/MĐYC: 1, Kiểm tra lấy điểm đọc: 5
4. Giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị Xem đồng hồ (chính xác đến từng phút) * Điều chỉnh chương trình: II/ Đồ dùng: III/Các hoạt động dạy học: A/Kiểm tra: B/ Bài mới: 1, Giới thiệu: Nêu mục tiêu 2, Luyện tập: Bài 1: Bài yêu cầu gì ? Viết các số HS luyện viết bảng con a, 76245 b, 51807 c, 90900 d, 22002 Bài 2: Bài yêu cầu gì ? Đặt tính rồi tính HS làm bảng con Bài 3: Yêu cầu HS quan sát trả lời A. 10 giờ 18 phút Đồng hồ chỉ mấy giờ B. 1 giờ 50 phút hoặc 2 giờ kém 10 phút C. 6 giờ 34 phút hoặc 7 giờ kém 26 phút Tính Bài 4: a, (9 + 6) x 4 = 15 x 4 = 60 Bài yêu cầu gì ? 9 + 6 x 4 = 9 + 24 = 33 2 HS lên bảng giải b, 28 + 21 : 7 = 28 + 3 = 31 Lớp làm bài vào vở (28 + 21) : 7 = 49 : 7 = 7 Củng cố cách tính giá trị biểu thức Bài 5: Giải HS đọc bài tóm tắt và giải Giá tiền mỗi đôi dép là Tóm tắt 92500 : 5 = 18500 (đồng) 5 đôi dép: 92500 đồng 3 đôi dép phải trả số tiền là 3 đôi dép: ? đồng 18500 x 3 = 55500 (đồng) Đáp số: 55500 đồng 3, Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học ___ Tiết 4 Tự nhiên & Xã hội $35. Kiểm tra học kì I (T2) (Đề và đáp án trường ra) ___ Tiết 5 Thủ công $18. Cắt, dán chữ: vui vẻ (T2) 7
5. * Điều chỉnh chương trình: II/Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi tên từng bài tập đọc Tranh minh hoạ bài thơ: Cua càng thổi xôi. Thêm ảnh sam, dã tràng, còng (nếu có) III/Các hoạt động dạy học: A/ Kiểm tra: B/ Bài mới: 1, Giới thiệu: nêu MĐYC 2, Kiểm tra đọc: Thực hiện như tiết 1 Số HS còn lại 3, HD làm bài tập: Bài 2: HS đọc yêu cầu của bài Lớp đọc thầm HS quan sát tranh minh hoạ các con vật Làm bài cá nhân HS đọc bàI thơ HS trình bày miệng từng câu văn Tìm tên các con vật được kể trong bàI ? Gv chốt lời giải đúng Yêu cầu HS làm bàI cá nhân Cà Mau đất xốp. Mùa nắng, đất nẻ chân Gọi HS phát biểu, Gv ghi bảng chim, nên nhà cũng rạn nứt. Trên cái đất Em thích hình ảnh nào ? Vì sao ? chú ý phập phều và lắm gió lắm dông như thế, những câu văn có dấu chấm. Viết hoa lại cây đứng lẻ khó mà chống chọi nổi. Cây những chữ đầu câu bình bát, cây bần cũng phải quây quần thành chòm, thành rặng. Rễ phải dài, phải cắm sâu vào lòng đất 5, Củng cố, dặn dò : Nhận xét giờ học ___ Tiết 2 Luyện từ & câu $18. Ôn tập - kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (T5) I/ MĐYC: 1,Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng 17 bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng 2,Luyện tập viết đơn (gửi thư viện trường xin cấp thẻ xin đọc sách) * Điều chỉnh chương trình: II/ Đồ dùng: 17 phiếu, mỗi phiếu ghi tên một bài học thuộc lòng Bản phô tô mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách đủ phát cho Hs III/ Các hđ dạy học: A/Kiểm tra: B/ Bài mới: 1, Giới thiệu: Nêu MĐYC của tiết học 2, Kiểm tra đọc: Từng học sinh lên bốc thăm, xem lại trong Kiểm tra 1/3 lớp sgk bài vừa chọn HS đọc thuộc lòng cả bài hoặc khổ thơ 3, HD làm bài tập: Bài 2: HS mở sgk trang 11 đọc mẫu đơn xin cấp 9
