Giáo án Lớp 3 (VNEN) - Tuần 35 - Nguyễn Thúy Oanh

Nội dung text: Giáo án Lớp 3 (VNEN) - Tuần 35 - Nguyễn Thúy Oanh

1. Trường Tiểu học Đồng Xuân Năm học: 2016-2017 Tuần 35 Thứ hai ngày 15 tháng 5 năm 2017 Tiếng Việt ÔN TẬP - KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2(TIẾT 1) I Mục tiêu - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70tiếng/phút); trả lời được 1 CH về nội dung bài đọc, thuộc được 2 – 3 đoạn (bài) thơ đã học ở HKII. - Biết viết một bản thông báo ngắn về một buổi liên hoan văn nghệ của liên đội (BT2). II.Chuẩn bị: - Phiếu bài đọc . III/Các hoạt động dạy học 1.Kiểm tra: 2.Bài mới: * Giới thiệu: * Kiểm tra tập đọc: 1/4 số HS trong lớp Cho HS lên bảng gắp thăm bài tập đọc Lần lượt từng HS gắp thăm bài, về HS đọc 1 đoạn hay cả bài theo quy đinh chỗ chuẩn bị của phiếu GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc - HD làm bài tập: HS đọc và trả lời HS đọc yêu cầu của bài Khi viết thông báo ta cần chú ý những HS đọc thầm lại bài quảng cáo: điểm gì ? Chương trình xiếc đặc sắc HS làm việc theo nhóm theo các gợi ý sau Cần chú ý viết lời văn ngắn gọn, Về nội dung: đủ theo mẫu trên bảng lớp trang trí đẹp Về hình thức: cần đẹp, lạ mắt, hấp dẫn Hoạt động nhóm 4 Chương trình liên hoan văn nghệ Liên đội: Nguyễn Du Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam Các tiết mục đặc sắc GV gọi 1 vài nhóm lên thông báo và đọc Địa điểm: Tuyên dương nhóm có bài đẹp Thời gian: Lời mời: Dán và thông báo, HS các nhóm theo dõi, nhận xét bình chọn có bản thông báo viết đúng và trình bày hấp dẫn 3, Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Chuẩn bị bài sau Nguyễn Thúy Oanh 111
2. Trường Tiểu học Đồng Xuân Năm học: 2016-2017 Toán ÔN LUYỆN VỀ ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH; CỘNG TRỪ, NHÂN, CHIA CÁC SỐ CÓ 5 CHỮ SỐ I. Mục tiêu - Đọc, viết, so sánh, xếp thứ tự, tìm số liền trước, liền sau và thực hành tính nhân, chia, cộng, trừ các số đến 5 chữ số. II. Chuẩn bị III. Các hoạt động dạy học 1. Kiểm tra bài cũ 2. Bài mới Hoạt động 1: Bài 1 (92)Viết vào chỗ chấm số thích hợp - Gọi HS đọc ,nêu yêu cầu - Thực hiện theo yêu cầu - Cho HS nêu cách tìm số liền - Nối tiếp nhau nêu. trước, liền sau - HS thực hiện cá nhân vào VBT. -Cho HS thực hiện cá nhân vào - HS chữa bài VBT. - Lớp nhận xét, bổ sung - GV + lớp nhận xét, chốt lại kết quả đúng Hoạt động 2: Bài 2 (92)Đặt tính rồi tính - Gọi HS đọc đề bài -Nêu yêu cầu - Cho HS thực hiện cá nhân -Thực hiện cá nhân - Cho HS chữa bài ,nhận xét ,bổ - HS chữa bài ,nhận xét. sung Hoạt động 3: Bài 3(93)Tính giá trị của biểu thức - HS đọc đề bài,nêu yêu cầu - Cho HS đọc đề bài,nêu bài toán -Thực hiện cá nhân - Cho HS thực hiện cá nhân - HS chữa bài. - Chữa bài , chốt lại. - Lớp nhận xét ,bổ sung Hoạt động 4: Bài 4(93) Đặt tính rồi tính - HS đọc đề bài,nêu : Đặt tính rồi tính - Cho HS đọc đề bài, nêu yêu cầu -Thực hiện cá nhân - Nêu thứ tự thực hiện các biểu thức - HS chữa bài. - Cho HS thực hiện cá nhân - Lớp nhận xét ,bổ sung - Chữa bài , chốt lại. 3. Củng cố, dặn dò - Hỏi HS về ND bài. - Nhận xét giờ học - Dặn dò ___ Thực hành:Tự nhiên & Xã hội ÔN luyện VỆ SINH MÔI TRƯỜNG I Mục tiêu Nguyễn Thúy Oanh 113
