Giáo án Lớp 3 (VNEN) - Tuần 4 (Bản 2 cột)

Toán
BÀI 10. EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC NHỮNG GÌ ?
I. Mục tiêu:
Tự đánh giá kết quả học tập về:
- So sánh các số có ba chữ số; Cộng, trừ số có ba chữ số.
- Giải toán có một phép tính; Tính chu vi một hình.
II. Đồ dùng dạy học.
- Sách HDH Toán 3 tập 1
III. Các hoạt động day, học
doc 28 trang Đức Hạnh 13/03/2024 200
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Lớp 3 (VNEN) - Tuần 4 (Bản 2 cột)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_lop_3_vnen_tuan_4_ban_2_cot.doc

Nội dung text: Giáo án Lớp 3 (VNEN) - Tuần 4 (Bản 2 cột)

  1. TUẦN 4 Ngày soạn: 15/9/2018 Ngày giảng: Thứ hai 17/9/2018 Tiết 1: Chào cờ SINH HOẠT DƯỚI CỜ Tiết 3, 4: Tiếng Việt BÀI 4A. MẸ YÊU CON (2 tiết) I. Mục tiêu: - Đọc và hiểu câu chuyện Người mẹ - Nghe - kể lại câu chuyện Dại gì mà đổi. * HS trên chuẩn: nêu được nội dung bài người mẹ. II. Đồ dùng dạy học. - Sách HDH TV tập 1. - Vở thực hành TV tập 1. III. Các hoạt động dạy, học HĐ của GV HĐ của HS Tiết 1: *Khởi động *CTH ĐTQ điều khiển - Hát 1 bài hát về chủ đề mẹ - Cả lớp hát - Giới thiệu bài y/c HS thực hiện bước 2, - Ghi đầu bài và đọc mục tiêu. 3 - Y/C ban học tập chia sẻ mục tiêu. Ban học tập chia sẻ A. Hoạt động cơ bản 1. Quan sát tranh trả lời câu hỏi: Nhóm - Y/C học sinh quan sát tranh (trang 26) - Nhóm trưởng điều khiển cho các bạn và trả lời. trong nhóm thực hiện. - Chốt ND tranh. - Báo cáo kết quả. Mẹ đang bế em, ôm 2 chị em . Vì mẹ luôn chăm sóc, yêu thương em 2. Nghe thầy, cô đọc câu chuyện Người Cả lớp mẹ - Hướng dẫn học sinh quan sát tranh - Quan sát và trả lời (trang 26) và trả lời - Đọc bài Người mẹ - Theo dõi, lắng nghe - Bài đọc với giọng ntn? - Nêu giọng đọc - Lưu ý HS: + Đoạn 1 đọc giọng hốt hoảng khi người mẹ mất con + Đoạn 2,3, giọng tha thiết, khẩn khoản thể hiện quyết tâm tìm con của mẹ cho dù phải hy sinh. + Đoạn 4 giọng thần chết ngạc nhiên, giọng mẹ rõ ràng, dứt khoát.
  2. mẹ có thể làm tất cả. - Y/C học sinh nội dung bài vào vở. - Ghi nội dung vào vở. 3. Nghe thầy, cô kể chuyện Dại gì mà Cả lớp đổi - Kể chuyện cho học sinh nghe. - Lắng nghe. 4. Xem tranh thảo luận để trả lời: Nhóm - Chốt: - Thảo luận trả lời trong nhóm. a) vì cậu bé nghịch, chưa ngoan, - Báo cáo kết quả. b) mẹ chẳng đổi được đâu. c) vì cậu nghĩ không ai thích những người nghịch ngợm, 5. Mỗi bạn trong nhóm lần lượt kể: - Kể câu chuyện cho các bạn trong nhóm nghe. *Cùng chia sẻ bài học - Ban học tập chia sẻ - 1 em nhắc lại nội dung bài C. Hoạt động ứng dụng - Đọc lại bài cho người thân nghe. Tiết 5 Toán BÀI 10. EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC NHỮNG GÌ ? I. Mục tiêu: Tự đánh giá kết quả học tập về: - So sánh các số có ba chữ số; Cộng, trừ số có ba chữ số. - Giải toán có một phép tính; Tính chu vi một hình. II. Đồ dùng dạy học. - Sách HDH Toán 3 tập 1 III. Các hoạt động day, học HĐ của GV HĐ của HS * Khởi động -Trò chơi: *CTH ĐTQ điều khiển. - Giới thiệu bài, ghi tên bài lên bảng và y/c hs - Cả lớp chơi. thực hiện bước 2+3. - Ghi đầu bài và đọc mục tiêu. - Y/c ban học tập chia sẻ mục tiêu. Chia sẻ mục tiêu A. Hoạt động thực hành *Y/C học sinh thực hiện hoạt động 1 - 5 Cá nhân vào vở ô ly: - Quan sát, hướng dẫn học sinh gặp khó khăn. - Thực hiện theo y/c. - Gọi hs báo cáo kết quả từng hoạt động. - Nhận xét, chốt lại: BT 1: a) 730, 637, 519, 341 b) 900 ; 599 BT 2: 783 ; 259 673 ; 125 BT 3: 5 x 7 + 138 = 35 + 138 = 173
