Giáo án Lớp 3 (VNEN) - Tuần 35 (Bản 2 cột)

Nội dung text: Giáo án Lớp 3 (VNEN) - Tuần 35 (Bản 2 cột)

1. TUẦN 35 Soạn: 11 /5/2019 Giảng: 13/5/2019 Tiết 3, 4 Tiếng Việt Bài 35A: ÔN TẬP 1 I. Mục tiêu Ôn luyện các nội dung sau: - Một số bài tập đọc đã học. - Mở rộng vốn từ về chủ điểm Thiên nhiên, Bảo vệ Tổ quốc. - Củng cố phép nhân hóa. - Viết thông báo ngắn. * HS trên chuẩn: Tìm được từ nhân hóa và đặt câu với các từ đó II. Đồ dùng - Thăm các bài tập đọc III. Các hoạt động dạy học HĐ của GV HĐ của HS - Khởi động - BVN Cho lớp chơi trò chơi: - Ghi đầu bài, yc hs thực hiện bước - Hs đọc mục tiêu bài học. 2, 3 - Ban học tập cho các bạn chia sẻ mục tiêu bài học A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1, 2, 3. Chơi trò chơi hái hoa; * HĐ cả lớp Xem tranh và nói, kể về hiện - Hs bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi tượng thiên nhiên theo yc - Gọi hs bốc thăm sau đó đọc bài - Tìm từ nhân hóa đặt câu với các từ đó đọc bài và trả lời câu hỏi - Xem tranh và nói, kể về hiện tượng thiên nhiên + H1 mưa thường xảy ra khi bầu trời có nhiều mây đen kéo đến âm thanh lộp bộp, rào rào + H2: nắng thường sảy ra khi bầu trời quang đãng, ít mây, trời trong xanh + H3; Lụt thường xảy ra khi có nhứng trận mưa to, mưa ở diện rộng H4 sấm sét - Gv chốt lại kiến thức B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1,2. Đọc bài thơ sau, Thảo luận và * HĐ nhóm trả lời câu hỏi theo phiếu - NT yc các bạn đọc nhiệm vụ bài, - Từng bạn đọc bài theo yc - NT điều hành các thành viên trong nhóm mình cùng thi đọc - Báo cáo kq HĐ2:
2. HĐ của GV HĐ của HS * Khởi động - Ban văn nghệ lên điều hành * Giới thiệu bài - Ghi đầu bài + Đọc mục tiêu - BHT chia sẻ mục tiêu A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH - YC HS thực hiện bài 1,2,3,4 * HĐ cặp đôi - Quan sát hỗ trợ HS - NT phân cặp - Gọi HS báo cáo kết quả - Các cặp đọc yc và thảo luận làm bài - Nhận xét chốt lại theo yêu cầu của từng bài tập - Báo cáo kq trong nhóm cùng thống nhất kq - Báo cáo trước lớp Đáp án HĐ2 a. 3779; 72870; 99999 b. 37201 HĐ4 ( 8 + 3) × 5 = 11 × 5 = 55 8 + 3 × 5 = 8 + 15 = 23 18 + 24 : 6 = 18 + 4 = 22 ( 18 + 24 ) : 6 = 42 : 6 = 7 *HĐ hs trên chuẩn - Đọc hiểu yc nhiệm vụ từng bài - Làm bài tập vào phiếu khi đã hoàn thành bài báo cáo kq với thầy cô giáo Bài toán: Tính diện tích hình vuông hình vuông, biết chu vi của nó là 4m Bài giải Cạnh hình vuông là: 4 : 4 = 1(m) Diện tích hình vuông là: 1 × 1 = 1 (m2) Đáp số: 1m2 - YC HS thực hiện bài 5, 6, 7 * HĐ cá nhân - Quan sát hỗ trợ HS - Đọc hiểu yc nhiệm vụ từng bài - Gọi HS báo cáo kết quả - Làm bài tập vào vở - Nhận xét chốt lại - Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kq. Nếu k thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm - NT điều hành chia sẻ đánh giá kq của các bạn, các bạn trong nhóm lắng nghe và bổ sung - Chia sẻ kq trước lớp Đáp án - HĐ 6:
3. - Ban học tập cho các bạn chia sẻ mục tiêu bài học A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Chơi trò chơi hái hoa; * HĐ cả lớp - Gọi hs bốc thăm sau đó đọc bài đọc - Hs bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi bài và trả lời câu hỏi theo yc - Báo cáo trong nhóm và trước lớp 2. Những từ nào dưới đây * HĐ cặp - YC HS thực hiện - NT phân cặp yc các bạn thực hiện - Gọi HS báo cáo kết quả nhiệm vụ - Từng cặp làm việc theo yc - Viết những từ ngữ em vừa tìm được vào vở Chơi, chọi, kéo, dâng, đẩy, ăn, thả, bắn, B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1, Nhìn hình ảnh và nói thành câu * HĐ cặp đôi - YC HS thực hiện - NT phân cặp yc các bạn thực hiện - Gọi HS báo cáo kết quả nhiệm vụ - Nhận xét chốt lại - Từng cặp làm việc theo yc Nôi nhôm để nấu cơm Áo rất đẹp có hình của mít ki Tủ được làm bằng gỗ Lọ hoa được trang trí họa tiết rất đẹp 2. Nghe thầy cô đọc rồi viết vào vở * HĐ cả lớp - Đọc bài chính tả - Lắng nghe - 1hs đọc lại + Bài có mấy dòng thơ?