3. Trường Tiểu học Đồng Xuân Năm học: 2016-2017 1.Kiểm tra: 2. Bài mới: * Giới thiệu: Nêu mục tiêu * Luyện tập: Bài 1: Bài yêu cầu gì ? Viết các số HS luyện viết bảng con a, 76245 b, 51807 c, 90900 d, 22002 Bài 2: Bài yêu cầu gì ? Đặt tính rồi tính HS làm bảng con Bài 3: - HS quan sát đồng hồ rồi trả lời Yêu cầu HS quan sát trả lời A. 10 giờ 18 phút Đồng hồ chỉ mấy giờ B. 1 giờ 50 phút hoặc 2 giờ kém 10 phút C. 6 giờ 34 phút hoặc 7 giờ kém 26 phút Bài 4: - Lớp nhận xét- chữa bài Bài yêu cầu gì ? Tính 2 HS lên bảng giải a, (9 + 6) x 4 = 15 x 4 = 60 Lớp làm bài vào vở 9 + 6 x 4 = 9 + 24 = 33 Củng cố cách tính giá trị biểu thức b, 28 + 21 : 7 = 28 + 3 = 31 Bài 5: (28 + 21) : 7 = 49 : 7 = 7 HS đọc bài tóm tắt và giải Tóm tắt Giải 5 đôi dép: 92500 đồng Giá tiền mỗi đôi dép là 3 đôi dép: ? đồng 92500 : 5 = 18500 (đồng) 3 đôi dép phải trả số tiền là 18500 x 3 =55500 (đồng) Đáp số: 55500 đồng 3, Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học ___ Tiếng Việt ÔN TẬP - KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 (TIẾT 3) I Mục tiêu - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70tiếng/phút); trả lời được 1 CH về nội dung bài đọc, thuộc được 2 – 3 đoạn (bài) thơ đã học ở HKII. - Nghe – viết đúng bài Nghệ nhân Bát Tràng (tốc độ viết khoảng 70 chữ/15 phút); không mắc quá 5 lỗi trong bài; biết trình bày bài thơ theo thể lục bát (BT2). II.Chuẩn bị: Nguyễn Thúy Oanh 115
4. Trường Tiểu học Đồng Xuân Năm học: 2016-2017 II.Chuẩn bị: III. Các hoạt động dạy học 1. Kiểm tra : 2. Bài mới * Giới thiệu: * Trưng bày sản phẩm - GV Cho HS trưng bày các sản phẩm của - HS trưng bày sản phẩm theo nhóm mình theo các đề tài - HS nhận xét đánh giá - Yêu cầu các nhóm có thể trang trí góc - HS tự xếp loại bài vẽ theo ý thích trưng bày của mình sao cho đẹp -Bình chọn những sản phẩm đẹp - Gv hướng dẫn HS trưng bày sản phẩm của mình - Nhận xét ưu, khuyết điểm của các sản phẩm Tuyên dương các nhóm có nhiều sản phẩm đẹp và trưng bày hấp dẫn 3. Củng cố - dặn dò: - Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung bài - Nhận xét đánh giá tiết học. ___ Tiếng Việt ÔN TẬP - KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 (TIẾT 4) I Mục tiêu - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70tiếng/phút); trả lời được 1 CH về nội dung bài đọc, thuộc được 2 – 3 đoạn (bài) thơ đã học ở HKII. - Nhận biết được các từ ngữ thể hiện sự nhân hoá, các cách nhân hoá (BT2). II.Chuẩn bị: - Phiếu ghi tên bài đọc III. Các hoạt động dạy học 1. Kiểm tra: 2. Bài mới: * Giới thiệu: * Kiểm tra đọc: Thực hiện như tiết 1 Số HS còn lại * HD làm bài tập: Nguyễn Thúy Oanh 117
5. Trường Tiểu học Đồng Xuân Năm học: 2016-2017 với nội dung câu chuyện. + Cắt hình rời + Sử dụng đường nét và màu sắc thể hiện rõ tính cách nhân vật. + Cắt xé rời nhân vật ra khỏi tờ giấy. * HS hoạt động nhóm - Gợi ý thảo luận nhóm, sắp xếp nhân vật, bối cảnh để thành bức tranh hoàn thiện của nhóm. - Gv theo dõi, hướng dẫn thêm. + Sử dụng đường nét và màu sắc thể hiện rõ tính cách nhân vật. + Cắt xé rời nhân vật ra khỏi tờ giấy. - HS thực hành theo nhóm nhỏ. * HS hoạt động nhóm + Thống nhất về câu chuyện - Gợi ý thảo luận nhóm, sắp xếp nhân vật, Lựa chọn hình ảnh bối cảnh để thành bức tranh hoàn thiện của + Vẽ hình, vẽ màu các nhân vật nhóm. + Cắt hình rời - Gv theo dõi, hướng dẫn thêm. Hoạt động 2: Tổ chức trưng bày và giới thiệu sản phẩm - Tổ chức cho HS sản phẩm. + Hướng dẫn HS trình bày sản phẩm của - HS trưng bày sản phẩm. mình - HS trình bày sản phẩm của - Gv theo dõi, hướng dẫn. mình - Lớp nhận xét, bổ sung 3. Củng cố, dặn dò: - Nhắc lại nội dung bài. - GV nhận xét tiết học. ___ Tiếng Việt ÔN LUYỆN (TIẾT 1) I. Môc tiêu` - HS đọc - hiểu được nội dung bài Ai giỏi nhất trả lời được các đáp án đúng - Sử dụng được các từ ngữ về chủ điểm đã học. II. Chuẩn bị III.Các hoạt động dạy học 1.Kiểm tra bài cũ 2. Bài mới * Giới thiệu bài * Nội dung Bài 1. Đọc hiểu: Ai giỏi nhất Đọc và trả lời các câu hỏi trang 91 - Cho HS đọc nội dung bài - 2 HS đọc - Yêu cầu HS làm cá nhân - HS làm cá nhân vào VBT =>GV nhận xét, kết luận - Nêu đáp án,chữa bài. Nguyễn Thúy Oanh 119
