Giáo án Lớp 3 (VNEN) - Tuần 8 (Bản 2 cột)

Nội dung text: Giáo án Lớp 3 (VNEN) - Tuần 8 (Bản 2 cột)

1. TUẦN 8 Soạn: 14/10/2018 Giảng: thứ hai 15/10/2018 Tiết 1: Chào cờ SINH HOẠT DƯỚI CỜ Tiết 3; 4. Tiếng Việt BÀI 8A: SỰ CHIA SẺ LÀM CUỘC SỐNG TỐT ĐẸP HƠN ( 2 tiết ) I. MỤC TIÊU - Đọc và hiểu câu chuyện: Các em nhỏ và cụ già - Nghe nói về chủ đề Chia sẻ, cảm thông với người khác * Đối với hs trên chuẩn: Biết đọc câu chuyện theo vai II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Sử dụng tranh trong tài liệu III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HĐ của GV HĐ của HS Tiết 1 * Khởi động - BVN Cho lớp chơi trò chơi: * Giới thiệu bài ghi đầu bài, yc hs thực - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu bài học. hiện bước 2, 3 - Ban học tập cho các bạn chia sẻ mục tiêu bài học A. Hoạt động cơ bản 1. Quan sát tranh, đọc thầm các tin * HĐ nhóm sau: - NT cho các bạn đọc yêu cầu và quan 2. Những tin trên gợi ý cho em những sát tranh minh họa. suy nghĩ: - Các thành viên chủ động chia sẻ câu trả lời. - GV chốt lại: - Đại diện 1-2 nhóm trình bày trước lớp c) Cuộc sống rất tốt đẹp, vì mọi người giúp đỡ nhau. =>Tranh vẽ các em nhỏ và một cụ già qua đường. Khi đi chơi, nhìn thấy cụ già ngồi buồn rầu bên vệ cỏ ven đường, các bạn nhỏ này đã ân cần hỏi thăm cụ. Chúng ta cùng tìm hiểu câu chuyện để biết diễn biến và bài học mà câu chuyện muốn nói với chúng ta. 3. Nghe cô đọc bàì: Các em nhỏ và cụ * HĐ cả lớp già - Gv đọc bài - Lắng nghe Hỏi: Câu chuyện này được đọc giọng - 1-2 hs trả lời đọc như thế nào? - GV chốt lại: Giọng đọc thong thả. Chú ý:
2. trong hai yêu cầu: - Đọc thầm nêu sự lựa chọn của mình. - Nói cho bạn nghe theo yêu cầu mình lựa chọn. - Nhận xét bổ sung kết quả cho nhau - Một số hs trình bày trước lớp - BHT cho các nhóm chia sẻ - Cá nhân, nhóm đánh giá theo mục tiêu - Trao đổi với cô giáo về những điều em - Gv chốt lại kiến thức tiết học đã thực hiện được và chưa hiểu - Liên hệ bài học => Các bạn nhỏ trong chuyện không - Lắng nghe giúp được cụ già nhưng cụ vẫn cảm ơn các bạn vì các bạn đã làm cho cụ thấy nhẹ lòng hơn. Như vậy, sự quan tâm, thông cảm giữa người với người là rất cần thiết. Câu chuyện muốn nói với các em: Con người phải yêu thương nhau, quan tâm đến nhau. Sự quan tâm, sẵn sàng chia sẻ của mọi người xung quanh làm cho mỗi người cảm thấy những lo lắng, buồn phiền dịu bớt và cuộc sống đẹp hơn. C. Hoạt động ứng dụng - Hướng dẫn học sinh thực hiện ` Tiết 5 Toán BÀI 20. BẢNG CHIA 7 (tiết 2) I. MỤC TIÊU - Em thuộc bảng chia 7 - Vận dụng bảng chia 7 vào thực hành tính và giải toán * HS trên chuẩn: Bài 5 vở BTTH II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Vở thực hành Toán lớp 3 tập 1A III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HĐ của GV HĐ của HS * Khởi động - Ban văn nghệ cho lớp hát 1 bài * Giới thiệu ghi tên bài - Thực hiện bước 2,3. - Ban học tập cho các bạn chia sẻ mục B. Hoạt động thực hành tiêu bài học - YC HS thực hiện hoạt động 1, 2, 3, 4 * HĐ cá nhân - Quan sát giúp đỡ học sinh gặp khó - Làm bài tập vào vở khăn - Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau - Gọi HS báo cáo kết quả các hoạt động và thống nhất cách đọc. - NT điều hành chia sẻ đánh giá kết quả của các bạn, các bạn trong nhóm lắng
3. - Nhận xét, chốt lại. 1. TL: Các bạn nhọ gặp một ông cụ 1. TL: Các bạn nhọ gặp một ông cụ trông cụ thật mệt mỏi, cặp mắt lộ vẻ u trông cụ thật mệt mỏi, cặp mắt lộ vẻ u sầu sầu 2. TL: Cụ bà đang ốm nặng 2. TL: Cụ bà đang ốm nặng 3. TL: Giúp cụ thấy lòng nhẹ nhàng 3. TL: Giúp cụ thấy lòng nhẹ nhàng hơn hơn 3. Thi đọc: Cả lớp - Y/c mỗi nhóm cử một đoạn để thi - Mỗi nhóm cử một đoạn để thi đọc: đọc: - Nhận xét tuyên dương học sinh đọc - Cả lớp nhận xét và bình chọn bạn đọc tốt. tốt, nhóm đọc tốt. *Gọi HS trên chuẩn đọc diễn cảm đoạn - Đọc diễn cảm 4 B. Hoạt động ứng dụng - Đọc bài Các em nhỏ và cụ già cho người thân nghe.
4. YC HS thực hiện HĐ 1, 2, 3 * HĐ cá nhân - Quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn - Đọc hiểu yc nhiệm vụ từng bài - Làm bài tập vào vở thực hành - Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. 1. Viết số thích hợp vào ô trống Số đã cho 18 12 24 6 Giảm đi 3 6 4 8 2 lần - Gọi hs chia sẻ các bài tập, nêu cách thực hiện Giảm đi 6 3 2 4 1 lần 3. Giải bài toán Bài giải Buổi chiều có số người trên sân tập là : 56 : 7 = 8 ( người ) Làm công việc bằng máy hết số giờ là : 20 : 4 = 5 ( giờ ) *YC HS trên chuẩn thực hiện *HĐ cá nhân dành cho hs trên chuẩn Bài 4 (vở BTTH) * BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ Muốn giảm một số đi nhiều lần ta làm thế nào ? - Chốt lại kiến thức củng cố bài học C. Hoạt động ứng dụng - Hướng dẫn HS cách thực hiện - Lắng nghe - Nhận xét tiết học, tuyên dương HS Tiết 2, 3 Tiếng Việt BÀI 8B: HÃY HỌC CẢM THÔNG ( 3 tiết ) I. MỤC TIÊU - Kể được câu chuyện Các em nhỏ và cụ già theo tranh - Mở rộng vốn từ về cộng đồng - Củng cố cách viết đúng chữ hoa G. Viết đúng từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng r/d/gi hoặc có vần uôn/uông. Nghe viết đúng chính tả một đoạn văn * Đối với hs trên chuẩn: T1: Kể được toàn bộ câu chuyện T2: Tìm và viết thêm các từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng G T3: Tìm 3 từ chứa tiếng có vần uôn / uông. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Sử dụng tranh trong tài liệu, bảng nhóm III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