  3. 23 + 14 + 32 = 69 (cm) Đáp số: 69cm. 5. Giải bài toán: Buổi chiều cửa hàng bán được nhiều hơn buổi sáng số ki-lô-gam gạo là: 238 – 197 = 41 (kg) Đáp số: 41kg. * 6. Tìm x: * 6. Tìm x: 19 < x +17 < 21 19 < x +17 < 21 Vì một số tự nhiên bé hơn 21 và lớn hơn 19 là số 20, nên ta có: x + 17 = 20 x = 20 - 17 x = 3 *Cùng chia sẻ bài học - Ban học tập chia sẻ Tiết 7 Tiếng Việt (TC) LUYỆN ĐỌC: NGƯỜI MẸ I. Mục tiêu - Đọc rõ ràng, rành mạch ngắt nghỉ hơi đúng, trả lời đúng các câu hỏi. * Học sinh trên chuẩn: Đọc diễn cảm một đoạn trong bài. II. Đồ dùng dạy học. - VBT thực hành TV tập 1 III. Các hoạt động dạy học HĐ của GV HĐ của HS *Khởi động *CTH ĐTQ điều khiển - Hát 1 bài hát về chủ đề mẹ - Cả lớp hát - Giới thiệu bài y/c hs thực hiện bước - Ghi đầu bài và đọc mục tiêu. 2+3, ghi đầu bài và đọc mục tiêu. - Y/C ban học tập chia sẻ mục tiêu. - Ban học tập chia sẻ A. Hoạt động thực hành 1. Cùng luyện đọc bài : Nhóm - Y/C học sinh đọc nối tiếp theo đoạn. - Đọc nối tiếp đoạn, bài Người mẹ - GV quan sát và sửa lỗi cho học sinh. - Lắng nghe bạn đọc và sửa lỗi cho - Gọi học sinh báo cáo. nhau - Nhận xét, chỉnh sửa cho HS. - Báo cáo kết quả. 2. Trả lời câu hỏi: Cá nhân: - Y/c học sinh trả lời các câu hỏi 1, 2, - Đọc và ghi câu trả lời các câu hỏi vào 3, 4 trong vở bài tập. vở bài tập. - Gọi học sinh báo cáo kết quả. - Báo cáo kết quả. - Nhận xét, chốt lại. 1. TL: Bà vừa thiếp đi một lúc. 2. TL: Ôm ghì bụi gai vào lòng để sưởi
  4. - Hướng dẫn học sinh thực hiện. - Lắng nghe. - Y/C học sinh thực hiện chơi. - Viết số thích hợp vào chỗ chấm và ô - Nhận xét, tuyên dương học sinh thực trống. hành nhanh. *Chia sẻ - Gọi 1 em nêu nội dung bài học. - Trả lời. - Gọi một số học sinh đọc thuộc lòng - Đọc thuộc lòng. bảng nhân 6. - Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh - Lắng nghe hoàn thành bài nhanh. Tiết 2 *CTH ĐTQ điều khiển. * Khởi động - Cả lớp chơi. -Trò chơi: - Ghi đầu bài và đọc mục tiêu. - Giới thiệu bài, ghi tên bài lên bảng và y/c hs thực hiện bước 2+3. - Y/c ban học tập chia sẻ mục tiêu. Chia sẻ mục tiêu A. Hoạt động thực hành Y/C học sinh thực hiện hoạt động 1, 2, 3, vào vở: Cá nhân - Quan sát, giúp đỡ học sinh. - Học sinh làm bài vào vở. - Gọi học sinh báo cáo kết quả các hoạt 1. Tính nhẩm bảng nhân 6 động. 2. Giải bài toán: - Nhận xét, chốt lại Bài giải a. Lớp 3A có số học sinh là : 5 × 6 = 30 (học sinh) Đáp số: 30 học sinh. b. 7 thùng như thế có số lít dầu là: 6 × 7 = 42 ( l ) Đáp số: 42 lít dầu 3. Tính a. 37 b. 9 c. 4 *YC HS trên chuẩn thực hiện thêm - Làm vào vở +Bình nghĩ ra một số. Biết rằng số bé nhất có ba chữ số kém số đó 6 lần. Tìm số bình nghĩ. Bài giải Số bé nhất có ba chữ số là 100. số Bình đã nghĩ là: 100 × 6 = 600 *Chia sẻ Ban học tập - Gọi 1 bạn nêu nội dung bài học. - Gọi một số học sinh đọc thuộc lòng bảng nhân 6. - Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh - Lắng nghe hoàn thành bài nhanh. C. Hoạt động ứng dụng Cùng người thân thực hiện.