( 8 dòng) + Trong bài thơ những chữ nào phải - 2-3 hs trả lời viết hoa? - Luyện viết từ khó giấy nháp - Đọc cho hs viết bài - Viết bài - Đổi vở soát lỗi 3. Thi tìm từ nhanh về chủ điểm * HĐ nhóm nghệ thuật - NT yc các bạn đọc nhiệm vụ bài, - YC HS thực hiện - Từng bạn đọc bài theo yc - NT điều hành các thành viên trong nhóm mình * Đáp án: - Gọi HS báo cáo kết quả - Người hoạt động nghệ thuật: nhà văn, - Nhận xét chốt lại nhà thơ, nhà soạn kịch, nhà quay phim, diễn viên, biên đạo múa, họa sĩ - Hoạt động nghệ thuật: sáng tác, viết văn, làm thơ , soạn kịch, viết kịch, làm xiếc, làm ảo thuật, nặn tưởng, - Môn nghệ thuật: Thơ ca, điện ảnh,
4. - Trao đổi với bạn bên cạnh về ý tưởng vẽ của mình - Gọi HS báo cáo kết quả - Giải thích tại sao vẽ núi khác đồi 4. Thực hiện hoạt động * HĐ cả lớp - Yc hs qs kĩ các hình 3,4,5 - Quan sát hình - Gọi HS trả lời các câu hỏi - So sánh độ cao giữa đồng bằng và cao nguyên - Bề mặt cao nguyên và đồng bằng giống nhau ở điểm nào? - Nhận xét chốt lại 5. Đọc và trả lời * HĐ cá nhân - YC HS thực hiện - Đọc đoạn văn và trả lời các câu hỏi - Gọi HS báo cáo cuối đoạn văn - Gv chốt lại kiến thức tiết học B. HOẠT ĐỘNG THƯC HÀNH 1,2,3. liên hệ thực tế; * HĐ cá nhân - YC HS thực hiện - Hs liên hệ thực tế và trả lời câu hỏi - Gọi HS báo cáo kết quả - Báo cáo kq trong nhóm - Báo cáo kq trước lớp Đáp án + Địa phương nơi em sinh sống thuộc dạng địa hình đồi núi + Tên một số đồi núi ở địa phương em: + Tên con sông; sông Thất khê, Kì cùng 3. Nếu không có sông suối, ao, hồ thì trời sẽ không có mưa, không có những đập thủy điện phát sáng, - BHT cho các nhóm chia sẻ - GV củng cố lại kiến thức + Nêu những đặc điểm bề mặt lục - Trả lời địa? + So sánh giữa sông suối và hồ? + nêu đặc điểm của đồi núi, đồng bằng và cao nguyên? C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Nhận xét tiết học
5. - Sáng tạo: + Từ ngữ chỉ trí thức: kĩ sư, bác sĩ, giáo viên, luật sư, giáo sư + Từ chỉ hoạt động của trí thức: nghiên cứu khoa học, thực nghiệm khoa học, giảng dạy, khám bệnh, chữa bệnh, - Nhận xét chốt lại B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH * HĐ nhóm 1, 2. Đọc thầm bài văn sau - trả lời - NT yc các bạn đọc nhiệm vụ bài, câu hỏi - Từng bạn đọc bài theo yc - YC HS thực hiện - NT điều hành các thành viên trong - Gọi HS các nhóm báo cáo nhóm mình cùng thi đọc - Báo cáo kq * Đáp án: Câu 1: a; Câu 2: b; Câu 3: c; Câu 4: c; Câu 5a 3. Viết đoạn văn * HĐ cá nhân - YC HS thực hiện - Đọc hiểu yc nhiệm vụ từng bài - Làm bài tập vào vở TH - Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kq. Nếu k thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm - NT điều hành chia sẻ đánh giá kq của các bạn, các bạn trong nhóm lắng nghe và bs - Gọi hs báo cáo - Đại diện báo cáo kq - Chốt lại các câu trả lời của hs 4, 5. Đọc bài viết cho các bạn ; - Đọc bài viết Bình chọn - Nhận xét bài của bạn - Bình chọn bạn viết tốt - Gv chốt lại kiến thức tiết học - Liên hệ bài học C. HĐ ỨNG DỤNG - Hướng dẫn hs cách thực hiện Tiết 4 Toán Bài 97 : EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC I. Mục tiêu Em ôn tập về - Tìm số liền sau của một số, so sánh các số, sắp xếp một nhóm bốn số cộng, trừ, nhân, chia các số có đến năm chữ số. - Ngày, tháng. - Giải bài toán có nội dung hình học bằng hai phép tính.