5. - Trả lời: Gò Công là tên một thị xã - Gọi hs nhận xét bài viết của bạn thuộc tỉnh Tiền Giang. Trước đây là nơi + Em hiểu Gò Công có nghĩa là gì? đóng quân của ông Trương Định, một lãnh tụ nghĩa quân chống thực dân Pháp. => Câu tục ngữ khuyên chúng ta anh em trong nhà phải đoàn kết, yêu thương nhau. (*) Tìm và viết thêm các từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng G. * Ban học tập chia sẻ Tiết 3 * HĐ cá nhân 2. Chọn bài a hoặc b theo hướng dẫn - Điền vào vở - Đổi vở với bạn để nhận xét bài viết - GV chốt: của nhau. a. giường – dịu – rung rung – râu – gió. * HĐ cả lớp 3. Nghe – viết: Các em nhỏ và cụ già: - Lắng nghe - GV: đọc cho hs nghe đoạn cần viết. - 1 hs đọc lại bài chính tả - Cụ già nói lí do cụ buồn vì cụ bà ốm ? Đoạn văn kể về chuyện gì? nặng phải nằm viện khó qua khỏi. Cụ cảm ơn lòng tốt của các bạn nhỏ, các bạn nhỏ làm cho cụ cảm thấy nhẹ lòng hơn. - HD cách trình bày - 7 câu ? Đoạn văn có mấy câu? - Các chữ đầu câu. ? Những chữ nào trong đoạn văn phải viết hoa? Vì sao? - Được viết sau dấu hai chấm, xuống ? Lời ông cụ viết như thế nào? dòng, gạch đầu dòng, viết lùi vào một chữ. - Hs viết bài vào vở - Gv đọc bài cho hs viết - Đổi vở để soat lỗi (*) Tìm 3 từ chứa tiếng có vần uôn / uông. C. Hoạt động ứng dụng - Hướng dẫn học sinh thực hiện • Chia sẻ sau tiết học: ? Ở nhà các em đã có sự quan tâm, chia sẻ với ông bà, bố mẹ, anh chị, bạn bè mình khi họ gặp khó khăn chưa? ? Em hiểu như thế nào là Chung lưng đấu cật? - Đoàn kết, góp sức cùng nhau làm việc. ? Cháy nhà hàng xóm bình chân như vại nghĩa là gì? - Chỉ người ích kỉ, thờ ơ với khó khăn, hoạn nạn của người khác. ? Như thế nào gọi là Ăn ở như bát nước đầy? - Chỉ người sống có tình có nghĩa với mọi người.
6. Tiết 5 Toán (TC) ÔN: BẢNG CHIA 7 I. MỤC TIÊU - Biết áp dụng bảng nhân, chia để làm bài tập; biết cách tính giá trị biểu thức - Rèn kĩ năng giải toán có lời văn * HS trên chuẩn: Một số hs làm thêm bài tập liên quan đến tìm số phần của một số II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Vở bài tập Toán 3 tập 1 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HĐ của gv HĐ của hs * Khởi động - Ban văn nghệ lên điều hành * Giới thiệu bài - Ghi đầu bài + Đọc mục tiêu A. Hoạt động thực hành Bài 1,2,3 * HĐ cá nhân - Đọc hiểu yc nhiệm vụ từng bài - Làm bài tập vào vở - Đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kq. - NT điều hành chia sẻ đánh giá kết quả của các bạn, các bạn trong nhóm lắng nghe và bổ sung - Đại diện nhóm báo cáo kết quả * Bài tập làm thêm *HĐ cá nhân dành cho một số hs trên chuẩn - Đọc hiểu yc nhiệm vụ từng bài - Làm bài tập vào phiếu khi đã hoàn thành bài báo cáo. Đáp án a. Nam đã biếu bà số quả cam là: 56 : 7 = 8 ( quả) b. Cây cam của nam còn số quả là: 56 – 8 = 48 ( quả cam) Đáp số: a. 8 quả cam b. 48 quả cam B. Hoạt động ứng dụng Tiết 7 Luyện viết BÀI 8. ÔN TẬP CHỮ G HOA I. MỤC TIÊU - Viết các chữ hoa đúng mẫu chữ, viết đúng độ cao, khoảng cách giữa các chữ, trình bày bài sạch sẽ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Vở luyện viết chữ đẹp lớp 3 tập 1.