  5. A. Hoạt động cơ bản 6. Thảo luận nhóm để ghép những tiếng Nhóm sau thành các từ chỉ gộp : - Quan sát giúp đỡ các nhóm. - NT cho cả nhóm thảo luận. - Gọi các nhóm báo cáo kết quả. - Báo cáo kết quả. - Nhận xét, chốt lại: ông bà, cha mẹ, anh em, chị em, con cháu, 7. Viết vào vở những từ vừa ghép ở HĐ 6 Cá nhân - Viết vào vở ô ly. B. Hoạt động thực hành - Đổi vở để soát lỗi. 1. Nghe thầy, cô đọc rồi viết đoạn 2 bài Cả lớp Người mẹ vào vở. - Hướng đẫn học sinh viết. - Lắng nghe thầy hướng dẫn viết - Đọc cho học sinh viết vào vở. - Viết bài vào vở. 2. Đổi bài cho bạn để soát và sửa lỗi: Cặp đôi -NX chữa lỗi cho HS - Đổi vở để soát và sửa lỗi. *Chia sẻ bài học - Qua bài em đã học được những kiến thức - Trả lời. nào ? - Nhận xét tiết học, tuyên dương HS. - Lắng nghe Tiết 3 *Khởi động *CTH ĐTQ điều khiển - Trò chơi - Cả lớp chơi. - Giới thiệu bài y/c hs thực hiện bước 2+3, - Ghi đầu bài và đọc mục tiêu. ghi đầu bài và đọc mục tiêu. - Y/C ban học tập chia sẻ mục tiêu. - Ban học tập chia sẻ. B. Hoạt động thực hành 3. Chơi điền chữ giải câu đố: Nhóm - NT điều khiển các bạn thảo luận để điền từ và giải câu đố. - Gọi học sinh báo cáo kết quả. - Báo cáo kết quả. - Nhận xét chốt lại kết quả đúng: ra, da, ruộng (hòn gạch,viên phấn) 4. Viết vào vở theo mẫu: Cá nhân - Quan sát chú ý cho học sinh viết chữ hoa - Viết vào vở đúng mẫu. - Đổi vở để soát lỗi 5. Chơi Đố vui Cặp đôi - Tiến hành chơi theo hướng dẫn. C. Hoạt động ứng dụng - Thực hiện cùng người thân
  6. Tiết 6 Toán (TC) ÔN LUYỆN I. Mục tiêu: - Củng cố cộng, trừ các số có ba chữ số, vận dụng vào giải toán * HS trên chuẩn: vận dụng giải bài toán tính chu vi hình tam giác bằng 2 cách. II. Đồ dùng dạy học. - VBT Toán III. Các hoạt động dạy học HĐ của GV HĐ của HS * Khởi động *CTH ĐTQ điều khiển - Trò chơi: - Cả lớp chơi. *Giới thiệu bài, ghi tên bài lên bảng và - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu y/c hs thực hiện bước 2+3. A. Hoạt động thực hành - Y/C học sinh thực hiện hoạt động 1; 2; Cá nhân 3; vbt. - Thực hiện vào vở bt. - Quan sát giúp đỡ học sinh tính chậm. 1. Đặt tính rồi tính. - Gọi học sinh báo cáo kết quả. Đáp án: - Nhận xét, chốt lại a) 763 973 b) 505 173 2. Tìm x a) 783 393 b) 7 28 3. Tính a) 181 657 23 b) Khối lớp 2 hơn khối lớp 3 số học sinh là: 328 – 196 = 212 (học sinh) Đáp số: 212 học sinh. * HS trên chuẩn làm bài 4: Bài 4 - Cách 1: Chu vi hình tam giác ABC là: 4 + 4 + 4 = 12 (cm) - Cách 2: Chu vi hình tam giác ABC là: 4 × 3 = 12 (cm) - HS trên chuẩn làm vào vở - Nhận xét tiết học, tuyên dương HS - Lắng nghe B. Hoạt động ứng dụng Ôn luyện cộng trừ các số có ba chữ số