6. Diện tích tấm bìa thứ nhất là: 8 × 4 = 32 (cm2) Diện tích tấm bìa thứ hai là: 8 × 4 = 32 ( cm2) Diện tích hai tấm bìa ghép lại là 32 × 2 = 64 ( cm2) * Cách 2: Cạnh hình vuông ghép bởi 2 tấm bìa là: 4 × 2 = 8 ( cm) Diện tích hình vuông là: 8 × 8 = 64 ( cm2) - GV củng cố lại kiến thức bài học B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Gv hướng dẫn hs cách làm - HS trên chuẩn làm tại lớp Soạn:14 /5/2019 Giảng:16 /5/2019 Tiết 2 Toán BÀI 97: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC (tiết 2) (Đã soạn ở thứ tư) Tiết 3 Tiếng Việt BÀI 35C: ÔN TẬP 3(tiết 2) (Đã soạn ở thứ tư) Tiết 4 TN&XH BÀI 29: BỀ MẶT LỤC ĐỊA (tiết 2) (Đã soạn ở thứ ba) Soạn: 15 /5/2019 Giảng: 17 /5/2019 Tiết 1 Toán BÀI 98: EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC NHỮNG GÌ? I. MỤC TIÊU Tự đánh giá kết quả học tập: - Viết số liền trước, liền sau của một số; so sánh các số có năm chữ số; nhân ( chia) số có năm chữ số với ( cho) số có một chữ số; tính chu vi. - Giải bài toán bằng hai phép tính. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
7. Tiết 5 Sinh hoạt NHẬN XÉT TUẦN 35 I. Mục tiêu: - Nhận xét các hoạt động trong tuần thông qua các mặt Học tập, Lao động vệ sinh, Đạo đức tác phong; - Kế hoạch tuần tới - Tuyên truyền phòng chống tai nạn đuối nước cho học sinh. II. Các hoạt động dạy học HĐ của GV HĐ của HS * Khởi động * Ban văn nghệ điều khiển - Chơi trò chơi 1. Báo cáo các hoạt trong tuần * HĐ cả lớp - HĐTQ điều khiển buổi sinh hoạt - Nhóm trưởng lần lượt báo cáo - CTHĐ nhận xét chung * Học tập: Trong tuần các bạn đi học đều, đúng giờ, thảo luận tích cực trong các giờ học. *Lao động, vệ sinh: Lớp học trực nhật tương đối sạch sẽ, ăn mặc gọn gàng. *Đạo đức: Các bạn đều ngoan, lễ 2.2: NX và đưa ra phương hướng phép. - Đi kiểm tra khảo sát đầy đủ vào ngày thứ tư 22/5/2019. - Lắng nghe - Đội văn nghệ tập tốt cho buổi tổng kết. - Không được ăn quà trong trường học, không vứt rác bừa bãi 3: Tuyên truyền phòng chống tai nạn đuối nước. - Tránh xa những nơi sông nước nguy hiểm như: Không nên rủ nhau đi tắm ao, hồ, sông suối trong khi không biết bơi. Không nên đi lại, chơi gần những nơi như: ao, hồ, sông suối hoặc bể nước, cống rãnh, miệng giếng không có nắp đậy; Các hố ao sâu gây nguy hiểm như hố vôi tôi, hố lấy đất làm gạch ngói, hố lấy cát, hố lấy nước tưới hoa màu cần phải tránh xa. - Trẻ em tắm biển, tắm sông nên mặc áo phao và phải có cha mẹ, người lớn trông coi.
8. * HS trên chuẩn Bài giải Đổi: 3dm2cm = 32cm Cạnh của hình vuông là: 32 : 4 = 8(cm) Diện tích hình vuông là: 8 × 8 = 64(cm2) Đáp số: 64cm2 - GV củng cố lại kiến thức bài học Tiết 6 Tiếng Việt (TC) ÔN TẬP I. Mục tiêu - Đọc rõ ràng, rành mạch ngắt nghỉ hơi đúng, trả lời đúng các câu hỏi. * Học sinh trên chuẩn: Đọc diễn cảm toàn bài. II. Các hoạt động dạy học HĐ của GV HĐ của HS *Khởi động *Ban văn nghệ điều khiển - Trò chơi - Cả lớp chơi - Giới thiệu bài y/c hs thực hiện bước - Ghi đầu bài và đọc mục tiêu. 2+ 3, ghi đầu bài và đọc mục tiêu. A. Hoạt động thực hành 1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc * HĐ nhóm lòng - NT điều hành cho các bạn bốc thăm - YC HS lên bốc thăm để đọc bài và đọc trong nhóm - Bốc thăm phiếu để đọc bài. - Đọc và trả lời các câu hỏi - Gọi HS nhận xét - Nhận xét bạn - Nhận xét đánh giá HS. - Nghe đánh giá 2. Thi đọc trước lớp: *HĐCả lớp - Y/c các nhóm thi đọc - Mỗi nhóm cử một bạn để thi đọc. - Bốc thăm thi đọc - Cả lớp nhận xét và bình chọn bạn đọc tốt, nhóm đọc tốt. *Gọi HS trên chuẩn đọc diễn cảm - Đọc diễn cảm - NX tiết học, tuyên dương HS đọc tốt