7. - Ôn kiểu câu Ai làm gì? - Nói, viết về một người hàng xóm. * Đối với hs trên chuẩn: T1: Nêu đc ý nghĩa bài thơ T2: Đặt thêm 2 câu theo mẫu ai làm gì? II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Sử dụng tranh trong tài liệu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HĐ của GV HĐ của HS Tiết 1 * Khởi động - BVN Cho lớp chơi trò chơi: * Giới thiệu bài - Đọc mục tiêu bài học. - Ghi đầu bài, yc hs thực hiện bước 2, 3 - Ban học tập cho các bạn chia sẻ mục A. Hoạt động cơ bản tiêu bài học 1. Trao đổi, điền nhanh từ thích hợp * HĐ nhóm - NT cho các bạn đọc yêu cầu . - Gv cho đại diện 1-2 hỏi đáp trước lớp - Chọn từ để điền vào chỗ trống - NT báo cáo kết quả - GV chốt: - Đại diện nhóm trình bày trước lớp 1) Kề vai sát cánh 2) Lá lành đùm lá rách. 3) Tình làng nghĩa xóm. 4) Kính trên nhường dưới. => Chúng ta đã biết mọi người trong cộng đồng phải biết yêu thương, quan tâm, chia sẻ với nhau thì cuộc sống mới tươi đẹp. Bài thơ Tiếng ru trích thơ của nhà thơ Tố Hữu trong giờ học hôm nay sẽ giúp các em hiểu kĩ hơn về điều đó. 2. Nghe thầy cô đọc bài thơ: Tiếng ru * HĐ cả lớp - Đọc bài - Lắng nghe Hỏi: Bài thơ được đọc giọng đọc như thế - 1-2 hs trả lời nào? - GV chốt lại: Giọng đọc chậm rãi, tha - Lắng nghe thiết, tình cảm. 3. Đọc từ và lời giải nghĩa dưới đây * HĐ cặp đôi - Đọc yêu cầu và các từ cần giải nghĩa - Trao đổi cùng bạn nếu chưa hiểu rõ từ nào. YC HS thực hiện 4, 5, 6,7. * HĐ Nhóm - NT cho các bạn đọc nối tiếp theo đoạn và trả lời các câu hỏi, ghi vào vở thực hành ý trả lời của mình. - Các thành viên chủ động chia sẻ câu trả lời của mình cho bạn, cùng nhau trao đổi bổ sung nếu câu trả lời chưa rõ ràng.
8. 2. Chọn bài và làm theo hướng dẫn của * HĐ nhóm thầy cô giáo - NT cho các bạn đọc yêu cầu và các - YC học sinh thực hiện ý a câu hỏi - Thảo luận và đưa ra các câu trả lời - Báo cáo kết quả Đáp án: rơm, ra, dậy YC học sinh thực hiện họat động 3,4: * HĐ cặp đôi - Các cặp đọc kĩ yêu cầu và thực hiện làm bài tập - Báo cáo trong nhóm - Gọi học sinh báo cáo kết quả - Báo cáo trước lớp - Nhận xét chốt lại. 3. Tìm bộ phận của câu: Ai? Làm gì? a) Đàn sếu đang sải Đàn đang sải cánh cánh trên cao. sếu trên cao b) Sau một cuộc dạo Đám ra về chơi, đám trẻ ra về. trẻ c) Các em tới chỗ Các tới chỗ ông cụ, ông cụ, lễ phép hỏi. em lễ phép hỏi 4. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm: Câu Câu hỏi a) Mấy bạn học trò bỡ Ai bỡ ngỡ đứng ngỡ đứng nép bên người nép bên người thân. thân? b) Ông ngoại dẫn tôi đi Ông ngoại làm mua vở, chọn bút. gì? c) Mẹ tôi âu yếm nắm tay Mẹ tôi làm gì? tôi đi trên con đường làng. (*) Đặt thêm 2 câu theo mẫu ai làm gì? - HS trên chuẩn đặt câu Tiết 3 5. Kể 5-7 câu về một người hàng xóm * HĐ cặp đôi mà em yêu mến. - Gọi học sinh báo cáo kết quả - Dựa vào gợi ý kể cho bạn nghe. - Nhận xét chốt lại. - Chia sẻ trong nhóm, trước lớp 6. Viết những điều em vừa kể thành một đoạn văn ngắn * HĐ cá nhân - Gọi học sinh báo cáo kết quả - Hs viết bài vào vở - GVvà cả lớp nhận xét, bình chọn - Đổi bài cùng bạn để soát lỗi - Nhận xét chốt lại kiến thức tiết học - 4-5 hs đọc bài viết trước lớp - Liên hệ bài học - BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ nội C. Hoạt động ứng dụng dung: - Hướng dẫn hs thực hiện - Thực hiện