  7. Tiết 8 Phụ đạo ÔN LUYỆN TIẾNG VIỆT I. MỤC TIÊU: - Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về điền vào tờ giấy in sẵn; kể về gia đình. - Rèn kĩ năng luyện tập, thực hành, làm tốt các bài tập củng cố và mở rộng. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1. Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn bài tập cho các nhóm, phiếu bài tập cho các nhóm. 2. Học sinh: Đồ dung học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện của giáo viên Hoạt động học tập của học sinh 1. Hoạt động khởi động - Ổn định tổ chức. - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện. - Lắng nghe. 2. Các hoạt động rèn luyện: a. Hoạt động 1: Giao việc - Giáo viên giới thiệu các bài tập trên - Học sinh quan sát và đọc thầm, 1 em bảng phụ, yêu cầu học sinh đọc các đề đọc to trước lớp. bài. - Học sinh hoạt động nhóm. - Phát phiếu luyện tập cho các nhóm. - Nhận phiếu và làm việc. b. Hoạt động 2: Thực hành Bài 1. Viết vào chỗ trống một đoạn văn Tham khảo: ngắn (từ 5 đến 7 câu) kể về gia đình em với một người bạn cùng trường em đang học dựa vào các câu hỏi gợi ý sau: - Gia đình em có mấy người ? Đó là Gia đình em có 4 người. Đó là bố em, những ai ? mẹ em, em và Cu Bi. Bố em làm công - Từng người trong gia đình em hiện nhân, mẹ em làm ruộng, em và Cu Bi đang làm những việc gì ? (Ở đâu ?) đang đi học. Em rất yêu quý gia đình - Em có tình cảm như thế nào với mọi mình. người trong gia đình ?
  8. Tiết 3 Tiếng Việt BÀI 4C. ÔNG NGOẠI (3T) I. Mục tiêu: - Đọc và hiểu bài Ông ngoại - Mở rộng vốn từ thành ngữ, tục ngữ về quan hệ gia đình. - Viết đúng từ có tiếng mở đầu bằng ch/tr tiếng có vần ân/âng - Viết đoạn văn về ông ngoại. * HS trên chuẩn: nêu được nội dung bài Ông ngoại; Đặt câu theo mẫu Ai là gì ? nói về những người trong gia đình. II. Đồ dùng dạy học. - Sách HDH TV tập 1A. III. Các hoạt động HĐ của GV HĐ của HS Tiết 1 *CTH ĐTQ điều khiển * Khởi động - Ghi đầu bài và đọc mục tiêu. - Giới thiệu bài y/c hs thực hiện bước 2+3, ghi đầu bài và đọc mục tiêu. - Ban học tập chia sẻ. - Y/C ban học tập chia sẻ mục tiêu. A. Hoạt động cơ bản Nhóm 1. Quan sát bức tranh và trả lời câu - Quan sát các bức tranh và trả lời các hỏi. câu hỏi. - Nhận xét, chốt lại: - Báo báo kết quả. + Tranh vẽ cảnh ngoài sân trường, có ông và cháu . + Ông đang bế cháu, cháu đánh trống + Từ: yêu thương, thương yêu, 2. Nghe thầy, cô đọc bài: Ông ngoại Cả lớp - Hướng dẫn học sinh chia đoạn và - Nghe và theo dõi giọng đọc của bài: nhẹ nhàng, tình cảm. - Lắng nghe. 3. Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa: Cá nhân - Gọi 3 – 4 hs đọc trước lớp - Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa. - Giải nghĩa thêm một số từ khó nếu học - Lắng nghe. sinh chưa hiểu nghĩa. 4. Nghe thầy, cô đọc mẫu rồi đọc theo: Cả lớp - Đọc mẫu cho học sinh nghe. - Lắng nghe. - Nhận xét, sửa lỗi cho học sinh. - Đọc đồng thanh cả lớp, nhóm, cá nhân. 5. Mỗi bạn đọc một đoạn nối tiếp Nhóm nhau đến hết bài: - Đọc nối tiếp theo đoạn - Y/C học sinh đọc theo nhóm. 6. a)Đọc đoạn 1- thảo luận trả lời: - Thực hiện theo y/c. - Quan sát, giúp đỡ (nếu cần). - Chốt ND: - Thành phố sắp vào thu : Trời xanh