6. nhật b, Chu vi hình chữ nhật là (15 + 8) x 2 = 46 (m) Bài 2: Đáp số: 46m HS đọc bài Bài toán cho biết gì ? HS đọc thầm Khung của một bức tranh hình vuông có Bài toán hỏi gì ? cạnh 50cm Yêu cầu HS tính được chu vi của hình Chu vi của bức tranh đó bằng bao nhiêu m vuông theo cm, sau đó đổi thành m ? HS tóm tắt rồi giải Tóm tắt Khung của 1 bức tranh hình vuông có Củng cố cách tính chu vi hình vuông Cạnh: 50cm Chú ý: đổi đơn vị đo độ dài Chu vi của khung bức tranh: ?m Giải Chu vi của khung bức tranh hình vuông là: 50 x 4 = 200 (cm) Bài 3: 200cm = 2m HS đọc bài Đáp số: 2m Bài yêu cầu gì ? HD để HS biết Hs đọc thầm Chu vi hình vuông bằng độ dài một cạnh HS làm bảng con nhân với 4 suy ra độ dài một cạnh hình 1 HS lên bảng giải vuông bằng chu vi chia cho 4 Giải Bài 4: Cạnh của hình vuông là 1 HS đọc bài 24 : 4 = 6 (cm) Vẽ sơ đồ bài toán Đáp số: 6cm HS đọc thầm Tóm tắt Bài toán cho biết những gì ? Nửa chu vi của hình chữ nhật là gì ? Bài toán cho biết nửa chu vi của hình chữ nhật là 60m và chiều rộng là 20m Nửa chu vi của hình chữ nhật chính là tổng Làm thế nào để tính được chiều dài của của 1 chiều dài và 1 chiều rộng của hình hình chữ nhật ? chữ nhật đó Lấy nửa chu vi trừ đi chiều rộng đã biết 1 HS lên bảng giải, lớp làm vào vở Giải Chữa bài và cho điểm HS Chiều dài của hình chữ nhật là 60 - 20 = 40 (cm) Đáp số: 40cm 4, Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học. ___ 11
7. Tiết 4 Tập viết $18. Ôn tập - kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (T6) I/ Mđyc: Tiếp tục kiểm tra lấy đIểm học thuộc lòng Rèn kĩ năng viết: Viết được 1 lá thư đúng thể thức, thể hiện đúng nội dung thăm hỏi người thân (hoặc một người mà em quý mến). Câu văn rõ ràng, sáng sủa * Điều chỉnh chương trình: II/ Đồ dùng dạy học: 17 phiếu, mội phiếu ghi tên một bàI tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng. Vở tập làm văn III/Các hoạt động dạy học: A/ Kiểm tra: B/ Bài mới 1, Giới thiệu: Nêu MĐYC 2, Kiểm tra học thuộc lòng: Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc Lần lượt HS lên gắp thăm và về chỗ chuẩn Gọi HS trả lời một câu hỏi về bài bị 3/ Rèn kĩ năng viết thư: Đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi Bài 2: Gọi 1, 2 HS đọc bài tập 2 Em sẽ viết thư cho ai ? HS đọc yêu cầu sgk Em viết thư cho bà, ông, bố mẹ, dì, cậu, Em muốn thăm hỏi người thân của mình về bạn ở quê, điều gì ? Em viết thư cho bà để hỏi thăm sức khoẻ của bà vì nghe tin bà bị ốm. Em rất lo lắng muốn biết tình hình của bà lúc này Em viết thư cho một người bạn thân ở nơi khác để chia vui với bạn vì nghe tin bạn vừa đoạt giải trong hội thi vẽ của thiếu nhi Hải Phòng 3 Hs đọc bài, cả lớp theo dõi để nhớ cách Yêu cầu HS đọc lại: Thư gửi bà viết thư HS làm bài Yêu cầu HS tự viết. GV giúp đỡ những HS còn lúng túng 7 HS đọc thư của mình 1 số HS đọc lá thư của mình GV nhận xét và sửa chữa 5/ Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học ___ Tiết 3 Toán $89. Luyện tập chung i/ Mục tiêu: Giúp HS Ôn tập hệ thống các kiến thức đã học ở nhiều bài về phép nhân, chia trong bảng; nhân, chia số có hai chữ số, 3 chữ số với số có 1 chữ số; tính giá trị biểu thức 13