6. Trường Tiểu học Đồng Xuân Năm học: 2016-2017 vuông là: Bài 3: HS đọc bài 50 x 4 = 200 (cm) Bài yêu cầu gì ? 200cm = 2m Chu vi hình vuông bằng độ dài một cạnh Hs đọc thầm nhân với 4 suy ra độ dài một cạnh hình HS làm bảng con vuông bằng chu vi chia cho 4 1 HS lên bảng giải Bài 4: Giải 1 HS đọc bài Cạnh của hình vuông là Bài toán cho biết những gì ? 24 : 4 = 6 (cm) Nửa chu vi của hình chữ nhật là gì ? Đáp số: 6cm Làm thế nào để tính được chiều dài của HS đọc thầm Nửa chu vi của hình hình chữ nhật ? chữ nhật chính là tổng của 1 chiều - Kiểm tra và chữa bài HS dài và 1 chiều rộng của hình chữ nhật đó Lấy nửa chu vi trừ đi chiều rộng đã biết 1 HS lên bảng giải, lớp làm vào vở 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học. ___ Tiếng Việt ÔN TẬP - KIỂM TRA (TIẾT 5) I Mục tiêu - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70tiếng/phút); trả lời được 1 CH về nội dung bài đọc, thuộc được 2 – 3 đoạn (bài) thơ đã học ở HKII. - Nghe – kể lại được câu chuyện Bốn cẳng và sáu cẳng (BT2). II.Chuẩn bị: - Phiếu bài đọc III. Các hoạt động dạy học 1/Kiểm tra: 2. Bài mới: * Giới thiệu: * Kiểm tra đọc: Từng học sinh lên bốc thăm, xem lại Kiểm tra 1/3 lớp trong sgk bài vừa chọn HS đọc thuộc lòng cả bài hoặc khổ thơ * HD làm bài tập: Bài 2: 1 HS đọc yêu cầu bài HS mở sgk trang 11 đọc mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách Mẫu đơn hôm nay có gì khác với mẫu đơn Đây là mẫu đơn xin cấp lại thẻ đọc các em đã học ? sách vì đã mất Nguyễn Thúy Oanh 121
7. Trường Tiểu học Đồng Xuân Năm học: 2016-2017 mình về điều gì ? khoẻ của bà vì nghe tin bà bị ốm. Em rất lo lắng muốn biết tình hình của bà lúc này Em viết thư cho một người bạn thân ở nơi khác để chia vui với bạn vì nghe tin bạn vừa đoạt giải trong hội thi vẽ - Yêu cầu HS đọc lại: Thư gửi bà của thiếu nhi Hải Phòng - Yêu cầu HS tự viết. GV giúp đỡ những 3 HS đọc bài, cả lớp theo dõi để nhớ HS còn lúng túng cách viết thư - 1 số HS đọc lá thư của mình HS làm bài 3. Củng cố, dặn dò: 7 HS đọc thư của mình - Nhận xét tiết học - GV nhận xét và sửa chữa ___ Toán ÔN LUYỆN VỀ GIẢI TOÁN. XEM ĐỒNG HỒ I. Mục tiêu - Đọc, viết, so sánh, xếp thứ tự, tìm số liền trước, liền sau và thực hành tính nhân, chia, cộng, trừ các số đến 5 chữ số. II. Chuẩn bị III. Các hoạt động dạy học 1. Kiểm tra bài cũ 2. Bài mới Hoạt động 1: Bài 5 (94)Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng - Gọi HS đọc ,nêu yêu cầu - Thực hiện theo yêu cầu -Cho HS thực hiện cá nhân vào - Nối tiếp nhau nêu. VBT. - HS thực hiện cá nhân vào VBT. - GV + lớp nhận xét, chốt lại kết quả - HS chữa bài đúng - Lớp nhận xét, bổ sung Hoạt động 2: Bài 6 (95) - Gọi HS đọc đề bài - Nêu bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi - Xác định dạng toán. gì? - Cho HS thực hiện cá nhân -Thực hiện cá nhân - Cho HS chữa bài ,nhận xét ,bổ - HS chữa bài ,nhận xét. sung Hoạt động 3: Bài 6(95) Tìm x - Cho HS đọc đề - HS đọc đề bài,nêu yêu cầu - Nêu cách tìm x -Thực hiện cá nhân - Cho HS thực hiện cá nhân - HS chữa bài. - Chữa bài , chốt lại. - Lớp nhận xét ,bổ sung Hoạt động 4: Bài 8(95) - Cho HS đọc đề bài, nêu yêu cầu - HS đọc đề bài,nêu : Nguyễn Thúy Oanh 123