Giáo án Luyện từ và câu Lớp 3 - Chương trình học kì I - Nguyễn Thị Tuyết Hoa

Nội dung text: Giáo án Luyện từ và câu Lớp 3 - Chương trình học kì I - Nguyễn Thị Tuyết Hoa

1. Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 3/2Giáo viên : Nguy￿n Th￿ Tuy￿t Hoa Ngày dạy: thứ , ngày tháng năm 201 Luyện từ và câu tuần 1 Ôn T￿p T￿ Ch￿ S￿ V￿t - So Sánh I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức : Xác định được các từ ngữ chỉ sự vật (Bài tập 1). 2. Kĩ năng : Tìm được những sự vật được so sánh với nhau trong câu văn, câu thơ ở bài tập 2. Nêu được hình ảnh so sánh mình thích và lí do vì sao thích hình ảnh đó ở bài tập 3. 3. Thái độ: Yêu thích môn học. * Chú ý: Không y/c nêu lí do vì sao thích hình ảnh so sánh (BT3). II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 1. Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn khổ thơ (BT1),bảng lớp viết sẵn các câu văn, thơ BT2. Tranh minh hoạ cảnh biển xanh, một chiếc vòng ngọc thạch. 2. Học sinh: Đồ dùng học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động khởi động (5 phút) -Hát vui. -GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 2. Các hoạt động chính : a. Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1 phút) Giáo viên nêu mục tiêu tiết học. b. Hoạt động 2 : Luyện tập (25 phút) * Mục tiêu : Giúp học sinh làm tốt các bài tập theo yêu cầu. * Cách tiến hành: Bài 1: Gọi HS đọc Y/C của BT - 2HS lên bảng. Gọi 1 HS lên bảng làm mẫu ,tìm các từ chỉ sự vật ở dòng thơ 1. - Mời HS lên bảng gạch dưới từ chỉ sự vật trong khổ thơ. - Cả lớp và GV nhận xét.Chốt lại lời giải đúng. - Cả lớp chữa BT . Tay em đánh răng Răng trắng hoa nhài Tay em chải tóc Tóc ngời ánh mai.
2. Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 3/2Giáo viên : Nguy￿n Th￿ Tuy￿t Hoa Ngày dạy: thứ , ngày tháng năm 201 Luyện từ và câu tuần 2 Mở rộng vốn từ Thi￿u Nhi - Kiểu câu Ai Là Gì ? (HCM) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức : Tìm được 1 vài từ ngữ về trẻ em theo yêu cầu của bài tập 1. Tìm hiểu được các bộ phận câu trả lời câu hỏi (Cái gì, con gì)? là gì? (bài tập 2). 2. Kĩ năng : Đặt được câu hỏi cho các bộ phận câu in đậm (bài tập 3). 3. Thái độ: Yêu thích môn học. * HCM: - Chủ đề: Lý tưởng sống của Bác là độc lập tự do cho đất nước, là hạnh phúc của nhân dân. Tình thương yêu bao la của Bác đối với thiếu niên, nhi đồng. - Nội dung: Bài tập 3 (Đặt câu hỏi cho câu c). Giải thích vì sao Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh mang tên Bác Hồ. Từ đó giáo dục lòng biết ơn Bác (liên hệ). II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 1. Giáo viên: Hai tờ phiếu khổ to kẻ bảng nội dung bài tập 1. Bảng phụ viết theo hàng ngang 3 câu văn bài tập 2. 2. Học sinh: Đồ dùng học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động khởi động (5 phút) -Hát vui. - Kiểm tra bài cũ : Gọi 3 học sinh lên bảng làm bài tập. Nhận xét, cho điểm 2. Các hoạt động chính : a. Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1 phút) Giáo viên nêu mục tiêu tiết học. b. Hoạt động 2 : Luyện tập (25 phút) * Mục tiêu : Giúp học sinh làm tốt các bài tập theo yêu cầu. * Cách tiến hành: Bài 1: - Yêu cầu 2 HS đọc thành tiếng bài tập 1. Cả lớp đọc - 2 HS đọc yêu cầu bài tập 1 thầm. - Cả lớp đọc thầm bài tập. - Yêu cầu làm vào vở bài tập sau đó trao đổi theo - Thực hành làm bài tập trao đổi trong nhóm để hoàn chỉnh bài làm. nhóm rồi cử ra người tham gia chơi tiếp - Dán lên bảng lớp 2 tờ giấy to sức viết ra các từ ngữ chỉ về trẻ em, tính - Yêu cầu lớp chia thành 2 nhóm lên bảng chơi tiếp nết, tình cảm hoặc sự chăm sóc của sức. người lớn đối với trẻ em.
3. Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 3/2Giáo viên : Nguy￿n Th￿ Tuy￿t Hoa Ngày dạy: thứ , ngày tháng năm 201 Luyện từ và câu tuần 3 So Sánh - D￿u Ch￿m I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức : Tìm được hình ảnh so sánh trong các câu thơ, câu văn (Bài tập 1). 2. Kĩ năng : Nhận biết được các từ chỉ sự so sánh (Bài tập 2). Đặt đúng dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn văn và viết hoa đúng chữ đầu câu (Bài tập 3). 3. Thái độ: Yêu thích môn học. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 1. Giáo viên: Bốn băng giấy, mỗi băng ghi một của bài tập 1. Bảng phụ viết nội dung đoạn văn của bài tập 3. 2. Học sinh: Đồ dùng học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động khởi động (5 phút) -Hát vui. - Kiểm tra bài cũ : Gọi 3 học sinh lên bảng làm bài tập. Nhận xét, cho điểm 2. Các hoạt động chính : a. Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1 phút) Giáo viên nêu mục tiêu tiết học. b. Hoạt động 2 : Luyện tập (25 phút) * Mục tiêu : Giúp học sinh làm tốt các bài tập theo yêu cầu. * Cách tiến hành: Bài tập 1: HS đọc y/c bài. - Cả lớp theo dõi. - GV dán 4 băng giấy lên bảng, mời HS lên thi làm - HS lên thi làm bài, gạch dưới những hình bài nhanh. ảnh so sámh trong câu. a) Mắt hiền sáng tựa vì sao. Cả lớp và GV nhận xét b) Hoa xao xuyến nở như mây từng chùm. c) Trời là cái tủ ướp lạnh. Trời là cái bếp lò nung. d) Dòng sông là một đường trăng lung linh dát vàng. GV cho HS làm vào vở.
4. Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 3/2Giáo viên : Nguy￿n Th￿ Tuy￿t Hoa Ngày dạy: thứ , ngày tháng năm 201 Luyện từ và câu tuần 4 Mở rộng vốn từ Gia Đình - Ôn tập câu Ai Là Gì ? I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức : Tìm một số từ ngữ chỉ gộp những người trong gia đình (Bài tập 1). 2. Kĩ năng : Xếp được các thành ngữ, tục ngữ vào nhóm thích hợp (Bài tập 2). Đặt được câu theo mẫu Ai là gì? (Bài tập 3 a/b/c). 3. Thái độ: Yêu thích môn học. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 1. Giáo viên: Bảng phụ. 2. Học sinh: Đồ dùng học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động khởi động (5 phút) -Hát vui. - Kiểm tra bài cũ : Gọi 3 học sinh lên bảng làm bài 3 học sinh lên bảng làm bài tập. tập. Nhận xét, cho điểm 2. Các hoạt động chính : a. Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1 phút) Giáo viên nêu mục tiêu tiết học. b. Hoạt động 2 : Luyện tập (25 phút) * Mục tiêu : Giúp học sinh làm tốt các bài tập theo yêu cầu. * Cách tiến hành: Bài tập 1: Tìm các từ ngữ chỉ gộp những người trong gia đình - HS tìm từ mới, trao đổi theo cặp. Từ ngữ gộp (chỉ hai người) - Chú dì, bác cháu , - HS phát biểu ý kiến, GV viết lên bảng. - HS đọc lại kết quả đúng:ông bà, cha ông, -Cả lớp và GV nhận xét. cha chú, , , Bài tập 2: Gọi HS đọc nội dung bài Cả lớp đọc thầm GV gọi 1HS làm mẫu HS thảo luận nhóm đôi trình bày kết quả bảng lớp. Cha mẹ đối với Con cháu đối với ông bà , cha Anh chị em
5. Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 3/2Giáo viên : Nguy￿n Th￿ Tuy￿t Hoa Luyện từ và câu tuần 5 So Sánh I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức : Nắm được một kiểu so sánh mới: so sánh hơn kém (Bài tập 1). 2. Kĩ năng : Nêu được các từ so sánh trong các khổ thơ ở Bài tập 2. Biết thêm từ so sánh vào những câu chưa có từ so sánh (Bài tập 3, Bài tập 4). 3. Thái độ: Yêu thích môn học. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 1. Giáo viên: Bảng phụ. 2. Học sinh: Đồ dùng học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động khởi động (5 phút) -Hát vui. - Kiểm tra bài cũ : Gọi 3 học sinh lên bảng làm bài tập. Nhận xét, cho điểm 2. Các hoạt động chính : a. Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1 phút) Giáo viên nêu mục tiêu tiết học. b. Hoạt động 2 : Luyện tập (25 phút) * Mục tiêu : Giúp học sinh làm tốt các bài tập theo yêu cầu. * Cách tiến hành: Bài tập 1: Gọi HS đọc yêu cầu BT1. HS đọc yêu cầu BT1. -GV mời 3 HS lên bảng làm bài . -GV giúp HS phân biệt 2 loại so sánh: so sánh ngang bằng và so sánh hơn kém. Hình ảnh so sánh Kiểu so sánh a. Cháu khoẻ hơn ông nhiều! - Hơn kém Ông là buổi trời chiều - Ngang bằng Cháu là ngày rạng sáng. - Ngang bằng b. Trăng khuya sáng hơn đèn - Hơn kém c. Những ngôi sao thức chẳng bằng mẹ đã thức vì - Hơn kém
6. Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 3/2Giáo viên : Nguy￿n Th￿ Tuy￿t Hoa Ngày dạy: thứ , ngày tháng năm 201 Luyện từ và câu tuần 6 Mở rộng vốn từ Trư￿ng H￿c - D￿u Ph￿y I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức : Tìm được một số từ về trường học qua bài tập giải ô chữ (Bài tập 1). 2. Kĩ năng : Biết điền đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu văn (Bài tập 2). 3. Thái độ: Yêu thích môn học. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 1. Giáo viên: Bảng phụ. 2. Học sinh: Đồ dùng học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động khởi động (5 phút) -Hát vui. - Kiểm tra bài cũ : Gọi 3 học sinh lên bảng làm bài tập. Nhận xét, cho điểm 2. Các hoạt động chính : a. Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1 phút) Giáo viên nêu mục tiêu tiết học. b. Hoạt động 2 : Luyện tập (25 phút) * Mục tiêu : Giúp học sinh làm tốt các bài tập theo yêu cầu. * Cách tiến hành: Bài tập 1: Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. -3HS đọc toàn văn yêu cầu của BT. - GV chỉ bảng, nhắc lại từng bước thực hiện bài tập. -Cả lớp đọc thầm. + Bước 1: dựa theo lời gợi ý, các em phải đốn từ đó là từ gì? + Bước 2: Ghi vào ô trống theo hàng ngang viết chữ in hoa, mỗi ô trống ghi 1 chữ cái. HS thảo luận nhóm đôi. + Bước 3: Sau khi điền đủ 11 từ vào ô trống theo hàng ngang, em sẽ đọc để biết từ mới xuất hiện ở cột được tô màu là từ nào. - GV dán lên bảng lớp 3 tờ phiếu, mời 3 nhóm học - 3 nhóm, mỗi nhóm 10 em lên thi tiếp sức.
7. Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 3/2Giáo viên : Nguy￿n Th￿ Tuy￿t Hoa Ngày dạy: thứ , ngày tháng năm 201 Luyện từ và câu tuần 7 Ôn tập T￿ Ch￿ Ho￿t Đ￿ng, Tr￿ng Thái - So Sánh I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức : Biết thêm được một số kiểu so sánh: so sánh sự vật với con người (BT1). 2. Kĩ năng : Tìm được các từ ngữ chỉ hoạt động, trạng thái trong bài tập đọc Trận bóng dưới lòng đường trong bài tập làm văn cuối tuần 6 của em (Bài tập 2). 3. Thái độ: Yêu thích môn học. * Lưu ý: Không yêu cầu làm Bài tập 3 - theo chương rình giảm tải của Bộ. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 1. Giáo viên: Bảng phụ. 2. Học sinh: Đồ dùng học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Hoạt động khởi động (5 phút): - Bài cũ : Gọi HS lên làm bài tập. - Nhận xét, cho điểm. - Giới thiệu bài mới : trực tiếp. 2. Các hoạt động chính : a. Hoạt động 1: Thi đua (10 phút) * Mục tiêu: Biết thêm được một kiểu so sánh: so sánh sự vật với con người. * Cách tiến hành: Bài tập 1: - Giáo viên cho học sinh nêu yêu cầu - Học sinh nêu - Giáo viên cho học sinh làm bài - Học sinh làm bài. - Giáo viên cho học sinh thi đua sửa bài. - Học sinh thi đua - Gọi học sinh đọc bài làm - HS đọc a) trẻ - búp trên cành b) ngôi nhà – trẻ nhỏ c) cây pơ-mu – người lính canh d) bà – quả ngọt b. Hoạt động 2: Thực hành (15 phút) * Mục tiêu: Tìm được các từ chỉ hoạt động, trạng thái