Giáo án Mĩ thuật Lớp 3 - Tuần 1

I- Mục tiêu:
- HS tiếp xúc, làm quen với tranh của thiếu nhi , của hoạ sĩ về đề tài môi trường.
- Biết cách mô tả, nhận xét hình ảnh, màu sắc trong tranh.
- Có ý thức bảo vệ môi trường.
II. Đồ dùng:
- GV: một số tranh thiếu nhi về bảo vệ môi trường(nếu có)
- HS: giấy vẽ, bút chì, màu.
III- Các hoạt động dạy học:
doc 6 trang Đức Hạnh 13/03/2024 280
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mĩ thuật Lớp 3 - Tuần 1", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_mi_thuat_lop_3_tuan_1.doc

Nội dung text: Giáo án Mĩ thuật Lớp 3 - Tuần 1

  1. Tuần: 1 Môn: tăng cường nghệ thuật( mĩ thuật) Xem tranh thiếu nhi I- Mục tiêu: - HS tiếp xúc, làm quen với tranh của thiếu nhi , của hoạ sĩ về đề tài môi trường. - Biết cách mô tả, nhận xét hình ảnh, màu sắc trong tranh. - Có ý thức bảo vệ môi trường. II. Đồ dùng: - GV: một số tranh thiếu nhi về bảo vệ môi trường(nếu có) - HS: giấy vẽ, bút chì, màu. III- Các hoạt động dạy học: Nội dung- thời Hoạt động của thầy Hoạt động của trò gian A. KTBC: 2’ KT sự chuẩn bị của HS B. Bài mới:36’ 1. Giới thiệu bài: 1’ 2. Các hoạt a. Quan sát, nhận xét: động: 35’ - GV giới thiệu tranh về đề tài môi - HS quan sát trường. - GV: trong cuộc sống có rất nhiều hoạt động để bảo vệ môi trường như: gom rác thải, trồng cây xanh, làm sạch đường phố, bảo vệ rừng, bảo vệ chim, thú - GV đưa ra một số tranh thiếu nhi để HS nhận ra tranh vẽ về đề tài môi trường(nếu có). - GV: Do có ý thức bảo vệ môi trường nên các bạn thiếu nhi đã vễ được những bức tranh đẹp để chúng ta xem. b. Xem tranh: - HS quan sát tranh(vở vẽ) (?) Tranh vẽ hoạt động gì? - HS nêu. (?) Nêu những hình ảnh chính(phụ) - HS nêu. trong tranh? (?) Hình dáng, động tác của các - HS nêu. hình ảnh chính như thế nào? ở đâu? (?) Những màu sắc nào có nhiều - HS nêu. trong tranh? - GV khen HS. C. Củng cố- (?) Nêu nội dung bài? - HS nêu Dặn dò: 2’
  2. Tuần: 1 Môn: tăng cường nghệ thuật(âm nhạc) ôn bài quốc ca việt nam I- Mục tiêu: - HS ôn lời 1 bài Quốc ca Việt Nam. - HS hát đúng lời ca, đúng giai điệu. - Giáo dục HS ý thức nghiêm trang khi dự lễ chào cờ và hát Quốc ca. II. Đồ dùng: - GV: một lá cờ Tổ quốc - HS: III- Các hoạt động dạy học: Nội dung- thời Hoạt động của thầy Hoạt động của trò gian A. KTBC: Không kiểm tra B.Bài mới: 38’ 1. GTB: 1’ - GV đưa lá cờ Tổ quốc và giới thiệu bài 2. Ôn bài hát: - Cả lớp hát 37’ - HS hát cá nhân. - HS hát theo nhóm, tổ - Thi giữa các nhóm, tổ - Cả lớp hát lại. (?) Bài Quốc ca được hát khi nào? - Khi chào cờ - Cho HS xem hình ảnh lễ chào cờ(nếu có) (?) Ai là tác giả của bài Quốc ca - Cố nhạc sĩ Văn Cao. Việt Nam? (?) Nêu tư thế khi hát Quốc ca - Đứng nghiêm trang, mắt hướng Việt Nam? nhìn Quốc kì. - Cả lớp hát lại. C. Củng cố- (?) Nêu nội dung bài? - HS nêu Dặn dò: 2’ * Rút kinh nghiệm sau giảng dạy:
  3. - Gắn bảng, nhận xét. (?) Hai câu văn trên thuộc mẫu câu - Ai(cái gì, con gì)- như thế nào? nào? (?) Hãy đặt một câu khác thuộc mẫu - HS đặt câu câu trên? C. Củng cố- Dặn dò: 2’ (?) Nêu nội dung bài? - HS nêu * Rút kinh nghiệm sau giảng dạy: